1、高考资源网（） 您身边的高考专家第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠 本课测试（人教版选修中外传记作品选读）一、基础积累1下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A救济(j)裨益(b)怂恿(sn yn) 恽代英(Yn)B遒劲(qi jn) 翌年(y)蹩脚(bi jio) 果实累累(li li)C召集(zho j) 韶山(Sho)揶揄(y y) 嗷嗷待哺(b)D要塞(yo si) 曲阜(f)濯足(zhu z) 前仆后继(p)答案C解析A项“济”读j。B项“累累”读li li。D项“阜”读f。2下列各组词语中，没有错别字的一项是()A旗杆逝世账目直接了当B通缉慷慨辩论卑躬曲膝C九州津贴逻揖揭
2、竿而起D枯燥笃信去世耳熟能详答案D解析A项接截。B项曲屈。C项揖辑。3下列句子中，标点符号使用正确的一项是()A柳先生的批评多达150字，称毛泽东“才气过人，前途不可限量”，“练成一色文字，自是伟大之器，再加功候，吾不知其所至。”B亚当斯密(17231790)，英国资产阶级政治经济学的代表人物，以国民财富的性质和原因的研究一书(严复译作原富)蜚声于世。C从这一次事件中，我明白了当我以公开反抗来保卫我的权利时，我的父亲就客气一点儿，当我怯懦屈服时，他打骂得更厉害。D临行前，他改了一首诗，夹在父亲每天必看的账簿里：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”答案D解析A项引
3、文是原句成分，句号应放在下引号外。B项“(严复译作原富)”应放在“一书”前，解释书名。C项“客气一点儿”后的逗号应改为分号。4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，但遗憾的是，近些年来，风骨不再成为多数作家的自觉追求，风骨之说颇有些大音希声。B一代伟人毛泽东深受湖湘文化的影响，而湖湘文化中经世致用的哲学思想对毛泽东青年时期的世界观影响尤为深刻。C我们不得不承认，大师们的作品也是参差不齐的，某些篇章语言繁冗乏味，格调低下庸俗，真让人不忍卒读。D诗歌到了诗经时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。答案B解析A项大音希声：最大最美的声音乃是无
4、声之音，即达到极致的东西是不可捉摸的。与句子所要表达的语意不符。C项不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不能用来形容文章的好或差。D项洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。与语境不符。5下列各句中，没有语病的一句是()A对食品安全问题，政府要明确地方责任，严格落实供货准入和退出，坚决依法依规惩处食品安全领域犯罪、腐败等行为，让危害食品安全的犯罪者付出他们付不起的代价。B诚信缺失对社会道德是毁灭性的伤害，当前为公众深恶痛绝的那些恶性事件，每一件都深深地刻着背信弃义的烙印和丑恶心理。C当网络搜索上升为“人肉搜索”时，这已经不再局限于网络行为，而是实实在在地给事件当事人带来了物质上的损失、精神上的
5、伤害，这与传统暴力事件性质接近。D“艺术温暖心灵”公益项目本着以“艺术教育心理辅导健康人生”为理念，遵循教育持久稳定的规律，以农村留守儿童集中学校为对象，开展艺术专业和心理教育培训。答案C解析A项成分残缺，应在“退出”后加“制度”。B项搭配不当，“心理”不能“刻着”。D项“本着以为理念”杂糅，应去掉“本着”。二、阅读下面的文字，完成文后题目。千手观音的慈悲和善良(节选)张凌云一袭黑裙，一对大耳坠，头顶盘着发髻。脸上总是挂着恬静的笑，沉静中自有一种清新纯美的气质。她，就是中国残疾人艺术团团长、艺术总监邰丽华。利用排练间隙，在手语翻译李琳的帮助下，记者采访了邰丽华，看着她用手语讲述过往，那双娴熟的
6、手仿佛也在尽情舞蹈2005年春节联欢晚会上，邰丽华作为领舞，以慈祥的眼神、缤纷的手姿和发自心灵深处的爱，完美诠释了千手观音的慈悲和善良。4年前，人们几乎认定“千手观音的脸”只能是邰丽华，而如今，她已细心挑选和培养了4位年轻的、不同面孔的“千手观音”。“我希望将来有越来越多的孩子超越我。”邰丽华坦言，一个舞蹈演员的艺术生命是有限的，仅有一个邰丽华是远远不够的。只要身体允许，她会继续在舞台上展示自己最美的一面，也会把自己所有的东西毫无保留地传授给艺术团的孩子们。采访中，看到身边的残疾孩子们，邰丽华眼中总会流露出真切的关爱，并极力向记者推荐：“这是汪伊美，10岁，舞跳得很美；这是程铖，14岁，千手观
