1、 2016届高考初中64篇情境默写检测题（一）论语十则1、孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：_，_。2、孔子强调尊重他人意愿的句子是：_，_。3、孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：_，_。4、阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：_，_？5、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用论语中孔子的话：_，_。6、论语十则中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：_，_7、论语十则中强调复习的重要性的句子是： _，_。8、朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情：_，_。9、
2、曾子说人必须有坚强的意志和远大的抱负的句子是：_，_。10、论语十则中含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是： _，_。（二）鱼我所欲也 1、作者从正反两方面进一步论证论点(舍生取义是人的本心)，得出结论的句子是：_，_。2、作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：_， _，_。3、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，_，_，乞人不屑也。 4、孟子强调做人要有自己的原则，无功不受禄的句子是：_，_！5、孟子在鱼我所欲也中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是： _，_。6、表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：_，_。（三）生于忧患，死于
3、安乐1、孟子认为经历磨难砥砺的好处的句子是：_，_。2、生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： _，_3、总结全文，归纳中心论点的句子是：_。4、体现“人非生而知之者，孰能无过？”只要知错能改，善莫大焉的句子是：_，_。5、孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以人才必须经历：_，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，_。6、孟子也重视人的主观因素的作用，提出：_，_。而后作。（四）曹刿论战1、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：_，_。2、强调了要使民心归向，必须为百姓创造利益的句子是：_，_。3、曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：_，_4、体现曹刿注意细节的语句是：
4、_，_5、春秋时期，鲁与齐交战，起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战，被曹刿阻止了，曹刿采取“敌疲我打”的方针，战胜了齐军，成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌疲我打”的方针是 ：_，再而衰，三而竭，_。6、曹刿认为“忠之属也，可以一战”的理由是：_，_。_。7、体现曹刿主动参与国家大事的语句是： _，_。（五）邹忌讽齐王纳谏 1、描写邹忌外貌的句子： _，_。2、写邹忌经过思索，找出妻子认为自己比徐公美的原因： _，_。3、邹忌对“客之美我” 的看法的句子是：_，_。4、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的句子是：_，_；5、齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：_，_。表明齐国政治日
5、益清明,从而达到“此所谓战胜于朝廷”的目的。6、邹忌是从_，_， _三个方面看出齐威王受了蒙蔽。7、齐威王接受邹忌的劝告，立即向群臣吏民颁布政令，依据批评者勇气的大小，设三等奖_受上赏；_受中赏；_，_受下赏。（六）出师表 1、诸葛亮劝说刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：_，_。2、诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：_，_。3、诸葛亮认为先汉兴隆的原因是：_，_；4、诸葛亮陈述自己临危受命的千古名句是：_，_。5、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的句子是： _，_6、诸葛亮认为可以出师北伐的条件是：_，_7、诸葛亮集中有这样的
6、话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中的两句：_，_一致。8、作者受命以后“夙夜忧叹”原因是：_，_。9、在国家危急存亡的关键时刻，诸葛亮规劝刘禅“_，_”以至于堵塞了忠臣劝谏的道路。10、诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能，在接近文章结尾处，也规劝他应该自行谋划，“_，_ ”，深追先帝遗诏。（七）桃花源记1、描写桃花源社会环境安定平和的语句是：_，_。2、文中描写桃花源人幸福生活的句子是：_，_。3、表现“村人”都来关心渔人的句子： _，_。4、描写桃花林美丽景色的语句是：_，_。5、交代桃花源的人来历的句子是：_，_6、最能体现桃花源人热情好客的句子是： _，_。7、描
7、写了桃花源美好的自然环境的句子 ：土地平旷，_，_。（八）三峡1、三峡中形象表现出三峡的山之高的句子是：_，_。2、写水势凶险的句子：_，_。3、写春冬三峡水的特点的句子：春冬之时，_，_。4、烘托三峡秋景凄凉的语句是：_，_。5、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：_，_。6、用夸张的修辞手法表现三峡水流之急的句子是： _，_。7、总括三峡春冬之时景色的句子是：_，_。8、描写三峡群山连绵不断的句子是：_，_。（九）马说1、描写千里马的悲惨遭遇的句子是： _，_。2、对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是： _，_?3、有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们
8、可想到马说的一句话： _，_。4、表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是： _？_。5、能表明千里马外在特征的句子是：_，_。6、点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是： _，_。7、写食马者愚昧无知的句子：策之不以其道， _，_。8、表明千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）的句子是： _，_，_。（十）陋室铭1、文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_，_。2、陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因是： _，_。3、表现陋室主人交往之雅的句子是：_，_。4、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是： _，_。5、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨
9、有卧龙”意思相近的句子是：_，_。6、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是： _，_。7、写陋室主人日常生活高雅脱俗的句子是：_，_。8、引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：_：_？（十一）小石潭记1、作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：_，_。2、写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是 ：_，_。3、写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是： _，_。4、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： _，_。5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：_，_6、侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，_，_。7、写潭中景物中树木藤蔓的句子是： _，_，_。
