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2012届高考复习政治课件(人教版湖南用)必修4 第2单元 第5课 第2框 意识的作用.ppt

1、第二框 意识的作用1理解意识的能动作用(1)意识能动性的特点:意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。(2)意识能动性的表现:人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。人能够能动地改造世界。意识对改造世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。正确的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。错误的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。重要提示:物质的决定作用与意识的能动作用是两种不同性质的作用,不能等量齐观。物质的决定作用是前提、基础,是第一

2、位的,而意识的能动作用受物质决定作用的制约,是第二位的。只有正确的意识才能促进客观事物的发展,而不可笼统地表述成“意识促进客观事物的发展”。例1 (2010山东卷24题)下图既可以看成正在对视的两个人,也可以看成一个酒杯。这表明A运动是客观事物的固有属性和存在方式B人们的认识结果是由认识的主体决定的C意识对客观世界的反映是主动而有选择的D人们的认识活动可以能动地改造客观世界【分析】本题以漫画形式考查考生对意识的理解,获取和解读信息、调动与运用知识的能力。在本题中,首先要弄清楚这是对一事物的不同看法,反映了意识能动的认识作用,故选C项,排除A、D项;意识、认识是客观事物的主观反映,故B项说法错误

3、。答案C2理解客观规律与主观能动性(1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭,必须尊重客观规律,按客观规律办事。(2)尊重客观规律,按客观规律办事必须发挥主观能动性。由于人具有主观能动性,人们可以发挥主观能动性,认识并利用规律,达到改造世界的目的。例2 “面对金融危机这一全球性挑战,世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。在此关键时刻,坚定信心比什么都重要。”这一论述表明,信心作为对前景的良好预期能够改变经济规律的客观性和普遍性可以推动经济主体对经济活动的积极参与能够摆脱物质条件制约,促进经济复苏可以促进经济形势向好

4、的方向转化ABCD【分析】“信心作为对前景的良好预期”是一种意识,唯物主义认为,规律具有客观性,经济规律的客观性是不能被改变的;物质决定意识,意识是物质的反映,所以意识是不可能摆脱物质条件的制约的,的说法明显违背了唯物主义的基本观点,是错误的,故本题选D。答案D3怎样做到一切从实际出发,实事求是(1)坚持一切从实际出发,实事求是,要发挥主观能动性。(2)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。(3)辩证看待实际:从全面的实

5、际出发,从变化发展的实际出发,做到主观与客观具体的历史的统一。例3 (2010安徽卷10题)下图漫画招聘启示我们A要充分发挥主观能动性B要勇于挑战和敢于创新C要抓住时机,促成飞跃D要坚持一切从实际出发【分析】漫画招聘中的招聘者设置了过高的标准,使应聘者无法逾越,因此启示我们要坚持一切从实际出发。A、B、C项与题意不符。答案D【名师点评】意识能动作用也叫意识能动性,包括两个方面:一是意识能正确反映事物的本质和规律。二是意识能够反作用于客观事物。可见,意识的反作用只是意识能动作用的一个方面,其外延要小于意识的能动作用。例 1 观点1 认为“意识能动作用即意识的反作用”【名师点评】该观点错误。意识无论是能动地认识世界还是能动地改造客观世界,都不是直接进行的,必须通过实践来实现。其他错误的观点有:意识是脱离客观存在的主观映象;意识活动具有客观实在性;意识怎样幻想世界,世界就会发生怎样的变化;意识因其创造性,而具有直接现实性;正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点;诗人的感受完全是主观的,不具有任何客观基础;认识对象是由主观意识创造出来的;只有正确的意识才能反作用于客观事物;意识直接作用于客观事物,从而引起客观事物的变化。例 1 观点2 认为“意识能直接能动地改造世界”

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