1、2015-2016学年广东省阳江市阳东县广雅中学高一（下）月考生物试卷（5月份）一、选择题（每题4分，共80分）1基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCDd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体所占的比例为（）ABCD02如图为人体性染色体模式图下列叙述不正确的是（）A位于区基因的遗传只与男性相关B位于区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C位于区的致病基因，在体细胞中可能成对存在D性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中3在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性如图是孟德尔用杂交得到的子一代（F1）分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果
2、示意图，根据基因的分离定律，下列说法正确的是（）A都是黄色子叶B的子叶颜色与F1相同C和都是黄色子叶、是绿色子叶D和都是绿色子叶、是黄色子叶4下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述，正确的是（）A孟德尔对分离现象的解释属于假说演绎法的“提出假说”B萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上C格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”D在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片薄，可以直接使用高倍镜进行观察5下列有关伴性遗传的叙述中，不正确的是（）AX染色体上的基因并非都与性别决定有关B伴性遗传不遵循基因的分离定律CY染色体上有很少X染色体上基因的等位基因D伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传现象6美与丑、聪明与
3、愚蠢分别为两对相对性状一个美女对箫伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮箫伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢？下列关于此问题的叙述中不正确的是（）A美女和箫伯纳都运用了自由组合规律B美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面C除了上述的情况外，他们还可能生出“美+愚蠢”和“丑+聪明”的后代D控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于同一条染色体上7如果绵羊的白色遗传因子（B）对黑色遗传因子（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别是（）ABb、Bb、bbBBB、Bb、bbCBB、BB
4、、BbDBb、BB、bb8下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是（）A相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒B性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象C等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因D表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同9下列杂交组合属于测交的是（）AEeFfGgEeFfGgBEeFfGgeeFfGgCeeffGgEeFfGgDeeffggEeFfGg10孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是（）A生物的性状是由遗传因子决定的B基因在体细胞染色体上成对存在C配子只含有每对遗传因子中的一个D受精时
5、雌雄配子的结合是随机的11某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为（）ABCD12小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1F1的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是（）ABCD13在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12：3：1，F1测交后代的性状分离比是（）A1：3B3：1
6、C2：1：1D1：114在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（）1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A假说演绎法 假说演绎法 类比推理B类比推理 假说演绎法 类比推理C假说演绎法 类比推理 类比推理D假说演绎法 类比推理 假说演绎法15果蝇体细胞含4对（共8个）染色体，若每对染色体上各有一对杂合的基因，且等位基因间都具有显、隐性关系在果蝇形成的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是（）ABCD16一只雌果蝇的一条染色体上的某基因发生了突变，使野生