10、 8、文中写游鱼静态的句子是：_，_。（十二）岳阳楼记1、描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：_，_。2、由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：_，_。3、抒写作者政治抱负的句子是：_，_。4、借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：_，_。 5、文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：_，_；6、范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是： _，_。7、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，_，_。 8、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：_，_。9、表明作者坚定的志向及对友人的勉励的句子是：_，_？10、文中点明洞庭湖四通八达的句子：_，_11、文中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异
11、，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“_，_”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“_，_”的悲伤心情。 12、岳阳楼记中写风和日丽时植物状态的语句是： _，_。13、岳阳楼记中写出风和日丽时水天一色，一片广阔的语句是：至若春和景明， _，上下天光， _。14、岳阳楼记中写出连绵的雨使得天阴地看不清楚的具体表现是： 若夫淫雨霏霏，连月不开， _，_。（十三）醉翁亭记 1、写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：_，_。2、描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象的句子是： _，_3、以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：_，_。4、表达作者内心复杂的思
12、想感情的句子是：_，_。5、文中贯穿全文主线，表现作者洒脱的胸怀和与民同乐的情怀的句子是：_，_。6、描写游人归后情景的句子是：_，_。7、写太守宴会上丰盛野味的句子是： _，_，_，_，太守宴也。（十四）爱莲说1、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：_，_。2、表现作者不受世俗羁绊，对世俗生活的厌恶的句子是： _，_？3、借用莲的形象写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： _，_。4、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用爱莲说中的话来说，就是：_，_。5、借用莲的形象写君子志洁行廉、仪态端庄、令人
13、敬重而不敢欺侮的句子是： _，_。6、最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：_，_。（十五）记承天寺夜游 1、表达作者超然物外、旷达乐观的微妙复杂的感情语句是：_？_？ _。2、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明， _、_，盖竹柏影也。3、作者游承天寺的原因：_，_。_（十六）送东阳马生序1、人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕， _，_。2、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒， _，_，弗之怠。3、表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：_，_。4、写出先达德高望重，弟子众多的句子是： _，_。5、生动地体现了作者求学时的虔诚和恭敬的态度的句子是：_，
14、_。6、表现作者求学之路艰难困苦的句子是：_，_。（十七）关雎1、以起兴手法点明恋爱主题是句子是：_，_。2、描写小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘的诗句是： _，_。3、抒写求之不得的相思之苦的句子是：_，_。4、抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子：_，_。5、描写女子娴熟的劳动技巧和轻盈的姿态的句子是：_，_。（十八）蒹葭1、在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是： _，_。2、表现男子对所爱之人不畏艰难险阻的追求的句子是：_，_。3、既点明了季节与时间，又渲染了蒹苍露白的凄清气氛，烘托出人物怅惘的心情的句子是： _，_。(十九)观沧海 1、写出大海水波动荡、山岛高耸突兀的句
15、子是：_，_。2、诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是_，_；_，_。3、写山岛上草木繁茂景象的句子是：_，_。4、开篇点题，交代观察的方位、地点及观察的对象的句子是：_，_。5、作者面对萧瑟的秋风，却无半点萧瑟凄凉，极写大海的辽阔壮美的句子是： _，_。(二十)饮酒1、表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：_，_。2、蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理的句子是：_，_。3、表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： _？_。 4、反映诗人生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：_，_。5、写出了暮霭沉沉的意境，表达了诗人心情之愉悦，抒发了“淡
16、泊以明志，宁静而致远”的思想感情的句子是：_，_。(二十一)送杜少府之任蜀州 1、表达作者对朋友，也是对自己的叮咛的句子是： _，_。2、有诗云：“丈夫志四海，万里犹比邻，恩爱苟不亏，在远分日亲。”送杜少府之任蜀州与这首诗相似的诗句是： _，_。3、点明送别之地和游人将去之地，描写景物为离别创设环境的语句是：_，_。4、表达诗人对友人的慰勉以及离别时的依依不舍之情的句子是： _，_。(二十二)次北固山下 1、立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是： _，_。2、诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： _，_。 3、表现作者无限乡思的诗句
17、是：_？_。4、诗开头以偶句发端，写作者神驰故里的漂泊羁旅之情怀的语句是：_，_。(二十三)使至塞上1、使至塞上以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是： _，_。2、作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是： _，_。3、诗中写途中遇到侦察骑兵，得知都在爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心的句子是： _，_。4、交代此行的目的和到达地点，并说明边塞遥远辽阔的句子是：_，_。(二十四)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1、表达诗人对友人的关心的两句诗是：_，_。2、诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：_ _，_。(二十五)行路难1、表现作者
18、的理想抱负终会实现的积极乐观精神的语句是： _，_。2、比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子是： _，_。 3、诗人引用“垂钓碧溪”“乘舟梦日”的用典表达诗人渴望回到君王身边的诗句是：_，_。4、写出诗人内心愁苦的诗句是：_，_。5、描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬作者悲愤、失望的情绪的句子是：_，_。(二十六)望岳1、“_，_。”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”和孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下 ”有异曲同工之妙。2、运用虚实结合的手法，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：_，_。3、用了设问修辞，生动形象地道出泰山的绵延 、高大的诗句：_？_。4、表现泰山高峻、幽深的语句是：
19、 _，_。(二十七)春望 1、写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：_，_。2、春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：_，_。3、表达悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现诗人爱国，念家的美好情操，用细节表现诗人忧愁而日益衰老的句子是：_，_。4、从侧面反映战争带来的痛苦，以家书的不易得来表现诗人对国家深深的忧虑的诗句是：_，_。(二十八)茅屋为秋风所破歌 1、写关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是： _，_！2、表现作者舍己为人，至死不悔的决心的两句是：_，_！3、描写到被子的两句是：_，_
