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吉林省长春市第二中学2015-2016学年高一寒假作业物理试题(五) WORD版含答案.doc

1、长春二中高一物理寒假作业(五)物体平衡专题 命题人:张凤秋一、选择题1如图所示,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重力为G,悬绳与竖直墙壁的夹角为,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的弹力大小为F2,则()AF1BF2Gtan C若缓慢减小悬绳的长度,F1与F2的合力变大D若缓慢减小悬绳的长度,F1减小,F2增大2如图所示,一斜劈C被两个小桩固定在光滑的水平地面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则()。AB受到C的摩擦力一定不为零BC可能受到左边小桩的弹力C不论B、C间摩擦力大小、方向如何,

2、C一定受到右边小桩的弹力D水平面对C的支持力的大小可能等于B、C的总重力3F1、F2是力F的两个分力。若F10 N,则下列哪组力不可能是F的两个分力()。AF110 NF210 N BF120 NF220 NCF12 NF26 N DF120 NF230 N4在建筑工地上有一台塔吊正在匀速吊起一块水泥板,如图所示。水泥板重G,绳PA能承受的最大拉力为2G,绳AB、AC等长且能承受的最大拉力均为G,则AB与AC之间的夹角不能超过()。A30 B60C90 D1205如图所示,凹槽半径R30 cm,质量m1 kg的小物块在沿半径方向的轻弹簧挤压下处于静止状态。已知弹簧的劲度系数k50 N/m,自由

3、长度L40 cm,一端固定在圆心O处,弹簧与竖直方向的夹角为37。取g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8。则()。A物块对槽的压力大小是15 NB物块对槽的压力大小是12 NC槽对物块的摩擦力大小是6 ND槽对物块的摩擦力大小是8 N6射箭是奥运会比赛项目之一,如图甲为我国著名选手张娟娟的射箭场景。已知弓的顶部跨度为l,弦均匀且弹性良好,其自由长度为l。发射时弦和箭可等效为图乙的情景,假设弓的跨度保持不变,即箭在弦的正中间,弦夹住类似动滑轮的附加装置上,将箭发射出去。已知弦的劲度系数为k,发射箭时弦的最大长度为l(弹性限度内),则箭被发射瞬间所受的最大弹力为(设弦的弹力满足

4、胡克定律)()。Akl Bkl Ckl D2kl7(长春二中)如图甲所示,一物块置于水平地面上。现用一个与竖直方向成角的力F拉物块,现使力F沿顺时针转动,并保持物块沿水平方向做匀速直线运动;得到拉力F与变化关系图线如图乙所示,根据图中信息可知物块与地面之间的动摩擦因数为()。A B C2 D8如图所示,重力均为G的两条形磁铁分别用细线A和B悬挂在水平的天花板上,静止时,A线的张力为F1,B线的张力为F2,则()。AF12G,F2G BF12G,F2GCF12G,F2G DF12G,F2G9在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态

5、。现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中()。AF1保持不变,F3缓慢增大BF1缓慢增大,F3保持不变CF2缓慢增大,F3缓慢增大DF2缓慢增大,F3保持不变10如图所示,物体A、B用细绳连接后跨过定滑轮。A静止在倾角为30的斜面上,B被悬挂着。已知质量mA2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由30增大到50,但物体仍保持静止,那么下列说法中正确的是()。A绳子的张力将增大B物体A对斜面的压力将减小C物体A受到的静摩擦力将先增大后减小D滑轮受到的绳的作用力不变二

6、、实验题11为了测量两张纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:如图所示,在木块A和木板B上贴上待测的纸,B木板水平固定,砂桶通过细线与木块A相连,调节砂桶中砂的多少,使A匀速向左运动。测出砂桶和砂的总质量m,以及木块A的质量M,则两纸间的动摩擦因数m/M。(1)该同学为什么要把纸贴在木块A和木板B上,而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力?_(2)在实际操作中,发现要保证木块A做匀速运动较困难,请你对这个实验作一改进来克服这一困难。你设计的改进方案是:_;根据你的方案做实验,结果动摩擦因数的表达式是:_;根据你的方案要添加的器材有_。三,计算题12如图所示,在倾角为37的固定斜面上,有一个质量为

7、5 kg的物体静止放在斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为0.8。g取10 m/s2,sin370.6,cos370.8,求:(1)物体对斜面的压力;(2)物体所受的摩擦力;(3)若用原长为10 cm,劲度系数为3.1103 N/m的弹簧沿斜面向上拉物体,使之向上匀速运动,则弹簧的最终长度是多少?13如图所示,质量M2 kg的木块套在水平杆上,并用轻绳与质量m kg的小球相连今用跟水平方向成30角的力F10 N拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m的相对位置保持不变,g10 m/s2,求运动过程中轻绳与水平方向的夹角及木块M与水平杆间的动摩擦因数14如图所示,重为G的均匀链条,两端用等长的

8、轻绳连接,挂在等高的地方,轻绳与水平方向成角。试求:(1)绳子的拉力;(2)链条在最低点的相互拉力的大小。 长春二中高一物理寒假作业(五)1B解析:工人受力如图所示,来源:Z&xx&k.Com由平衡条件,F1cos G,F1sin F2,于是F1,F2Gtan ,所以A错,B对;缓慢减小悬绳的长度,角变大,F1、F2都增大,工人仍然处于平衡状态,所以F1与F2的合力不变,C、D均错。2C解析:如果绳子的拉力正好等于物体B所受重力沿斜面向下的分力,物体B就不会受到斜面的摩擦力,选项A错;以B、C为整体进行受力分析,它们在水平方向上受到绳子向右斜上方的拉力,此拉力有水平向右的分力和竖直向上的分力,