7、型性状变为突变型性状该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交，F1中雌雄个体均既有野生型又有突变型下列分析正确的是（）A在野生型和突变型这对相对性状中，显性性状是突变型B在野生型和突变型这对相对性状中，显性性状是野生型C突变基因在X染色体上D突变基因在常染色体上17果蝇红眼对白眼为显性，控制该性状的基因位于X染色体果蝇缺失1条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死一对都缺失1条号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（）A缺失1条号染色体的红眼果蝇占B染色体数正常的白眼果蝇占C缺失1条号染色体的白眼果蝇占D染色体数正常的红眼果蝇占18人类性染色体上的性别决定基因（SRY）决定胚胎发育成男性人
8、类中发现有XX男性、XY女性、XO女性下列分析错误的是（）A正常男性中SRY基因位于Y染色体与X染色体同源的区段上BXX男性可能是亲代产生精子过程中Y染色体片段易位到X上所致CXY女性可能是SRY基因突变活Y染色体片段丢失所致DXO女性可能是父方或母方在产生胚子过程中同源染色体未分离所致19有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是（）A三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶20某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显
9、隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A抗病株感病株B抗病纯合体感病纯合体C抗病株抗病株，或感病株感病株D抗病纯合体抗病纯合体，或感病纯合体感病纯合体2015-2016学年广东省阳江市阳东县广雅中学高一（下）月考生物试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题4分，共80分）1基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCDd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体所占的比例为（）ABCD0【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】解答本题，需要考生熟练掌握逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘【解答】解：杂交的双亲
10、的基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCDd，可以分解成aaAA、BbBb、CCCC、DdDd四个分离定律问题根据基因自由组合定律，后代中纯合子的比例为01=0故选：D2如图为人体性染色体模式图下列叙述不正确的是（）A位于区基因的遗传只与男性相关B位于区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C位于区的致病基因，在体细胞中可能成对存在D性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中【考点】伴性遗传【分析】根据题意和图示分析可知：图中是一对性染色体X和Y，为XY的同源区，为Y染色体所特有的片段，为X染色体所特有的片段【解答】解：由人体性染色体的模式图分析可知，区为Y染色体所特有的片段，位于I区的
11、基因控制的性状只传递给男性后代，所以位于I区基因的遗传只与男性相关，A正确；B、由人体性染色体的模式图分析可知，为X、Y共有的片段，为两者的同源区，其上有等位基因，所以位于II区的基因在遗传时，后代男女性状的表现不一定一致，如XDXdXdYD的后代，男性全部是显性性状，女性一半是显性性状，一半是隐性性状，B错误；C、区为X染色体所特有的片段，雌性个体有两条X染色体，两条X染色体上均可以有相应的基因（如一个为A一个为a），故致病基因在体细胞中可能成对存在，C正确；D、性染色体病是普遍存在于体细胞内的，因为个体是由一个受精卵发育而来，发育的前提是细胞分裂和细胞分化，在细胞分裂和分化过程中其染色体组
12、成是不变的，D正确故选：B3在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性如图是孟德尔用杂交得到的子一代（F1）分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据基因的分离定律，下列说法正确的是（）A都是黄色子叶B的子叶颜色与F1相同C和都是黄色子叶、是绿色子叶D和都是绿色子叶、是黄色子叶【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代【解答】解：A、为
13、Yy，都是黄色子叶；为yy，是绿色子叶，A错误；B、的子叶颜色是绿色与F1不相同，B错误；C、和为Yy，都是黄色子叶；为yy，是绿色子叶，C正确；D、和为Yy，都是黄色子叶；为yy，是绿色子叶，D错误故选：C4下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述，正确的是（）A孟德尔对分离现象的解释属于假说演绎法的“提出假说”B萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上C格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”D在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片薄，可以直接使用高倍镜进行观察【考点】孟德尔遗传实验；观察线粒体和叶绿体；肺炎双球菌转化实验【分析】1、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说演绎法得出两大遗传定律，即基因
14、的分离定律和自由组合定律2、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上3、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质【解答】解：A、孟德尔对分离现象的解释属于“假说演绎法”的“提出假说”，A正确；B、萨顿利用类比推理法推测基因在染色体上，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上，B错误；C、格里菲思的转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将S型细菌转化为R型细菌，C错误；D、用光学显微镜进行观察时，应该
