1、2020-2021学年度第一学期期中考试高一年级历史科试卷 命题人： 一、单选题（本大题共30小题，每题2分，共60.0分）1. 甲骨文记载,商王鼓吹“帝”是王的祖宗神,王是“帝”的嫡系子孙。这说明A. 神权与王权紧密结合B. 商王的权力高度集中C. 商王的权力大于神权D. 宗法制主导政治统治2. “姓氏寻根”“族谱编修”是我国传统文化的组成部分。与此相关的政治制度是A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 科举制3. 毛泽东曾评价说：“商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。”商鞅变法的措施中，最能促进奴隶社会向封建社会大转型的措施是A. 承认土地私有 B. 重农抑商 C. 建立县制 D. 根据军
2、功大小授予爵位和田宅4. 春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼”，法家强调“法”和“刑”，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等”，杂家主张“治国公平”、“为民谋利”，这些主张的共同之处是A. 重视协调人与人之间的关系B. 重视协调人与自然的关系C. 都阐释了各自的“和谐”思想D. 都主张“礼”、“法”并用5. 李白在古风中赞叹道：“秦皇扫六合，虎视何雄哉”秦始皇，这个中国历史上的千古一帝，对中华民族的最大贡献是A. 建立了皇帝制度 B. 实现了国家统一 C. 实行三公九卿制 D. 修筑了长城6. 下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是 秦朝创立皇帝制度； 秦朝在中央
3、设立丞相、御史大夫等职 ；秦朝开始在地方推行郡县制； 秦朝统一了文字A. B. C. D. 7. 与下列文本材料反映的朝代相符合的选项是对前朝地方行政设置做出调整继续推行重农抑商政策出现重铺陈排比、文采华丽的文体书写材料得到重大改进A. 选拔官员采用九品中正制 B. 儒学教育官方化 C. 海上丝绸之路发达D. 火药开始应用于军事8. 汉代共历 29 帝，享国 407 年。下列汉代事件按先后顺序排列正确的是 光武中兴 文景之治 汉武盛世 党锢之祸A. B. C. D. 9. 孔子时代，儒家比较侧重强调“仁”和“礼”，而汉代儒家比较侧重强调“孝”，并有“汉以孝治天下”之说。据此推知其变化的主要原因
4、是A. 儒学深受黄老之学的影响B. 察举制取代了军功授爵制C. 汉武帝采取诸多尊儒措施D. 汉代巩固统治的现实需要10. 三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据的时期，多民族国家政权并立，更替频繁。下列选项中对如图朝代填写正确的是A. 东晋前秦梁北周B. 西晋前秦吴北周C. 东晋前秦吴北汉D. 西晋北魏梁北周11. 东吴时,南方出现亩产5石稻的高产纪录,而南朝时则亩产高达10石左右,豫章（今江西北部）甚至创造了“一亩二十斛”（1斛即1石）的最高纪录。这种现象出现的主要原因是A. 孝文帝迁都洛阳、汉化政策B. 北方战乱不断,社会动荡C. 南方农业生产的发展繁荣D. 农业耕作技术的改进12.
5、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这两句诗反映的是谁统治时期的盛世局面A. 唐高祖统治时期 B. 唐太宗统治时期 C. 唐玄宗统治前期 D. 武则天统治时期13. 下表反映了唐代在边远少数民族地区设置的羁縻府州概况。羁縻府州在政治上隶属中央政府，拥有独立武装和征税权，对中央政府缴纳贡赋。由此可知，唐朝军政划分所辖羁縻府州羁縻府州主要隶属机构所辖地区主要少数民族地理区域关内道119安北、单于两大都护府突厥、回纥、党项、吐谷浑北疆河北道60安东大都护府突厥、契丹、高丽等东北陇右道249安西、北庭两大都护府突厥、党项、吐谷浑、西域各族西北剑南道261羌、南诏等西南岭
6、南道92安南大都护府蛮、俚南疆A. 少数民族实现区域自治B. 边疆治理呈现新突破C. 民族交融使得边疆拓展D. 中央集权逐步削弱14. 下列选官制度的标准按顺序：世官制（夏商周）察举制（汉朝）九品中正制（魏晋南北朝）科举制（隋唐宋），排列正确的是A. 血缘考试成绩品行才学门第声望 B. 功绩考试成绩品行才学门第声望C. 血缘品行才学门第声望考试成绩 D. 血缘门第声望品行才学考试成绩15. 唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行使相权。其目的是A. 重用人才，推行科举取士B. 分割相权，加强君主专制C. 分工协作，提高行政效率D.
