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《高考聚焦》2014届高三数学(理)一轮复习对点训练 第56讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 WORD版含解析.doc

1、1.(2012广东省惠州市第二次调研)直线axy2a0与圆x2y29的位置关系是( C )A相离 B相切C相交 D不确定解析:直线axy2a0a(x2)y0即直线恒过点(2,0),因为点(2,0)在圆内,所以直线与圆相交,故选C.2.(2013海南琼海市期末)直线xy20与圆O:x2y24交于A、B两点,则( A )A2 B2C4 D4解析:直线xy20与圆O:x2y24交于A(1,),B(2,0),2,故选A.3.两圆C1:x2y26x4y120与圆C2:x2y214x2y140的位置关系是( D )A相交 B内含C外切 D内切解析:由已知,圆C1:(x3)2(y2)21,圆C2:(x7)2

2、(y1)236,则|C1C2|561,故选D.4.(2013温州模拟)已知点P(x,y)是直线kxy40(k0)上一动点,PA,PB是圆C:x2y22y0的两条切线,A,B为切点,若四边形PACB的最小面积是2,则k的值为( C )A4 B2C2 D.解析:因为四边形PACB的最小面积是2,此时切线长为2,所以圆心到直线的距离为,即d,解得k2,故选C.5.(2012三明市上期联考)经过点P(2,3)作圆x22xy224的弦AB,使得点P平分弦AB,则弦AB所在直线的方程为xy50.解析:点P在圆内,则过点P且被点P平分的弦所在的直线和圆心与P的连线垂直又圆心与P的连线的斜率是1,则所求直线的

3、斜率为1,且过点P(2,3),则所求直线方程是xy50.6.(2013武昌区高三5月调研)在圆x2y24上,与直线l:4x3y120的距离最小值是.解析:圆的半径是2,圆心O(0,0)到l:4x3y120的距离是d,所以在圆x2y24上,与直线l:4x3y120的距离最小值是dr2.7.(2012浙江省名校新高考研究联盟第二次联考)已知直线yxb交圆x2y21于A、B两点,且AOB60(O为原点),则实数b的值为.解析:如图易得d|,所以b.8.已知圆C:(x1)2(y2)22,P点的坐标为(2,1),过点P作圆C的切线,切点为A、B.(1)求直线PA、PB的方程;(2)求过P点的圆的切线长;

4、(3)求直线AB的方程解析:(1)如图,设过P点的圆的切线方程为y1k(x2),即kxy2k10.因为圆心(1,2)到切线的距离为,即,所以k26k70,解得k7或k1,所以所求的切线方程为7xy150或xy10.(2)连接PC,CA.在RtPCA中,|PA|2|PC|2|CA|28,所以过P点的圆C的切线长为2.(3)由,解得A(,)又由,解得B(0,1),所以直线AB的方程为x3y30.9.(2012丰台区高三期末考试)在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,以O为圆心的圆与直线xy40相切(1)求圆O的方程;(2)直线l:ykx3与圆O交于A,B两点,在圆O上是否存在一点M,使得四边形O

5、AMB为菱形?若存在,求出此时直线l的斜率;若不存在,说明理由解析:(1)设圆O的半径为r,因为直线xy40与圆O相切,所以r2,所以圆O的方程为x2y24.(2)(方法一)因为直线l:ykx3与圆O交于A,B两点,所以圆心O到直线l的距离d或k.假设存在点M,使得四边形OAMB为菱形,则OM与AB互相垂直且平分,所以原点O到直线l:ykx3的距离为d|OM|1,所以圆心O到直线l的距离d1,解得k28,即k2,经验证满足条件,所以存在点M,使得四边形OAMB为菱形(方法二)记OM与AB交于点C(x0,y0)因为直线l的斜率为k,显然k0,所以直线OM的方程为yx,由,解得,所以点M的坐标为(,)因为点M在圆上,所以()2()24,解得k28,即k2,经验证满足条件,所以存在点M,使得四边形OAMB为菱形

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