15、先用低倍镜，后用高倍镜，D错误故选：A5下列有关伴性遗传的叙述中，不正确的是（）AX染色体上的基因并非都与性别决定有关B伴性遗传不遵循基因的分离定律CY染色体上有很少X染色体上基因的等位基因D伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传现象【考点】伴性遗传【分析】与决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关基因在染色体上，并随着染色体传递隔代交叉遗传是伴X隐性遗传病的特点【解答】解：A、与决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关，如色盲基因，A正确；B、性染色体是成对存在的，所以性染色体上的基因是遵循基因的分离规律的，B错误；C、性染色体XY中存在小部分的同
16、源区段和非同源区段，处于同源区段上的基因在另一条染色体的相应位置上存在等位基因，而非同源区没有等位基因，所以Y染色体上有很少X染色体上基因的等位基因，C正确；D、伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传、隔代遗传的特点，D正确故选：B6美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状一个美女对箫伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮箫伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢？下列关于此问题的叙述中不正确的是（）A美女和箫伯纳都运用了自由组合规律B美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面C除了上述的情况外，他们还可能生出“美+愚蠢”和“丑+聪明”的后代D控制美与丑、聪明与愚
17、蠢的基因位于同一条染色体上【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】题干中给出美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状美女和箫伯纳的对话告诉我们他们将这两对相对性状进行了自由组合，其后代可能有“美+聪明”、“丑+愚蠢”、“美+愚蠢”、“丑+聪明”四种类型，而要符合这种情况，就要求控制这两对性状的2对基因位于不同对的同源染色体上据此答题【解答】解：A、美女和箫伯纳都运用了自由组合规律，A正确；B、美女只到了“丑+愚蠢”的组合，而箫伯纳只看到了“美+聪明”的组合，可见两者都只看到了自由组合的一个方面，B正确；C、除了上述的情况（“丑+愚蠢”、“美+聪明”）外，他们还可能生出“美+愚蠢”和“丑+聪明
18、”的后代，C正确；D、要美与丑、聪明与愚蠢能自由组合，就要求控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于不同对的同源染色体上，D错误故选：D7如果绵羊的白色遗传因子（B）对黑色遗传因子（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别是（）ABb、Bb、bbBBB、Bb、bbCBB、BB、BbDBb、BB、bb【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子
19、遗传给后代【解答】解：已知绵羊的白色遗传因子（B）对黑色遗传因子（b）是显性，则后代黑羊的基因型为bb；一只白色公羊（B_）与一只白色母羊（B_）交配，后代中出现了一只黑色小公羊（bb），则亲代两只白羊的基因型均为Bb故选：A8下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是（）A相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒B性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象C等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因D表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，
20、性状分离是在杂种后代中出现不同表现型类型的现象；表现型是指生物个体表现出来的性状，表现型是基因型与环境共同决定的，基因型相同，表现型不一定相同，表现型相同，基因型不一定相同【解答】解：A、棉花的细绒与粗绒是相对性状，长绒和短绒是相对性状，长绒和粗绒是不同性状的表现，不是相对性状，A错误；B、性状分离指在杂种后代中出现不同表现型类型的现象，B错误；C、等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，如D和d就是等位基因，C正确；D、表现型是基因型和环境共同作用的结果，基因型相同，表现型不一定相同，D错误故选：C9下列杂交组合属于测交的是（）AEeFfGgEeFfGgBEeFfGgeeFfG
21、gCeeffGgEeFfGgDeeffggEeFfGg【考点】测交方法检验F1的基因型【分析】为了确定F1是杂合子还是纯合子，让F1代与隐性纯合子杂交，这就叫测交在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例【解答】解：测交是指杂合体与隐性类型（每一对基因都是隐性纯合）的个体进行杂交，在题目给出的选项中：A选项中，EeFfGgEeFfGg三对基因都是杂合子的自交组合，没有一对基因是测交的；B选项EeFfGgeeFfG中只有只有第一对基因是测交，其余都是杂合子的自交组合；C选项eeffGgEeFfG中前两对基因是测交，第三对不是；D选项亲本eeffggEeFfGg中有一