20、。4、描写秋天凄凉氛围的诗句是： _，_。5、表现群童顽皮的句子：_，_。6、写诗人无可奈何的诗句是： _，_。(二十九)白雪歌送武判官归京 1、以春花比喻冬雪，透露出蓬勃浓郁的无边春意的两句诗是：_，_。2、表达对朋友依依不舍之情的诗句是：_，_。3、从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：_，_。4、借自然景物写凄凉寒冷景象（或描写塞外风狂雪早）的句子是：_，_。5、写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：_，_。6、运用互文的修辞手法写“角弓”和“铁衣”的诗句是：_，_。（三十）早春呈水部张十八员外 1、诗中运用比喻的修辞，生动形象，细致入微的写出了早春的特有景色
21、的句子是：_，_。2、写出一切美好的事物，最美的时节就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，给人以希望的诗句： _，_。（三十一）酬乐天扬州初逢席上见赠 1、诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：_，_。2、用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的句子是：_，_。3、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是： _，_。4、诗中饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是： _，_。（三十二）观刈麦 1、诗中侧面描写农民繁忙辛苦，写丰收全家齐动员的句子是：_，_。2、直接描写农民辛苦劳动的句子是：_，_。3、描绘贫妇人凄
22、惨景象的句子是：_ _，_。4、揭示农民凄惨生活原因的句子是：_，_。5、表达出诗人愧疚之情的句子是：_，_。6、真实地刻画劳动人民在某种特定情况下的“变态”心理，深刻地揭示出对老百姓压迫的主题的句子是： _，_。（三十三）钱塘湖春行 1、借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：_，_。 2、描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：_，_。3、连用两个地名，点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差” 现象的句子是：_，_。4、体现诗人饱览西湖旱春景色，留恋忘返的诗句是：_，_。（三十四）雁门太守行1、写白天戒备森严，无比威严，写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还
23、很旺盛的诗句是：_，_。2、从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句：_，_。3、引用“黄金台”的典故，抒发誓死报国忠心的诗句是：_，_。4、表明显然是潜师夜袭，一场苦战的诗句：_，_。（三十五）赤壁1、作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判断的句子是：_，_。2、借物起兴，慨叹前朝人物事迹，暗含着岁月流逝而物是人非的感叹的句子是：_，_。（三十六）泊秦淮1、描写秦淮河特有的夜间景致的句子：_，_。2、借用典故来表达内心充满国仇家恨的郁闷的诗句是：_，_。（三十七）夜雨寄北1、 诗中点明时节，暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦心情的句子：_，_。2、诗中设想日后重逢时的情景的诗句是：_，
24、_。（三十八）无题1、赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：_，_。2、寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是： _，_。3、写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：_，_。4、通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是： _，_。（三十九）相见欢 1、以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是： _，_， _，_。2、用“无言”“独上”这些词表现内心深处隐藏的孤独和哀愁的诗句是： _，_。 3、运用情景交融的手法，描绘出秋的萧瑟与词人的孤寂凄之感的词句是： _。(四十)渔家傲秋思 1、表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：_，_。 2、
25、抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：_，_。3、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在渔家傲秋思中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是： _，_。 4、渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：_，_。(四十一)浣溪沙1、表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：_，_。2、构成“新”与“旧”对比，包含着一种景物依旧而人事全非的怀旧之感的词句是：_，_。(四十二)登飞来峰1、虚写在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心的句子是：_，_。2、诗中与王之涣欲穷千里目，更上一层楼两句有异曲同工之妙的两句诗是：_
26、，_。(四十三)江城子密州出猎1、表明自己渴望为国御敌立功的词句是：_，_， _。2、文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是： _，_？3、以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是： _，_， _。4、抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的句子是： _，_， _！5、描写词人少年“狂态”，尽显潇洒豪放、不受拘束形象的词句是：_，_， _，_，_。(四十四)水调歌头 1、用明月来表达对人生美好祝愿的句子是：_，_。2、“此事古难全”，词中“此事”指的是_，_。3、直接写月光流转的句子是： _，_，_。4、写作者矛盾心情的句子是： _，_，
27、 _。5、把青天当朋友，把酒相问，显示词人豪放性格和不凡气魄的诗句是： _？_。6、写词人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：_，_？(四十五)游山西村1、现在常被用形容事情看似无法进行了，然而忽然又有了转机的诗句是：_，_。2、表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：_，_。3、表现村中热闹景象，民风淳朴的语句：_，_。4、表达诗人对淳朴、闲适的田园生活的喜爱之情的诗句是： _，_。(四十六)破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之 1、以工整的对仗形式，描绘战争爆发前的情状的句子：_，_。2、写战争场景壮观而激烈的句子是：_，_。3、由外在形象渗透到主人公内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型
28、形象：_，_。4、我们从破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“_，_。 ”两句可以读出作者希望一战获胜，收复中原，既可以了却君王统一国家的心愿，又可以使自己名垂青史的心声。(四十七)过零丁洋1、表明作者以死明志的决心且成为千古传诵的名句是：_?_。2、以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是：_，_。3、概括写出两次抗元，遭受失败后，对国势身世深深的忧虑不安的心情和伤感的情绪的诗句是：_，_。4、概括写出诗人被捕前的全部经历，以示自己艰难遭遇的诗句是：_，_。(四十八)天净沙. 秋思 1、词中三个名词性短语连排，抓住毫无生气的景物，表现深秋傍晚典型特点句子是： _，_2、不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中
29、，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是 ：_，_。3、间接刻画出异乡游子的形象的句子是： _。(四十九)山坡羊潼关怀古 1、揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：_，_。2、写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：_，_，_。3、从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：_，_。 4、这首曲中对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：_，_； _，_。(五十)己亥杂诗 1、以落花喻自己身世，即使沉沦，也要为护花发挥一定的作用的句子是：_，_。 2、写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是： _，_。 情境式默写（高中部分14篇