9、因此B和C有向右运动的趋势,正是由于右边木桩的阻挡才没有向右运动,选项B错误,C正确;由于绳子有向上的分量,因此地面对C的支持力小于B、C的总重力,选项D错误。3C解析:合力F和两分力F1、F2之间的关系为|F1F2|F|F1F2|,故应选C项。4D解析:设AB和AC间的夹角为2,AB和AC绳上的拉力为F,对水泥板受力分析有:2Fcos G,当FG时,60,2120。5C解析:由受力分析可知物体对槽的压力Fmgcos 37kx8 N5 N13 N,槽对物块的摩擦力Ffmgsin 376 N。6B解析:弓弦张力Fk(ll)kl,弓弦对箭的作用力F2Fcos 37kl。7C解析:从图象中可以看出,

10、当力与竖直方向夹角为30和120时,外力相等,设此时拉力大小为F,则物体受重力mg、支持力FN、摩擦力Ff和F处于平衡状态,根据平衡条件可知,夹角为30时有:Fsin 30(mgFcos 30),夹角为120时,力与水平方向成30夹角,则由平衡条件得:Fcos 30(mgFsin 30),联立解得:2。故C选项正确。8B解析:以两条形磁铁整体为研究对象,得F12G,隔离下面的磁铁,它受重力和两磁体的斥力及B线的张力三个力的作用处于平衡状态,前两个力的方向向下,所以F2G。9C解析:设AB圆心连线与竖直方向的夹角为,先以B为研究对象,其受力分析如图甲所示,由平衡条件可得甲F2sin F1,F2c

11、os FmBg,来源:学_科_网根据牛顿第三定律F2F2,当F增大时,F2增大,F1也增大。再以A、B整体为研究对象,其受力分析如图乙所示,设地面对A的支持力为FN,对A的摩擦力为Ff,则F3就是FN与Ff的合力。由整体的平衡得(mAmB)gFFN,FfF1。当F增大时,FN、Ff都增大,所以F3也增大,所以C正确。乙10B解析:由于B物体的质量保持不变,且B物体静止,所以绳的张力保持不变,A项错误;以A物体为研究对象,在垂直于斜面的方向上有mAgcos FN,沿斜面方向有2mBgsin mBgFf,当斜面的倾角为30时,摩擦力恰好为0,当斜面的倾角增大时,支持力减小,静摩擦力增大,B项正确,

12、C项错误;在斜面倾角增大的过程中,绳子的张力不变,但是两段绳夹角减小,所以滑轮受到绳的作用力增大,因此D项错误。11答案:见解析解析:(1)因纸质量较小,两者间摩擦力也很小,不易测量。纸贴在木板、木块上,可增大正压力,从而增大滑动摩擦力,便于测量。(2)参考方案:只要将测力计的一端与木块A相连接,测力计的另一端与墙壁或竖直挡板之类的固定物相连。用手通过轻绳拉动木板B,读出并记下测力计的读数F,测出木块A的质量M。弹簧测力计12(1) 40N 方 向:垂直斜面向下(2) 30 N 方 向:沿斜面向上 (3) l12 cm 【解析】(1)(5分)物体静止在斜面上受力分析如右图所示,则物体受到斜面的

13、支持力为:Nmgcos3740 N (2分) 方 向:垂直斜面向上 (1分)根据牛顿第三定律,物体对斜面的压力为40N (1分)方 向:垂直斜面向下 (1分)(2) (3分)根据二力平衡,物体受到的静摩擦力为:fmgsin3730 N (2分)方 向:沿斜面向上 (1分)(3)(10分)当物体沿斜面向上匀速运动时,受力分析如图所示,设弹簧弹力为F,伸长量为x,有:Fkx (2分)Fmgsin37f (2分)fN (2分)弹簧的最终长度:ll0x (2分)联立以上各式,把N40 N代入得: l12 cm (2分)本题考查受力平衡问题,物体受到重力、支持力和摩擦力的作用,重力沿斜面向下的分力平衡摩

14、擦力,重力垂直斜面的分力为正压力,把重力分解即可,施加一个弹力之后,物体沿斜面向上匀速运动,沿着斜面方向受力平衡,弹力等于重力沿斜面向下的分力与摩擦力的合力13 30【解析】以M、m整体为研究对象由平衡条件得:水平方向:Fcos30FN0竖直方向:FNFsin30Mgmg0由得:以m为研究对象,由平衡条件得:Fcos30FTcos0Fsin30FTsinmg0由得:3014答案:(1)(2)解析:(1)先用整体法,以整个链条为研究对象,链条受重力G和两端轻绳的拉力F1、F2的作用,此三力必相交于一点O,如图甲所示。则有:F1cos F2cos ,即F1F2。F1sin F2sin G,解得F1F2。(2)再用隔离法,以链条的左半部为研究对象,如图乙所示,左半部链条受到的重力为,受到绳的拉力F1,受到右半部链条的拉力F的作用,此三力相交于一点O,则有:来源:学科网FF1cos ,F1sin 。解得FGcot 。

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