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《解析》安徽省亳州市2016-2017学年高一上学期期中考试数学试题 WORD版含解析.doc

1、20162017学年第一学期期中考试高一数学试卷(考试时间120分钟;分值:120分)一选择题:每小题4分,共48分.1. 的值为 ( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:考点:对数运算2. 已知集合,那么 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】,故选A.3. 幂函数的图象经过点(2,4),则 ( )A. 1 B. 3 C. 9 D. 81【答案】D【解析】幂函数的图象经过点(2,4),所以,.故选D.4. 已知函数,若,则 ( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 25【答案】A【解析】,.故选A.5. 已知,且,则的值是 ( )A. 20 B. C. D. 40

2、0【答案】B【解析】.有,所以.故选B.6. 如图,根据图象可得a、b、c、d与1的大小关系为 ( )A. ab1cd B. ba1dcC. 1abcd D. ab1dc【答案】B【解析】由图,直线x=1与四条曲线的交点坐标从下往上依次是(1,b),(1,a),(1,d),(1,c)故有ba1dc故选B7. 函数的定义域是 ( )A. (1,+) B. 1,+)C. (1,1)(1,+) D. 1,1)(1,+)【答案】C【解析】由,得,解得且,故选C.8. 已知,则的值是 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】.故选A.9. 已知函数,则的值为 ( )A. B. C. D. 【答案

3、】A【解析】有.关于(0,1)中心对称.所以,故选A.点睛:当要求的函数自变量互为相反数时,要想到函数的对称性,研究函数的对称性,即为求和的关系,当函数值相等时为轴对称,当函数和为定值时为中心对称.10. 若函数是R上的单调递增函数,则实数a的取值范围为( )A. (1,) B. (1,8) C. (4,8) D. 4,8).【答案】D【解析】试题分析:当x1时,为增函数,又当x1时,为增函数a1同时,当x=1时,函数对应于一次函数的取值要小于指数函数的取值,综上所述,4a8,故选B考点:函数单调性的判断与证明11. 已知集合A=2,3,B=x|mx6=0,若BA,则实数m= ( )A. 3

4、B. 2 C. 2或3 D. 0或2或3【答案】D【解析】试题分析:A=2,3,B=x|mx-6=0=,BA,2=,或3=,或不存在,m=2,或m=3,或m=0考点:集合关系中的参数取值问题12. 设奇函数f(x)在(0,)上是增函数,且f(1)0,则不等式xf(x)f(x)0的解集为 ( )A. x|1x1 B. x|x1或0x1C. x|x1 D. x|1x0或0x1【答案】D【解析】试题分析:若奇函数f(x)在(0,+)上为增函数,则函数f(x)在(-,0)上也为增函数,又f(1)=0f(-1)=0则当x(-,-1)(0,1)上时,f(x)0,f(x)-f(-x)0当x(-1,0)(1,

5、+)上时,f(x)0,f(x)-f(-x)0则不等式x(f(x)-f(-x)0的解集为(-1,0)(0,1)考点:奇偶性与单调性的综合二、填空题:每小题4分,共16分13. 函数y=f(x)是y=ax的反函数,而且f(x)的图象过点(4,2),则a=_【答案】2【解析】试题分析:由反函数可知考点:指数函数与对数函数14. 设函数 ,则满足的的取值范围是_.【答案】【解析】解得的取值范围是.15. 函数y=的值域是_.【答案】【解析】令,则.所以.函数y=的值域是.点睛:通过整体换元,将函数化为简单初等函数是常用的一种求值域的方法,本题中注意指数函数的图象是以x轴为渐近线的,容易被学生忽视.16

6、. 下列各式:(1);(2)已知,则;(3)函数的图象与函数的图象关于y轴对称;(4)函数的定义域是R,则m的取值范围是;(5)函数的递增区间为.正确的有_.(把你认为正确的序号全部写上)【答案】(1)(3)(4)【解析】对于(1),正确;对于(2),当时,则1或a1,命题错误;对于(3),函数y=2x的图象与函数y=2x的图象关于y轴对称,命题正确;对于(4),函数的定义域是R,则mx2+mx+10恒成立,当m=0时,10成立;当时,解得0m4,所以m的取值范围是0m4,命题正确;对于(5),令0,解得0x1,且二次函数的对称轴是x=,所以函数的递增区间为(0,命题错误综上,正确的命题是(1

