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山东省青岛市第十六中学2019-2020学年高一物理下学期第4学段模块检测试题.doc

1、山东省青岛市第十六中学2019-2020学年高一物理下学期第4学段模块检测试题一、单项选择题(每小题4分,共32分)1.以下物理学史中符合历史事实的是:( )A.开普勒最先抛弃“地心说”,提出了“日心说”。B.牛顿提出的“月-地检验”,证明了太阳对行星的引力满足平方反比定律。C.卡文迪许用“扭称实验”测引力常数的实验中,应用了“放大思想”D.伽俐略发现行星绕太阳的轨道是椭圆。2.在一次投球游戏中,小明同学以一定的力度,将球从A点以斜向上45角向箩筐B投去,结果球沿弧线飞到箩筐前方如图所示,已知A、B等高,且不考虑阻力的影响,小明所处的位置不变。小明欲将球投入箩筐,下列可行的措施是:( )A.保

2、持抛出速度不变,增大抛射角B.保持抛出速度不变,减小抛射角C.保持抛射角不变,增大抛出速度D.保持抛射角不变,减小抛出速度3公路转弯处外侧的李先生家门口,连续发生了多起车辆侧翻的事故。经交警调查,画出的现场示意图如图所示。为了避免车辆侧翻事故再次发生,很多人提出了建议,下列建议中合理的是( )提醒司机不要超速转弯 提醒司机以更小半径转弯增大车轮与路面间的粗糙程度 使弯道路面内侧低外侧高A. B. C. D.4“嫦娥二号”卫星发射后直接进入近地点高度200千米、远地点高度约38万千米的地月转移轨道直接奔月。当卫星到达月球附近的特定位置时,如图所示,卫星就必须“急刹车”,也就是近月制动,以确保卫星

3、既能被月球准确捕获,又不会撞上月球,并由此进入近月点100千米、周期12小时的椭圆轨道a.再经过两次轨道调整,进入100千米的极月圆轨道b,轨道a和b相切于P点下列说法正确的是( )A“嫦娥二号”卫星的发射速度大于7.9 km/s,小于11.2 km/sB“嫦娥二号”卫星的在b轨道的周期大于12小时C“嫦娥二号”卫星在a、b轨道经过P点的速度vavbD“嫦娥二号”卫星在a、b轨道经过P点的加速度分别为aa、ab,则aaab5如图所示的a、b、c三颗地球卫星,其半径关系为ra=rb”“”或“=”),造成这种结果的主要原因是_。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤(共34分

4、)14(16分)如图所示,质量m0.9 kg的小球用细线拴住,线长L=2.5m,细线所受拉力达到F18 N时就会被拉断。当小球从图示位置释放后摆到悬点的正下方时,细线恰好被拉断。若此时小球距水平地面的高度h5 m,重力加速度g10 m/s2,求:(1)绳子断的瞬间小球的速度大小;(2)小球落地处到地面上P点的距离?(P点在悬点的正下方)(2)小球释放时位置细线与竖直方向夹角大小。 15(18分) 某滑板爱好者在离地面h = 1.8m高的平台上滑行,以某一水平初速度离开A点后落在水平地面上的B点,其水平位移S1 = 3m。着地时由于存在能量损失,着地后速度变为v= 4m/s,并以此为初速度沿水平

5、面滑行S2 = 8m后停止。已知人与滑板的总质量m = 70kg,空气阻力忽略不计,取g = 10m/s2。求:(1)人与滑板离开平台时的水平初速度的大小(2)人与滑板在水平地面上滑行时受到的平均阻力的大小(3)人与滑板在与水平地面碰撞的过程中损失的机械能。物理试题答案一、 单选题 每小题4分共32分题号12345678答案CCBADBCC二、 多选题每小题6分共24分题号9101112答案ADACADBD三、实验题(每空2分、共10分)13.(1) 3.48 , (2) 1.24 J 1.28 J (3)Ep_Ek ,由于空气阻力做负功,消耗一部分动能。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤(共34分)14(16分)(1)F-mg=mv2/L (2分)V=5m/s (2分)(2) h=gt2 2分X=vt 2分 X=5m 2分(3) mgL-mgLcos = mv2 4分=60 2分 评分要求:列式中没有用题中字母表示,且计算结果错误的,该式不得分,如:L误写成R15(18分)(1)人离开平台后作平抛运动由 得 2分 水平位移 S1= v0 t 2分 水平初速度 2分 (2)在水平地面上滑行过程, 设滑板受到的平均阻力的大小为f 据动能定理: 3分 解得: 3 分 (3)碰撞前机械能: 2分 碰撞后机械能: 2分 E = EE0 = 1575J 2分

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