7、 缓和矛盾，抑制朋党之争16. 唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国（今尼泊尔）的菠菜。这一情况透露出唐朝A. 农业生产的发达 B. 对外交流的繁荣 C. 西域都护的设置 D. 泉州口岸的开放17. 汉武帝设刺史，宋太祖设置通判，这些举措反映了专制统治者在加强对地方管理的过程中重视A. 分割地方权力B. 对地方官的监察C. 发挥文官作用D. 利用地方矛盾相互制衡18. “虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是，当时A. 儒道佛出现融合的趋势
8、B. 佛教开始传入中国C. 诗歌创作呈现繁荣局面D. 绘画风格以写实为主19. 王安石变法的最突出效果是A. 财政收入大大增加 B. 兴修许多水利工程C. 军事实力有所增强 D. 一定程度上扭转了积贫积弱的局面20. 下图是一幅残缺的中国古代地方机构示意图。请依据留存信息，判断该图反映的朝代是A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝21. 唐朝以来设立三司使一职，让其总管四方贡赋和国家财政，行政关系隶属于丞相，地位仅次于丞相，称计相。宋朝建立后采取改革措施，让三司使脱离丞相的控制而总管财政，自成独立的体系，直接对皇帝负责。宋朝这一改革的主要目的在于A. 提高三司使的行政权B. 通过分化事
9、权以加强皇权C. 分割丞相的财政权力D. 消除地方割据的经济基础22. 下列选项能准确概括从宋到元历史发展趋势的是A. 繁荣与开放 B. 封建国家陷入危机 C. 早期国家的产生 D. 分裂走向统一23. 宋元时期，出现了许多少数民族政权，下列组合正确的是A. 契丹族金朝 B. 党项族西夏 C. 女真族元朝 D. 蒙古族辽朝24. 洁白的哈达、浓香的青稞酒、雄伟的布达拉宫这就是美丽的西藏。西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域的标志是A. 市舶司的设置 B. 中书省的确立 C. 宣政院的设立 D. 驻藏大臣的设置25. 元史地理志：“元东南所至不下汉唐，而西北过之，有难以里数限者矣。”为了对地方
10、进行有效的管辖，元朝采取的措施是A. 推行郡县制度B. 设置枢密使C. 实行三省制D. 实行行省制度26. 唐朝后期，太湖流域的进士及第的人数增加了，前期没有出现过进士的一些地区也出现了进士，增长幅度最大的是福建、江西和湖南。这一变化反映了A. 士人影响力“南重北轻”B. 政治权力中心转向南方C. 南方经济发展促进文化兴盛D. 科举取士规模不断扩大27. 下表为汉至宋南北方户数统计表。（单位：万户）表中户数变化最能说明这一时期西汉（2年）西晋（280年）唐代（742年）宋代（1080年）北方965149493459南方11165257830A. 经济重心南移B. 政权并立C. 城市经济活跃D.