22、方三对基因都是隐性纯合，另一方都是杂合，所以三对基因都是测交故选：D10孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是（）A生物的性状是由遗传因子决定的B基因在体细胞染色体上成对存在C配子只含有每对遗传因子中的一个D受精时雌雄配子的结合是随机的【考点】对分离现象的解释和验证【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释（假说）：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子分开，进入不同的配子中，所以配子中的遗传因子成单存在；（3）受精时，雌雄配子随机结合【解答】解：A、孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的
23、，A正确；B、孟德尔认为遗传因子在体细胞中是成对存在的，并没有提出基因在染色体，B错误；C、生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子分开，进入不同的配子中，所以配子只含有每对遗传因子中的一个，C正确；D、受精时，雌雄配子的结合是随机的，D正确故选：B11某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：黄鼠基因与灰鼠基因、短尾基因与长尾基因分别位于非同源染色体上，符合基因自由
24、组合规律又基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以后代没有基因型为AA_和_bb的个体【解答】解：根据题意，两只双杂合的黄色短尾鼠的基因型是AaBb，交配时会产生9种基因型的个体，即：A_B_、A_bb、aaB_、aabb，但是由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以只有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb四种基因型个体能够生存下来，比例为2：4：1：2又子代中只有aaBB为纯合子，其余为杂合子，所以两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中纯合子所占的比例为，杂合子所占的比例为1=故选：D12小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具
25、叠加性，a、b和c决定白色将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1F1的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合自由组合定律的实质：减I分裂后期等位基因分离，非等位基因自由组合【解答】解：已知小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制，三对基因遵循基因的自由组合定律A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b、c决定白色因为每个基因对粒色增加效应相同且据
26、叠加性，所以后代表现型与Aabbcc相同的个体有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc将粒色最浅和最深的植株杂交，就是AABBCC与aabbcc杂交，则F1为AaBbCc让F1AaBbCc自交，将三对基因分别考虑，AaAa后代是Aa的概率为，后代是aa概率为；BbBb后代是Bb的概率为，后代是bb概率为；CcCc后代是Cc的概率为，后代是cc概率为所以后代表现型与Aabbcc相同的概率为Aabbcc（=）+aaBbcc（=）+aabbCc（=）=故选：B13在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12：3：1，F1测交后代的性状分离比是（）A1：3B3：1C2：1：1D1：
27、1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题干分析，12：3：1是9：3：3：1的变式，说明F1是双显性杂合子，设为AaBb，且只要有A存在就表现为性状1，没有A存在但有B存在时表现为性状2，没有A、B存在时表现为性状3F1测交：AaBbaabbAaBb（性状1）、Aabb（性状1）、aaBb（性状2）、aabb（性状3），即测交后代的性状分离比是2：1：1【解答】解：两对等位基因的自由组合中，正常情况下F1自交后代F2的性状分离比为A_B_：aaB_：A_bb：1aabb=9：3：3：1，AaBb测交的基因型为AaBb Aabb aaBb aabb比例为1：1：1：1；若F2的性状
28、分离比为12：3：1，说明正常情况下F2的四种表现型中的两种（A_B_和A_bb或A_B_和aaB_）在某种情况下表现为同一种性状，则F1测交后代的性状分离比为2：1：1故选：C14在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（）1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A假说演绎法 假说演绎法 类比推理B类比推理 假说演绎法 类比推理C假说演绎法 类比推理 类比推理D假说演绎法 类比推理 假说演绎法【考点】孟德尔遗传实验；细胞的减数分裂【分析】1、孟德尔发现遗传
29、定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论2、“基因在染色体上”的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说演绎法证明基因在染色体上【解答】解：1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说演绎法；1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；1910年摩尔根采用假说演绎法证明了基因位于染色体上故选：D15果蝇体细胞含4对（共8个）染色体，若每对染色体上各有一对杂合的基因，且等位基因间都具有显、隐性关系在果蝇形成的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是（）ABCD【考点】配子形成过程中染色