7、音新的领舞，去美国演出过孩子们都很懂事，互相服务。用孩子们的话讲：我是你的眼睛，你是我的耳朵。”这些孩子很多都是边演出边学习，有42人正在读大学，他们都把邰丽华当成知心大姐。“她在我们心中像千手观音一样善良，像孔雀一样美丽。”一名双目失明的孩子说道。6作者为什么用“千手观音”来比喻邰丽华？答：_答案用“千手观音”比喻邰丽华，一是因为邰丽华领舞“千手观音”精美绝伦，艺术造诣达到十分精妙的境界；二是因为邰丽华有一颗如菩萨般的慈爱之心，愿意伸出“一千只手”去帮助他人，无私奉献爱心。三、阅读下面的文字，完成710题。吴良镛：筑梦人生1922年的春深时节，吴良镛出生于南京一个普通职员家庭。年少的他，目睹
8、了收账人无情揭走自家的屋瓦，凄风苦雨中一家人被迫告别祖居。1937年南京沦陷前，他先后到武汉、重庆求学；1940年在重庆合川参加大学招生考试时，他亲历了日军战机对大半座城市的轰炸。流离失所、国破家亡的血泪，促使青年吴良镛默默许下宏愿，在内心树立起“谋万人居”的理想。1950年，吴良镛结束在美国的研读深造，投身于新中国建设，协助梁思成创办了清华大学建筑系。此后，风雨数十载，以解决中国实际问题为导向，从城市规划、建筑设计到教书育人，他不知疲倦地奔忙着，孜孜探求着中国特色的城市规划建设之路。他指出，西方建筑史是“石头的历史”，而中国古代建筑史是“土木的历史”，因此，北京旧城这个世界城市史上无与伦比之
9、杰作的保护工作尤为不易。随着一批批新建筑、一座座新城市的拔地而起，吴良镛的心头却日益萦绕着浓密的困惑。他认为，旧城的改造不仅要满足现代生活的舒适要求，还要与原有的历史环境密切结合。“自古太守多诗人。”在吴良镛看来，作为城市规划者的市长，不仅要具备革命家的情操，还应具有诗人的情怀、史学家的渊博。“衣服破了一定要扔掉吗？是不是想想办法，例如打个漂亮补丁或绣上图案。”相对于大拆大建，吴良镛提出了“有机更新”理论和建造“类四合院”住房体系的构想。他的这一理论，被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程。菊儿胡同居民曾一直被危房、积水等问题困扰着。由于许多改造方案与旧城风貌保护相冲突，改造项目一直停滞在规划
10、层面。吴良镛说：“民惟邦本，普通人的居住问题是建筑最本质、最核心的内容。”他不辞辛劳，反复修改施工方案，每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作，或奔波于尘土飞扬的工地。改造后的菊儿小区白墙黛瓦，与周边的老房子浑然一体。在这样一座“类四合院”里，邻里进出打招呼，有了困难互相帮，北京城原有的历史环境和生活情境得以延续。创造与自然和谐的人居环境，让人们能诗情画意般栖居在大地上，这是吴良镛一生不变的梦想。提到这个梦想时，他的脸上总是带着欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一线的他，言传身教，桃李芬芳。他常常对学生说：“建筑师与社会的发展是分不开的，而每个时代对建筑师的要求又有所不同，但不管怎样改变，一定要牢记对人
11、的关切，同时建筑业需要赴汤蹈火的热情和无限的忠诚。”针对日益加快的城市化进程，吴良镛提出了以城市规划、建筑与园林为核心，整合工程、社会、地理、生态等相关学科的发展模式。融贯多学科研究成果，他创建了“广义建筑学”理论，并出版了同名专著，将建筑从单纯的“房子”概念拓展为“聚落”的概念。在1999年国际建协第二十届建筑师大会上，作为中国建筑学与城市规划学的领军者，吴良镛宣读了由他起草的北京宪章并获得通过。这标志着“广义建筑学”与“人居环境”学说已被世界建筑学界普遍接受和推崇，扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面。2008年，86岁的吴良镛在工地视察时突发脑梗，被医生判断为难以再行走。但他按照科