7、)、(3)、(4)三、解答题17. 已知全集UR.集合Ax|1x3,Bx|xk0.(1)若k1,求A(UB);(2)若AB,求k的取值范围【答案】(1)A(CUB)x|1x1,A(UB)x|1x3 (4分)(2)Ax|1x3),Bx|xk,AB,k1 (8分)考点:交集及其运算;交、并、补集的混合运算18. 已知:.(1)求;(2)判断此函数的奇偶性;(3)若,求的值.【答案】(1);(2)奇函数;(3)的值为.【解析】试题分析:(1)将代入函数求值;(2)先求定义域(-1,1),再求,知函数为奇函数.(3)知 ,求解即可.试题解析:(1)因为 所以=(2)由,且 知 所以此函数的定义域为:(

8、-1,1)又 由上可知此函数为奇函数. (3)由知 得 且 解得 所以的值为 19. 通常表明地震能量大小的尺度是里氏震级,其计算公式为:,其中,是被测地震的最大振幅,是“标准地震”的振幅(使用标准地震振幅是为了修正测震仪距实际震中的距离造成的偏差)。(1)假设在一次地震中,一个距离震中100千米的测震仪记录的地震最大振幅是30,此时标准地震的振幅是0.001,计算这次地震的震级(精确到0.1);(2)5级地震给人的震感已比较明显,计算8级地震的最大振幅是5级地震的最大振幅的多少倍?(以下数据供参考:, )【答案】(1)这次地震的震级为里氏4.5级;(2):8级地震的最大振幅是5级地震的最大振

9、幅的1000倍.【解析】试题分析:(1)把最大振幅和标准振幅直接代入公式M=lgA-lg求解;(2)利用对数式和指数式的互化由M=lgA-lg得A,把M=8和M=5分别代入公式作比后即可得到答案试题解析:(1)因此,这次地震的震级为里氏45级 (2)由可得,即,当时,地震的最大振幅为;当时,地震的最大振幅为;所以,两次地震的最大振幅之比是:答:8级地震的最大振幅是5级地震的最大振幅的1000倍 考点:函数模型的选择与应用20. 已知yf(x)是定义在R上的奇函数,且x0时,f(x)12x.(1)求函数f(x)的解析式(2)画出函数f(x)的图象(3)写出函数f(x)单调区间及值域【答案】(1)

10、;(2)见解析(3)单调增区间为(,0),(0,);,值域为y|1y2或2y1或y0.【解析】试题分析:(1)根据已知中y=f(x)是定义在R上的奇函数,若x0时,f(x)12x,我们易根据奇函数的性质,我们易求出函数的解析式;(2)根据分段函数图象分段画的原则,即可得到函数的图象;(3)根据函数的图象可得函数的单调区间及值域;试题解析:(1)因为yf(x)是定义在R上的奇函数,所以f(0)f(0),所以f(0)0,因为x0时,f(x)f(x)(12x)1,所以(2)函数f(x)的图象为(3)根据f(x)的图象知:f(x)的单调增区间为(,0),(0,);值域为y|1y2或2y1或y0 考点:

11、函数的图象;函数解析式的求解及常用方法;函数单调性的判断与证明21. 已知满足不等式,求函数()的最小值.【答案】.【解析】试题分析:根据题中不等式求得,进而,将看作整体,知,讨论根据二次函数性质求最值即可.试题解析:解不等式 ,得 ,所以 .当时,;当时,;当时,所以,点睛:二次函数在区间上的最值问题一般有两种,轴定区间动和轴动区间定.只需讨论区间和轴的位置关系,利用单调性研究最值即可22. 已知函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y),当x0时,有,且f(1)=2(1)求f(0)及f(1)的值;(2)判断函数f(x)的单调性,并利用定义加以证明;(3)求解不等式f(2x)f(x2+

12、3x)4【答案】(1)f(1=2;(2)函数f(x)是R上的减函数;(3)x(2,1).【解析】试题分析:(1)令x=y=0求f(0)=0;再令x=-y=1得f(0)=f(1)+f(-1);从而求解;(2)可判断函数f(x)是R上的减函数,利用定义证明;(3)由(2)知,f(2x)f(x2+3x)4可化为f(2x-x2-3x)f(-2);从而得x2+x-20,从而解得试题解析:(1)令x=y=0得,f(0)=f(0)+f(0);故f(0)=0;令x=y=1得,f(0)=f(1)+f(1);故f(1)=f(0)f(1)=2; (3分)(2)函数f(x)是R上的减函数,证明如下,令x=y得,f(0)=f(x)+f(x);故f(x)=f(x);任取x1,x2R,且x1x2,则f(x1)f(x2)=f(x1)+f(x2)=f(x1x2)=f(x2x1),故由f(x2x1)0知,f(x2x1)0,从而得f(x1)f(x2)0,则函数f(x)是R上的减函数; (4分)(3)由(2)知,f(2x)f(x2+3x)4可化为f(2xx23x)f(2);.故x2+x20,解得,x(2,1) (5分)考点:抽象函数及其应用;函数单调性的判断与证明;一元二次不等式的解法

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