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本文(2017-2018学年高中历史(人教版必修一)同步课件%2B教材梳理点拨%2B学业分层测评:第8单元 第26课 世界多极化趋势的出现 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2017-2018学年高中历史(人教版必修一)同步课件%2B教材梳理点拨%2B学业分层测评:第8单元 第26课 世界多极化趋势的出现 WORD版含解析.doc

1、学业分层测评(建议用时:30分钟)学业达标1西欧国家走向一体化的主要原因是()A二战后,欧洲丧失了政治、经济优势B为了抗衡美苏C西欧国家经济联系日益密切,相互依赖的程度加深D为摆脱美国的控制【解析】欧洲一体化进程的主要原因是各国经济的联系增强,目的是通过一体化进程进一步促进各国经济的发展,壮大欧洲的实力,故选C项。【答案】C21946年9月19日,丘吉尔在苏黎世大学发表题为欧洲的悲剧的演说中指出:“摧毁了纳粹政权之时我向欧洲提出的建议可以概括为一句话:联合起来!”欧洲国家为此进行的最初的实践是()A成立北约B建立欧洲煤钢共同体C组建欧洲联盟D成立欧共体【解析】1952年7月,欧洲煤钢共同体正式

2、成立,故B项正确。1949年成立的北约是美国推行“冷战”政策的体现,不是欧洲国家联合的表现,排除A项;C项于1993年正式成立;D项于1967年7月正式成立。【答案】B3第二次世界大战结束以后,西欧国家之间维持了60多年的和平局面,其主要原因有()经济一体化发展政治联合加强法德实现和解民族矛盾消除ABCD【解析】本题可用排除法。结合所学知识可知,欧洲的政治、经济一体化以及法德实现和解都有利于欧洲的和平与发展。不符合史实,故选A项。【答案】A41951年,美国总统杜鲁门发表演说称:“对日媾和是一种和解的媾和美国最关心的是保护日本不受侵略,同时希望日本也不威胁别国的安全。”美国这一政策() 【导学

3、号:32700149】A成为美国推行“冷战”政策的肇始B承认了美日是平等的伙伴关系C有利于提高战败后日本的国际地位D表明美国竭力避免新的世界大战【解析】美国推行“冷战”政策开始的标志是杜鲁门主义的出台,故A项错误;美国保护日本是为了控制日本,不是承认了平等的伙伴关系,故B项错误;美国保护日本,采取扶植日本的政策,有利于提高战败后日本的国际地位,故C项正确;美国扶植、保护日本是为了推行霸权主义,并不能表明美国竭力避免新的世界大战,故D项错误。【答案】C520世纪50年代以后,世界多极化趋势在曲折中发展。60年代末,成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国,并在80年代谋求成为政治大国的国家是()

4、 【导学号:32700150】A英国B法国C联邦德国D日本【解析】先是成为“仅次于美国的资本主义世界第二经济大国”,后又谋求“政治大国”地位的是日本,故选D项。【答案】D6一位西方的外交官说:“它(不结盟运动)在重大问题上敢于直言,它不是一个只作出消极反应的运动,它太有用了,因此不会消失。”这说明不结盟运动() 【导学号:32700151】A改变了超级大国控制世界的局面B奉行独立、自主和非集团的宗旨C促进了第三世界国家的经济发展D积极帮助亚非国家获得“独立”【解析】不结盟运动是发展中国家松散的国际政治组织,其主要任务是反对霸权主义,并兼有建立国际经济新秩序的任务。不结盟运动奉行独立、自主、不结

5、盟和非集团的基本原则和政策,不是消极地中立,而是要积极地反对殖民主义和霸权主义,主张用和平共处代替“冷战”,实行全面裁军,销毁核武器。【答案】B能力提升7.右图为1965年关于法国总统戴高乐的一幅国际政治漫画欧洲,即我。这幅漫画反映了()A法国强调密切欧洲各国的联系B欧共体各国联合与美苏相抗衡C法国希望取得领导欧洲的地位D欧洲的北约诸国依附于法国【解析】从漫画标题“欧洲,即我”以及戴高乐头戴皇冠等信息可以判断,法国希望取得领导欧洲的地位,不是强调密切欧洲各国的联系,故A项错误,C项正确;图片没有体现美苏相关信息,故B项错误;图片只涉及英、法、德、意等国家,不能说明欧洲的北约诸国依附于法国,故D

6、项错误。【答案】C8阅读下列材料,回答问题。材料一1948年及1970年美国和法、德、日、英四国占资本主义世界工业生产总值的比重如下表:年代美国(%)法、英、日、联邦德国之和(%)1948年54.619.61970年37.831.5材料二(1)根据材料一,指出美国和欧共体国家及日本的经济实力地位发生的变化。结合所学知识,分析发生上述变化的原因。(2)根据材料二,概括20世纪六七十年代导致世界多极化趋势出现的因素。【解析】第(1)问把握表中数据的变化,并分析变化的原因。第(2)问通过阅读材料获取信息,有欧共体和日本的崛起、不结盟运动兴起、中国国际地位的提高。隐含的一个原因就是美苏实力的相对下降。【答案】(1)变化:欧共体及日本与美国之间的经济实力差距缩小。原因:日本、西欧各国大力进行社会改革,发展教育,应用最新科技成果,提高劳动生产率,加强政府对经济的宏观指导,促进了经济的高速发展,而与此同时,美国经济发展相对缓慢。(2)欧共体和日本的崛起;第三世界的发展壮大(或不结盟运动兴起);美苏自身力量的相对衰弱;中国国际地位的提高。版权所有:高考资源网()

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