30、）（一）劝学1、荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：_，_。2、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：_，_。3、强调空想不如学习的一句：_，_。4、儒道两家都曾用行路来形象论述积累的重要性。老子中说“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”荀子在劝学中说“_，_”5、韩愈师说中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子劝学中的“_，_，_。”观点相同。6、阐明学习要持之以恒的句子是：_，_；_，_。 7、在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：_，_，_，_，_。（二）逍遥游1、逍遥游中以
31、“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：_，_。2、在逍遥游中描绘大鹏依然有所恃的句子是：_，_。3、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：_，_。4、文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：_？_？5、写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：_， _。6、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：_，_，_，_。7、作者提出自己的观点“无所待”才是真正的逍遥，并列举了三类人的句子是：_，_，_。8、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之
32、后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： _，_。（三）师说1、师说中韩愈认为老师的职能是：“_，_”。择师的标准是：“_，_，_，_。”2、本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：_，_。3、荀子在劝学指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“_，_”的观点是相同的。4、师说中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是_，_5、韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：_，_，_。 6、师说中士大夫之族耻学于师的原因：_，_，_，_。（四）阿房宫赋1、作者泼墨写意
33、，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：_，_。2、以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象的语句是：_，_。3、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：_，_?4、阿房宫赋中用排比句渲染阿房宫的繁华奢侈，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：_，_。5、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧阿房宫赋中说：“_，_。”6、古人写文章常常借古讽今。杜牧阿房宫赋：“_，_。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。7、阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：_，_；_，_。8、
34、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：_，_；_，_。9、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：_，_。_，_。（五）赤壁赋1、描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：_，_。2、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：_，_。3、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：_，_。4、描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：_，_。5、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：_，_。6、用高超的手法描写动人的音乐：_，_。7、概括
35、了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：_，_。8、写作者荡舟江中，与麋鹿为伴的句子是：_，_。9、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：_，_。10、用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：_，_。11、赤壁赋中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是：_，_。12、写希望与神仙相交，与明月同在的句子：_，_。13、以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：_，_。14、从不变的角度，描述人与万物的关系：_，_。15、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：_，_。16、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：_，_。17、写客人箫声之悲伤
36、幽怨的句子： _，_，_，_。（六）诗经卫风氓1、写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：_，_。2、用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：_，_。3、写女子家人对其不理解的句子是：_，_。4、写女子不愿同氓终老的句子是：_，_。5、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：_，_。6、写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：_，_；_，_。7、写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：_，_。8、写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：_，_。9、写男子变化无常，三心二意的句子是：_，_。10、女子总述自己得出的生活经验的句子：_，_！11、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子
37、：_，_！（七）离骚1、屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：_， _。2、在离骚中，屈原诉说自己因佩戴蕙草而遭贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_，_。”3 、离骚中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：_，_。4、离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：_，_。5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：_，_。6 、离骚中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：_，_。7、离骚中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：_ _，_。8、离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的
38、两句：_，_。9、离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：_，_。10、离骚中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：_，_。11、离骚中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：_，_。12、离骚中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：_？_？13、离骚中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：_，_。14、 离骚中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：_，_。15、离骚中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：_，_。16、离骚中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗
39、表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：_，_。17、离骚中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：_，_。18、离骚中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：_，_。19、离骚中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话：_，_。20、离骚中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：_，_。21、离骚中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：_，_。22、离骚中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：_，_？（八）蜀道难1、李白在蜀道难中“_，_”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。2、开篇以蜀地方言咏叹点出主题
40、，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是：_，_！3、运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来的句子是：_，_。4、运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：_，_。5、李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：_，_。6、运用神话、夸张的手法来写蜀山之高险的句子有：_，_。7、摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是：_，_。8、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：_，_。9、蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：_，_。10、写出了剑阁易守难攻的特点的句子是：_，_。11、从李白蜀道难一诗中“_，_，_！”的
41、长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。12、李白在蜀道难一诗中，_，_。_，_。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。(九）登高1、杜甫在登高中发出：“_，_。”的感慨，抒发了漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。2、杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是： _，_。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。3、写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子（或用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子）是：_，_。4、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_，_。（十）琵琶行1、白居易琵琶行中“_
42、，_”两句，写的是演奏正式开始之前的准备工作。2、“_，_。”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。3、描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：_，_。4、写琵琶声凝聚不散流动不畅以至于停止的名句是：_，_。5、_，_。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。6、侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：_，_。7、运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：_，_。8、在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：_？_。9、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：_，_。10、古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易琵琶行中的“_，_。”11、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，
43、往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“_？_。”两句就表达了一种凄凉之意。（十一）锦瑟1、锦瑟中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：_，_。2、古代文人擅长借典故寄托情思，锦瑟中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望不可极的两句是：_，_。3、在锦瑟中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：_，_。4、“梦境虚渺，理想难托”，李商隐在锦瑟的“_，_。”两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。（十二）虞美人1、李煜的虞美人中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：_？ _。这其中包涵宇宙的永恒和人生
44、的短暂无常之意。2、李煜的虞美人一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，抒发亡国之痛、 亡国之恨的句子是：_，_。3、李煜的虞美人一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：_，_。4、以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：_？_。2016届高考语文情境式默写参考答案（共64篇）（一）论语1、学而不思则罔，思而不学则殆 2、己所不欲，勿施于人 3、择其善者而从之，其不善者而改之 4、人不知而不愠，不亦君子乎 5、三人行，必有我师焉 6、知之为知之，不知为不知7、温故而知新，可以为师矣 8、有朋自远方来，不亦乐乎 9、士不可以不弘毅 ,任重而道远 10、岁寒，然后知松柏
45、之后彫也（二）鱼我所欲也 1、是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 2、非独贤者有是心也，人皆有之,贤者能勿丧耳3、行道之人弗受；蹴尔而与之 4、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉5、二者不可得兼，舍生而取义者也 6、所恶有甚于死者,故患有所不辟也（三）生于忧患，死于安乐1、所以动心忍性，曾益其所不能 2、入则无法家拂士，出则无敌国外患者 3、然后知生于忧患而死于安乐也 4、人恒过，然后能改 5、必先苦其心志，行拂乱其所为 6、困于心，衡于虑（四）曹刿论战1、肉食者鄙，未能远谋 2、小惠为徧，民弗从也 3、吾视其辙乱，望其旗靡 4、下视其辙，登轼而望之 5、一鼓作气，彼竭我盈 6、小大之狱，虽
46、不能察，必以情7、公将战，曹刿请见（五）邹忌讽齐王纳谏 1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 2、吾妻之美我者，私我也 3、客之美我者，欲有求于我也 4、群臣进谏，门庭若市 5、虽欲言，无可进者 6、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王7、群臣吏民能面刺寡人之过者，上书谏寡人者，能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（六）出师表 1、陟罚臧否，不宜异同 2、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 3、亲贤臣，远小人 4、受任于败军之际，奉命于危难之间 5、臣本布衣，躬耕于南阳 6、南方已定，兵甲已足7、不宜偏私，使内外异法也 8、恐托付不效，以伤先帝之明 9、不宜妄自菲薄，引喻失义 10、以咨诹善道
47、，察纳雅言（七）桃花源记 1、阡陌交通，鸡犬相闻 2、黄发垂髫，并怡然自乐 3、村中闻有此人，咸来问讯 4、芳草鲜美，落英缤纷 5、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 6、便要还家，设酒杀鸡作食 7、屋舍俨然，有良田美池桑竹之属（八）三峡1、自非亭午夜分，不见曦月 2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝 3、则素湍绿潭，回清倒影 4、空谷传响，哀转久绝 5、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 6、虽乘奔御风，不以疾也 7、清荣峻茂，良多趣味 8、两岸连山,略无阙处（九）马说1、祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 2、且欲与常马等不可得，安求其能千里也3、千里马常有，而伯乐不常有 4、其真无马邪？其真不知马也5
