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《高考领航 一线课堂》2017年高中政治(人教版)必修三练习:4-10-2思想道德修养与科学文化修养 WORD版含解析.doc

1、一、基础巩固知识点一思想道德修养和科学文化修养1“如和煦的春风,吹散心中郁积的疑惑;似夏日的阳光,照亮阴霾笼罩的心灵;是成长的阶梯,铺就实现梦想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我们前进的风帆这就是书籍的魅力和力量!读书,一次通透的心灵体悟,一次魅力无穷的美的享受,一次人生旅程的智力加油。”这表明()A人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”B多读书才能提高人们的知识文化水平C要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界D加强思想道德修养能够促进科学文化修养解析:选C。本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系。题干强调读书对于年轻人提高思想道德认识、思想道德判断水平、陶冶思想道德情感的意义,A、B、D

2、三项不符合题干指向。2一位单位负责人说:“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好,自身修养却不够,品德较差,缺乏团队精神,我们都不予考虑。”这要求应聘者()A树立正确的世界观、人生观、价值观B努力学习自然科学知识和社会科学知识C正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系D不断改造自己的主观世界解析:选C。“学习成绩好”指的是科学文化修养,“自身修养”“品德”“团队精神”指的是思想道德修养,因此这位单位负责人的招聘观体现了要正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系,故C项符合题意。知识点二追求更高的思想道德目标3专业优势在有德者身上,能够更好地造福社会;专业优势在无良者手中,则成了“谋财害命”的捷径。下列

3、对这一观点理解正确的是()思想道德修养比科学文化修养更重要思想道德修养制约科学文化知识作用的发挥思想道德修养与科学文化修养是相互促进的文化知识水平的高低取决于思想道德水平ABC D解析:选B。本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。材料强调了专业优势与道德的关系,符合题意;说法错误;故选B项。4尽“兴国之责”,就是认清肩上的责任。爱国主义不是空洞口号,振兴中华不会自动实现。爱国,人人有份;兴国,人人有责。这就要求我们()脚踏实地、不尚空谈、重在行动从我做起,从现在做起在构建和谐社会过程中谋求国家的根本利益提高辨别落后文化、抵制腐朽文化的能力ABC D解析:选A。本题考查追求更高的思想道德目标

4、的要求,说法正确且符合题意,A项当选。二、能力提升5开卷有益我们要读书,良师益友我们读好书,行万里路我们多读书,学海无涯我们勤读书。读书对个人思想行为的根本意义在于()A提高人的科学文化修养B培养有文化的现代公民C推进学习型社会的建设D升华人的思想道德境界解析:选D。本题考查读书对思想道德修养的意义。A、B两项是读书的直接意义,不是对人的思想行为的意义;C项是对社会的意义;D项是读书对个人思想的根本意义。故选D项。6孟子曰:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”(孟子尽心上)大意是说,人不能没有羞耻,从没有羞耻到懂得羞耻,才能够做到无羞耻。对青少年进行社会主义荣辱观教育,目的是()加强青少年思想

5、道德建设直接保障青少年的合法权益提高青少年经济全球化意识促进青少年正确世界观、人生观和价值观的形成A BC D解析:选B。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育属于社会主义思想道德建设的基本内容,故正确。社会主义思想道德建设与科学的世界观、人生观和价值观有密切的联系,加强青少年思想道德建设,进行“八荣八耻”教育,有利于促进青少年形成正确的世界观、人生观和价值观,故也正确。与题意无关,应排除。故选B项。7科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的是()“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(战国孟子)“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋司马光)

6、“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代陈献章)“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉王符)A BC D解析:选B。体现了自强不息的精神,强调了学会质疑的重要性,都与两个修养无关。“才者,德之资也;德者,才之帅也。”“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”这两句古语都强调了二者之间的关系,故选B项。8漫画:买断请结合文化生活的有关知识,完成下列问题:(1)此漫画反映了什么现象?如何认识这种现象?(2)如何提高自身的思想道德素养?解析:本题以漫画买断为材料,考查对思想道德修养的重要性这一知识点的理解能力,要求运用历史的、辩证的观点和方法,分析和解释有关的文化现象,认识事物本质。答案:(1)此漫画反映了伴随着经济的发展以及传统道德观念的变化,旧的家庭养老形式正面临严峻的挑战,于是出现了不能正确赡养老人、道德素质低下、违背中华传统美德的现象。这种现象反映了文化具有相对的独立性。经济发展了,人们的生活水平提高了,但也出现了道德滑坡的现象。针对道德滑坡的现象,我们要加强人们的思想道德水平建设。 (2)不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。形成正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误的思想。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

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