12、学方法刻苦锻炼，努力坚持，很快就可以走路了。出院那天，满头银发的他亲笔完成了一幅书法作品。苍劲有力的字迹，与绚烂的晚霞交相辉映。医生说，吴老不仅给建筑界留下了令人惊叹的奇迹，也创造了康复医学领域中的奇迹。著名建筑学家贝聿铭曾说过：“不管你到哪个国家，说起中国建筑，大家都会说起吴良镛。”中国两院院士、2011年度国家最高科技奖获得者、世界人居学会主席数不清的荣誉和成就并未让吴良镛停下前行的步履。他每每凝思：“人们说电影是遗憾的艺术，我觉得建筑更是遗憾的艺术我们将把一个什么样的世界交给子孙后代？”(摘编自田雅婷吴良镛：筑梦人生)7下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A本文依次记述了吴
13、良镛的青少年经历、国际声望、事业追求及成就，详略得当，人物形象形神兼备，故事性与励志性相统一。B青少年时期的家国之痛对吴良镛树立毕生筑梦为民居的理想产生了重要影响。他经过不断思考和创造性的努力，最终成为中国建筑学界的领军者。C1999年，吴良镛起草的北京宪章在国际建协第二十届建筑师大会上通过，这标志着中国的建筑理论开始在世界上占主导地位。D吴良镛认为，较之电影艺术，建筑是更为遗憾的艺术。因为后者完成后，将会矗立几十年甚至几百年，修改的可能性微乎其微。E本文写作态度严谨，文笔凝练，从不同角度为读者刻画了一位专业造诣深厚、中西学养交融、为理想而奋斗的中国建筑学家形象。答案BE解析本题考查对文章内容
14、的分析和概括。A项应该是“本文依次记述了吴良镛的青少年经历、事业追求及成就、国际声望”。C项“这标志着中国的建筑理论开始在世界上占主导地位”表述不当，原文是“被世界建筑学界普遍接受和推崇”。D项“因为后者完成后修改的可能性微乎其微”于文无据。8本文第段有何作用？请简要分析。答：_答案(1)使传主形象更加丰满，从不同侧面突显其人格魅力；(2)丰富主题意蕴，增强艺术感染力。解析本题考查把握文章结构。传记一般是按传主的成长经历去安排文章结构，但也可以写一个侧面或几个侧面来表现人物的魅力。另外，事件和背景会灵活穿插，巧妙地结合。分析结构和把握思路，不能满足于辨别文章结构的形式和把握思路的走向，还要探究
15、作者这样安排的原因或意图。9吴良镛在建筑领域取得了哪些方面的成就？请结合全文概括说明。答：_答案(1)理论建树方面，主要有“广义建筑学”理论、“人居环境”学说等；(2)实践业绩方面，如菊儿胡同改造工程；(3)声望和影响力方面，如中国两院院士、2011年度国家最高科技奖获得者、世界人居学会主席等；(4)人才培养方面，参与创建清华建筑系，桃李芬芳。解析本题考查筛选并整合文中的信息的能力。筛选信息首先根据筛选的标准“在建筑领域取得的成就”确定答题区间，即段。然后根据题干要求，加以筛选概括。10在吴良镛看来，城市管理者的素养应包括诗人的情怀和史学家的品格与学识。请结合全文和社会现实，谈谈你的看法。答：
16、_答案(1)城市管理者应具备人文关怀、审美修养。城市建设要体现对人的关注，使生活环境充满诗情画意，富有美感。(2)城市管理者应具备历史意识和丰富的历史知识。城市建设要尊重历史和文化传统，要与原有的历史人居环境相融合。解析本题从谈自己看法的角度考查探究能力。解答此类题不能脱离文本而一味地强调个性阅读，否则很难有客观公正的看法。如果脱离文本，就无法理解吴良镛的这一看法，更无法以此为出发点结合社会现实谈自己的看法。四、语言运用11我们在诗歌中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你从下面的名词中任选一个作为陈述的对象，为所给的上联写一句下联。橘子洲浔阳江天姥山洞庭湖长亭兰亭上联：康河桥边多情游子作别西
17、天云彩下联：_答案(示例)橘子洲头热血青年指点苍茫江山12某班举行毛泽东诗词朗诵比赛，请你做主持人，现请你写一个开场白，用来渲染气氛，营建良好的环境氛围。不少于150字。答：_答案毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词的思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗，著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇，看千古词人尽折腰”的无限感慨。毛泽东诗词是中华民族一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮！解析开场白是近年高考试题中的常考点。开场白的写作要注意语句的流畅、有气势，还要紧扣朗诵比赛的主题。- 7 - 版权所有高考资源网