48、、马之千里者，一食或尽粟一石 6、世有伯乐，然后有千里马 7、食之不能尽其材，鸣之而不能通其意 8、食不饱，力不足，才美不外见（十）陋室铭1、苔痕上阶绿，草色入帘青 2、斯是陋室，惟吾德馨 3、谈笑有鸿儒，往来无白丁 4、南阳诸葛庐，西蜀子云亭 5、水不在深，有龙则灵 6、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形7、可以调素琴，阅金经。 8、孔子云：何陋之有（十一）小石潭记1、斗折蛇行，明灭可见 2、俶尔远逝，往来翕忽 3、其岸势犬牙差互，不可知其源 4、凄神寒骨，悄怆幽邃 5、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 6、日光下澈，影布石上7、青树翠蔓，蒙络摇缀,参差披拂 8、影布石上，佁然不动（十二）岳阳楼记1、
49、不以物喜，不以己悲 2、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 4、沙鸥翔集，锦鳞游泳 5、浮光跃金，静影沉璧 6、政通人和，百废具兴7、浩浩汤汤，横无际涯 8、朝晖夕阴，气象万千 9、微斯人，吾谁与归 10、然则北通巫峡，南极潇湘11、心旷神怡，宠辱偕忘； 去国怀乡，忧谗畏讥 12、岸芷汀兰，郁郁青青13、波澜不惊，一碧万顷 14、阴雨怒号，浊浪排空 （十三）醉翁亭记 1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 2、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝3、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 4、人知从太守游而乐，而不知太守之 乐其乐也5、山水之乐，得之心而寓之酒也 6、树林阴翳，
50、鸣声上下7、酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者（十四）爱莲说1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 2、莲之爱，同予者何人 3、中通外直，不蔓不枝 4、牡丹之爱，宜乎众矣 5、亭亭净植，可远观而不可亵玩 6、莲，花之君子者也（十五）记承天寺夜游 1、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳 2、水中藻、荇交横3、月色入户，欣然起行。念无与为乐者（十六）送东阳马生序1、走送之，不敢稍逾约 2、砚冰坚，手指不可屈伸 3、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 4、先达德隆望尊，门人弟子填其室 5、援疑质理，俯身倾耳以请 6、当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中（十七）关雎1、关关雎鸠，在河
51、之洲 2、窈窕淑女，君子好逑 3、悠哉悠哉，辗转反侧 4、窈窕淑女，钟鼓乐之 5、参差荇菜，左右采之（十八）蒹葭1、所谓伊人，在水一方 2、溯洄从之，道阻且长 3、蒹葭苍苍，白露为霜（十九）观沧海 1、水何澹澹，山岛竦峙 2、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里3、树木丛生，百草丰茂 4、东临碣石，以观沧海。 5、秋风萧瑟，洪波涌起（二十）饮酒1、此中有真意，欲辨已忘言 2、结庐在人境，而无车马喧3、问君何能尔?心远地自偏 4、采菊东篱下，悠然见南山5、山气日夕佳，飞鸟相与还。（二十一）送杜少府之任蜀州 1、无为在歧路，儿女共沾巾 2、海内存知己，天涯若比邻3、城阙辅三秦，风烟望五津 4、与
52、君离别意 ，同是宦游人（二十二）次北固山下 1、海日生残夜，江春入旧年 2、潮平两岸阔，风正一帆悬 3、乡书何处达？归雁洛阳边 4、客路青山外，行舟绿水前（二十三）使至塞上1、征蓬出汉塞，归雁入胡天 2、大漠孤烟直，长河落日圆。 3、萧关逢候骑，都护在燕然 4、单车欲问边，属国过居延（二十四）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1、 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 2、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪（二十五）行路难 1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 2、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山2、 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 4、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然5、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱（二十六）望岳
53、1、会当凌绝顶，一览众山小 2、造化钟神秀，阴阳割昏晓3、岱宗夫如何？齐鲁青未了 4、荡胸生曾云，决眦入归鸟（二十七）春望 1、 国破山河在，城春草木深 2、感时花溅泪，恨别鸟惊心2、 白头搔更短，浑欲不胜簪 4、烽火连三月，家书抵万金（二十八）茅屋为秋风所破歌1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 2、何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 3、布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂 4、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑5、南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼 6、唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息(二十九)白雪歌送武判官归京1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 2、山回路转不见君，雪上空留马行处3、纷纷暮雪
54、下辕门，风掣红旗冻不翻 4、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪5、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 6、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着 (三十)早春呈水部张十八员外1、 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 2、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 (三十一)酬乐天扬州初逢席上见赠 1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 2、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人3、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神 4、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身(三十二)观刈麦1、妇姑荷箪食，童稚携壶浆 2、足蒸暑土气，背灼炎天光 3、右手秉遗穗，左臂悬敝筐 4、家田输税尽，拾此充饥肠 5、念此私自愧，尽日不能忘 6、力尽不知热，但惜夏日长 (三十三)
55、钱塘湖春行1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 2、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄3、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 4、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤(三十四)雁门太守行1、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 2、角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫3、报君黄金台上意，提携玉龙为君死 4、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起（三十五）赤壁 1、 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 2、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝（三十六）泊秦淮1、 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 2、商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花 (三十七)夜雨寄北1、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 2、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（三十八）无题1、春蚕