11、 民族交融加强28. 北宋地理学家朱彧在萍洲可谈中记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。”吴自牧在梦粱录中也说“风雨晦暝时, 唯凭针盘而行”。以上两则材料反映了( )。A. 宋朝出现了指南针B. 宋朝指南针已应用于航海C. 指南针用来预测天气D. 中国是最早出现指南针的国家29. 宋词数量巨大，近人唐圭璋主编全宋词及孔凡礼编全宋词补辑录存作品达2万余首，可考作者1430多人。词在宋代文坛占统治地位，与唐诗前后相辉映。宋词的繁荣（）A. 得益于社会政治的稳定B. 导致诗歌走向了衰落C. 是时人素质提高的反映D. 迎合了市民生活需要30. 朱子语类载：“未有天地之先，毕竟也只是理。
12、有此理，便有此天地。若无此理，便亦无天地，无人无物，都无该载了。”朱熹强调的“理”是（）A. 超越时空的精神实体B. 伦理道德的基本准则C. 君权神授的思想来源D. 追求幸福的物质欲望二、材料解析题（本大题共1小题，共28.0分）31.阅读材料，回答问题。材料一：“行仁政而王，莫之能御也。”“处无为之事，行不言之教。”“明法者强，慢法者弱。”材料二：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”。 汉书董仲舒传问题：（1）概括材料一中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。（ 14分）（2）依据材料二中董仲舒
13、的论述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。（ 14分）32.阅读材料，完成下列要求。 材料：中国古代饮食文化的变化（节选）时期 饮食文化特色 先秦时期 贵族饮食有“八珍”之说，对用料、烹饪、数量、餐具等都有严格的规定，士大夫之下“不以鼎食”。 秦汉时期 外来食物黄瓜、菠菜、胡萝卜、简香、芹菜、扁豆、大葱、大蒜登上国人餐桌，炸油饼、芝麻糊、烧饼等受到热捧。 隋唐时期 士人任官或升迁举办“烧尾宴”招待亲朋同僚，意指“鲤鱼跃龙门，烧鱼尾升”。唐诗中还大量提到西域胡家酒店和胡姬。 两宋时期 “北麦南稻”的饮食结构发生变化，烧饼、饺子、包子、刀削面等散布于江南市镇，通宵
14、达旦沿街叫卖。 元明清时期 元明清时期：忽必烈力主的“测羊肉”火锅风行全国，“乳扇”也由蒙古大军带到大理；朱棣迁都后，实现了“南京板鸭”与“北京烤鸭”的混搭。美洲马铃薯、玉米成为底层国人充饥的主食。顺治、康熙时代的“满汉全席”则将中华饮食文化推向新高度。 摘编自王学奏中国饮食文化史材料蕴含了中国古代饮食文化的诸多信息，自拟一个论题，结合所学中国古代史知识予以阐述。（要求：所拟论题明确，阐述史论结合，言之成理。）高一年级期中考试历史试卷参考答案【答案】1. A2. B3. A4. C5. B6. C7. B8. B9. D10. D11. D12. C13. B14. C15. B16. B17
15、. B18. A19. D20. C21. B22. D23. B24. C25. D26. C27. A28. B29. D30. B31. （1）（本小问共14分）主张：实行仁政；无为而治；强调法治。（6分）背景：春秋战国时代，中国社会发生政治和经济大变动：政治上，分封制瓦解，诸侯争霸；经济上，铁犁牛耕推广，井田制破坏。（8分）（2）（本小问共14分）特征：强调“大一统”；注重教化：糅合各家思想，形成新儒学体系。（8分）影响：儒学正统地位在汉代确立，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。（6分）32. 示例：论题：中国古代饮食文化具有鲜明的时代特色。阐述：先秦时期，中国饮食文化注重社会等级观念。折射出宗法制与分封制的政治特征。秦汉时期，伴随丝绸之路的开通，西域外来食物和烹饪技术丰富中华饮食文化，隋唐实行科举制，饮食文化反映社会阶层的流动，并体现交流频繁的时代特色。两宋时期，经济重心完成南移，商品经济发展。推动传统饮食结构的变化。元明清时期，中华饮食文化吸收了蒙满民族气息并打上了新航路开辟后全球物种交流的时代烙印。结论：综上所述，中国古代饮食文化凝聚了时代气息，体现了开放性和包容性，丰富了中国的传统文化。