30、体组合的多样性【分析】本题考查学生对减数分裂过程中，染色体组合的理解在减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合【解答】解：由于果蝇体细胞含4对（共8个）染色体，而每对染色体上又各只有一对杂合的基因，所以在减数分裂过程中，一对等位基因分离，产生的配子中含显性基因的几率为，所以4对杂合的等位基因形成的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是故选：D16一只雌果蝇的一条染色体上的某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交，F1中雌雄个体均既有野生型又有突变型下列分析正确的是（）A在野生型和突变型这对相对性状中，显性性状是突变型B在野生型和
31、突变型这对相对性状中，显性性状是野生型C突变基因在X染色体上D突变基因在常染色体上【考点】基因突变的特征【分析】一条染色体上一个基因突变导致性状改变，可判断为显性突变，突变型为显性性状野生型雌鼠与突变型雄鼠杂交，若符合交叉遗传特点即后代表现为雄鼠都是野生型，雌鼠都是突变型，则突变基因在X染色体上，若后代性状与性别无关联，则在常染色体上【解答】解：由“一只雌果蝇的一条染色体上的某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状”可知，显性性状是突变型；Aaaa、XAXaXaY两种情况下后代雌雄个体均有两种类型，上述杂交实验的结果不能确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上故选：A17果蝇红眼对白眼为显
32、性，控制该性状的基因位于X染色体果蝇缺失1条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死一对都缺失1条号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（）A缺失1条号染色体的红眼果蝇占B染色体数正常的白眼果蝇占C缺失1条号染色体的白眼果蝇占D染色体数正常的红眼果蝇占【考点】细胞的减数分裂；染色体结构变异和数目变异【分析】由题意可知，红眼和白眼在X染色体上，XBXb和XBY交配后代的基因型为：XBXB：XBXb：XBY：XbY=1：1：1：1；亲本中均缺失一条染色体，因此后代中缺失一条的占，缺失两条的和染色体正确的均占，但由于缺失两条的不能存活，因此后代正常染色体的占，缺失一条染色体的占由此可
33、以计算后代不同表现型的概率【解答】解：A、由于缺失两条的不能存活，因此后代中缺失一条染色体的占，红眼果蝇（XBXB、XBXb、XBY）占，因此缺失1条号染色体的红眼果蝇=，A错误；B、后代正常染色体的占，白眼果蝇占，因此染色体数正常的白眼果蝇=，B错误；C、同理可得，缺失1条号染色体的白眼果蝇=，C错误；D、染色体数正常的红眼果蝇=，D正确故选：D18人类性染色体上的性别决定基因（SRY）决定胚胎发育成男性人类中发现有XX男性、XY女性、XO女性下列分析错误的是（）A正常男性中SRY基因位于Y染色体与X染色体同源的区段上BXX男性可能是亲代产生精子过程中Y染色体片段易位到X上所致CXY女性可能
34、是SRY基因突变活Y染色体片段丢失所致DXO女性可能是父方或母方在产生胚子过程中同源染色体未分离所致【考点】伴性遗传在实践中的应用【分析】由题意知，人类性染色体上的性别决定基因（SRY）决定胚胎发育成男性人类中发现有XX男性、XY女性、XO女性【解答】解：A、正常情况下，男性的性染色体组成为XY，而女性性染色体组成为XX，故正常男性中SRY基因位于Y染色体与X染色体的非同源的区段上，A错误；B、XX男性是因为来自父方的X染色体在亲代产生精子的减数第一次分裂过程中与Y染色体含基因（SRY）的片段发生交叉互换所致，B正确；C、XY女性可能是来自父方的Y染色体上的SRY基因突变或Y染色体片段丢失所致
35、，C正确；D、XO女性可能是父方或母方在产生配子过程中同源染色体未分离所致，D正确故选：A19有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是（）A三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的基本单位【分析】一个脱氧核苷酸包括一分子的脱氧核糖、一分子的磷酸和一分子的含N碱基，连接两个互补碱基之间的是氢键，碱基对的形成遵循碱基互补配对原则，所以与腺嘌呤脱氧核苷酸配对形成氢键的是胸腺嘧啶脱氧核苷酸【解答】解：碱基互补配对原则
36、：A=T、C=G，则这一对氢键连接的脱氧核苷酸可表示，可见它的其他组成应是两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶故选：C20某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A抗病株感病株B抗病纯合体感病纯合体C抗病株抗病株，或感病株感病株D抗病纯合体抗病纯合体，或感病纯合体感病纯合体【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型；基因的分离规律的实质及应用【分析】相对性状中显隐性的判断：（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定【解答】解：A、抗病株与感病株杂交，若子代有两种性状，则不能判断显隐性关系，故A选项错误；B、抗病纯合体感病纯合体，后代表现出来的性状即为显性性状，据此可以判断显隐性关系，故B选项正确；C、抗病株抗病株（或感病株感病株），只有后代出现性状分离时才能判断显隐性，故C选项错误；D、抗病纯合体抗病纯合体（或感病纯合体感病纯合体），后代肯定为抗病（或感病），据此不能判断显隐性关系，故D选项错误故选：B2016年9月16日