56、到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 2、相见时难别亦难，东风无力百花残3、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 4、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 （三十九）相见欢1、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头 2、无言独上西楼，月如钩 3、寂寞梧桐深院锁清秋（四十）渔家傲秋思 1、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 2、人不寐，将军白发征夫泪3、千嶂里，长烟落日孤城闭 4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意（四十一）浣溪沙1、 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 2、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台（四十二）登飞来峰 1、 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升 2、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（四十三）江城子密州出猎1、会
57、挽雕弓如满月，西北望，射天狼 2、持节云中，何日遣冯唐3、为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 4、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨5、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈（四十四）水调歌头1、但愿人长久，千里共婵娟 2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺3、转朱阁，低绮户，照无眠 4、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒5、明月几时有？把酒问青天 6、不应有恨，何事长向别时圆(四十五)游山西村1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 2、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚3、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存 4、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门(四十六)破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之 1、八百里分麾下炙，
58、五十弦翻塞外声 2、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 2、 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 4、了却君王天下事， 赢得生前身后名(四十七)过零丁洋1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 2、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 3、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁 4、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星 (四十八)天净沙. 秋思 1、枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家 2、夕阳西下，断肠人在天涯 3、古道西风瘦马 (四十九)山坡羊潼关怀古 1、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土 2、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路3、峰峦如聚，波涛如怒 4、兴，百姓苦；亡，百姓苦(五十)己亥杂诗 1、落红不是无情物，化作春泥更护花 2、浩荡
59、离愁白日斜，吟鞭东指即天涯情境式默写（高中部分）答案（一）劝学1、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 2、君子生非异也，善假于物也。3、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 4、故不积跬步，无以至千里。5、青，取之于蓝，而青于蓝 6、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。7、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（二）逍遥游1、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 2、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。3、风之积也不厚，则其负大翼也无力。 4、其正色邪？其远而无所至极邪？5、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 6、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者7、至人无己，神
60、人无功，圣人无名。 8、我决起而飞，抢榆枋而止（三）师说1、师者，所以传道受业解惑也 。 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。2、小学而大遗，吾未见其明也。 3、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子4、闻道有先后，术业有专攻 5、彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。6、彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。（四）阿房宫赋1、覆压三百余里，隔离天日。 2、明星荧荧，开妆镜也。 3、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ 4、管弦呕哑，多于市人之言语。 5、后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 6、族秦者秦也，非天下也。 7、歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄
61、凄。 8、六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。 9、一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。（五）赤壁赋1、清风徐来，水波不兴。 2、诵明月之诗，歌窈窕之章。3、白露横江，水光接天。 4、飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。5、渺渺兮予怀，望美人兮天一方。 6、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。7、舳舻千里，旌旗蔽空。 8、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。9、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 10、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。11、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 12、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。13、盈虚者如彼，而卒莫消长也。 14自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。15、苟非吾之所有，虽一毫而莫取
62、。 16、取之无禁，用之不竭。17、如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。（六）诗经卫风氓1、将子无怒，秋以为期。 2、于嗟鸠兮，无食桑葚。 3、兄弟不知，咥其笑矣。 4、及尔偕老，老使我怨。 5、桑之落矣，其黄而陨。 6、不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。7、总角之宴，言笑晏晏。 8、夙兴夜寐，靡有朝矣 9、士也罔极，二三其德 10、于嗟女兮，无与士耽! 11、反是不思，亦已焉哉!（七）离骚1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 2、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。3、余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 4、既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。5、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心 。 6、众女嫉余
