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2012高二物理每课一练 12.6 惠更斯原理 (人教版选修3-4).doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家12.6 惠更斯原理 每课一练(人教版选修3-4)1人在室内讲话的声音比在空旷的室外讲话声音要洪亮,是因为()A室内空气不流动 B室内声音多次被反射C室内声音发生折射 D室内物体会吸收声音2下列现象中属于声波反射现象的是()A隔着墙能听到房间外面有人讲话B音响设备制作时要考虑混合效应C夏日的雷声有时轰鸣不绝D在水里的人能听到岸上的声音3声波从声源发出,在空中向外传播的过程中()A波速在逐渐变小B频率在逐渐变小C振幅在逐渐变小D波长在逐渐变小4一列声波从空气传入水中,已知水中声速较大,则()A声波频率不变,波长变小B声波频率不变,波长变大C声波频率变小,波长变大D

2、声波频率变大,波长不变5当一个探险者进入一个山谷后,为了估测出山谷的宽度,他吼一声后,经过0.5 s听到右边山坡反射回来的声音,又经过1.5 s后听到左边山坡反射回来的声音,若声速为340 m/s,则这个山谷的宽度约为()A170 m B340 m C425 m D680 m6人们听不清对方说话时,除了让一只耳朵转向对方,还习惯性地把同侧的手附在耳旁,这样做是利用声波的_提高耳朵的接收能力7教室中未搬入桌凳前说话常有嗡嗡的尾声,摆了桌凳坐满了学生后这种现象减轻到似乎听不到了,这是因为_8在渔船上利用超声波可以探测鱼群的位置,当它向选定的方向发射出频率为5.8104 Hz的超声波后,经过0.64

3、 s收到从鱼群反射回来的反射波,已知5.8104 Hz的超声波在水中的波长为2.5 cm,则这群鱼跟渔船的距离为_m.9一声波在空气中的波长为25 cm,速度为340 m/s.当折射入另一种介质时,波长变为80 cm.求:(1)声波在这种介质中的频率;(2)声波在这种介质中的传播速度10一个观察者在高处用望远镜注视在地上的木工以每秒2次的频率击钉子,他听到声音时恰好看到击锤动作若观察者距木工680 m当木工停止击锤后,他还能听到几次击钉声?(声波在空气中的传播速度为340 m/s)11有一种示波器可以同时显示两列波形对于这两列波,显示屏上横向每格代表的时间间隔相同利用此种示波器可以测量液体中的

4、声速,实验装置的一部分如图2甲所示:管内盛满液体,音频信号发生器所产生的脉冲信号由置于液体内的发射器发出,被接收器所接收图乙为示波器的显示屏,屏上所显示的上、下两列波形分别为发射信号与接收信号若已知发射的脉冲信号频率为f2 000 Hz,发射器与接收器的距离为x1.30 m,求管内液体中的声速(已知所测声速应在1 300 m/s1 600 m/s之间结果保留两位有效数字)图2参考答案1B人在室内说话,声波会被室内物体、墙壁反射,甚至反射多次,因而显得声音洪亮2BC反射现象是波在同一种介质中的传播,因此B、C正确波在不同种介质中传播是折射现象,D不正确A是衍射现象3C声波在空中向外传播时,不管是

5、否遇到障碍物引起反射,其波速只由空气介质决定频率(由振源决定)和波长(v/f)均不变,所以A、B、D错,又因为机械波是传递能量的方式,能量在传播过程中会减小,故其振幅也就逐渐变小,C正确4B由于波的频率由波源决定,因此波无论在空气中还是在水中频率都不变,C、D错又因波在水中速度较大,由公式vf可得,波在水中的波长变大,故A错,B正确5C右边的声波从发出到反射回来所用时间为t10.5 s,左边的声波从发出到反射回来所用的时间为t22 s山谷的宽度dv(t1t2)3402.5 m425 m;故C正确6反射7搬入桌凳和坐满学生后吸声面积增大,混响时间变短8464解析超声波在水中的传播速度vf2.51

6、025.8104 m/s1.45103 m/s.所以鱼群到船的距离xvt1.451030.64 m464 m.9(1)1 360 Hz(2)1 088 m/s解析(1)声波由空气进入另一种介质时,频率不变,由vf得f Hz1 360 Hz.(2)因频率不变,有,得:v2v1340 m/s1 088 m/s.104次解析题中木工击钉子产生的声波属于一种时间短暂的“脉冲波”,如图所示,设脉冲的间距为d,由于声速是v340 m/s.木工击钉的频率为f2 Hz.所以d m170 m.因此在680 m距离内有n4个脉冲间隔,也就是说木工停止击钉后还能听到4次击钉声111.4103 m/s解析设脉冲信号的周期为T,从示波器显示的波形可以看出,图乙中横向每一分度(即两条长竖线间的距离)所表示的时间间隔为t其中T对比图乙中上、下两列波形,可知信号在液体中从发射器传播至接收器接收所用的时间为tt(2n1.6)其中n0,1,2,液体中的声速为v联立式,代入已知条件并考虑到所测声速应在1 300 m/s1 600 m/s之间,得v m/s当n1时,解得v1.4103 m/s在其范围之间高考资源网版权所有,侵权必究!

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