63、之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。7、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 8、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。9、忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。 10、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。11、鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 12、何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？13、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 14、悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。15、回朕车以复路兮，及行迷之未远。 16、步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。17、进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 18、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。19、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 20、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。21、民生各有所乐兮，余独好修以为常。 22、虽体解
64、吾犹未变兮，岂余心之可惩？ 23、芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。 （八）蜀道难1、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 2、噫吁嚱，危乎高哉！3、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 4、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。5、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 6、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。7、扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 8、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。9、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 10、一夫当关，万夫莫开。11、蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！12、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。 (九）登高1、万里悲秋常作客，百年多病独登台 2、风急
65、天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。3、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 4、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 （十）琵琶行1、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 2、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘3、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 4、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。5、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 6、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。7、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 8、座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。9、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 10、夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。11、其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（十一）锦瑟1、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 2、沧海月明珠有泪，蓝田日暖
66、玉生烟。3、此情可待成追忆，只是当时已惘然。 4、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（十二）虞美人1、春花秋月何时了？往事知多少。 2、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。3、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 4、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（十三）念奴娇赤壁怀古1、江山如画，一时多少豪杰。 2、小乔初嫁了，雄姿英发。 3、谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 4、人生如梦，一尊还酹江月。 5、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆 6、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（十四）永遇乐京口北固亭怀古1、千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 2、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。3、金戈铁马，气吞万里如虎。 4、可堪回首，佛狸祠下
67、，一片神鸦社鼓。5、廉颇老矣，尚能饭否?6、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。附检测题：（十三）念奴娇赤壁怀古1、苏轼念奴娇（大江东去）中“_，_。”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。2、念奴娇赤壁怀古中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：_，_。3、念奴娇赤壁怀古中赤壁战场上，周瑜轻松、从容大败曹军的句子是：_，_。4、念奴娇赤壁怀古中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：_，_。5、苏轼念奴娇赤壁怀古中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：_，_，_。6、本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：_，_
68、，_。（十四）永遇乐京口北固亭怀古1、永遇乐京口北固亭怀古作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句： _，_。2、永遇乐京口北固亭怀古感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：_，_。3、辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：_，_。4、词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：_，_，_。5、在永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾以廉颇自比，既表明自己抗金决心又抒发了忧虑的两句是：_，_？6、写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，仓皇南逃，狼狈不堪的句子是：_，_，_。