ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:13 ,大小:2.49MB ,
资源ID:688702      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-688702-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(广东省2021高考生物一轮复习 专题8 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变精练(含解析).docx)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

广东省2021高考生物一轮复习 专题8 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变精练(含解析).docx

1、专题8细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【考情探究】课标解读考情分析备考策略考点考向1细胞的分化与全能性细胞的全能性本专题中涉及的细胞分化、衰老、凋亡和癌变等知识,与生物的个体发育、人体健康等密切相关,高考主要以选择题的形式考查细胞分化、癌变、衰老、凋亡机理以及与人体健康的关系掌握基本概念的内涵,识记特点和机理,理解细胞的分化、衰老、凋亡和癌变与个体发育和人体健康的关系是本专题的有效复习方法细胞的分化2细胞的衰老、凋亡与癌变细胞的衰老与凋亡细胞的癌变【真题探秘】基础篇【基础集训】考点一细胞的分化与全能性1.关于细胞的全能性的叙述,错误的是()A.离体植物细胞在一定条件下能表现出全能性B.生物体所有的

2、细胞中,受精卵的全能性最高C.哺乳动物成熟的红细胞虽没有细胞核,但仍然具有全能性D.干细胞分化为多种类型细胞不能体现细胞全能性答案C2.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是()A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同C.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性D.紫色糯性玉米种子培育成植株,这反映植物种子具有全能性答案C3.取同种生物的不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如图。已知4种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶基因、血红蛋白基因。则基因1和基因4分别最可能的是()A.B.C.D.答案B考

3、点二细胞的衰老、凋亡与癌变1.如图是胎儿手的发育过程图,下列有关说法错误的是()A.胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开B.此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞C.若此时受到致癌因子的影响,细胞更容易发生癌变D.此过程中存在着细胞的分化答案B2.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关。下列相关说法不正确的是()A.癌细胞膜上某些蛋白质的含量增多B.癌细胞的形成是某个原癌基因或抑癌基因发生突变的结果C.检测甲胎蛋白的含量能够在一定程度上监测细胞的癌变情况D.癌细胞容易转移与癌细胞的细胞膜表面的糖蛋白减少有关答案B3.2018年10月1日,美国生物学家詹姆斯艾利森和日本生物学家本庶佑因为

4、在肿瘤免疫领域对人类所作出的杰出贡献,荣获2018年诺贝尔生理学或医学奖。下列与恶性肿瘤(癌)细胞有关的叙述中,正确的是()A.健康人体细胞内没有原癌基因和抑癌基因B.原癌基因和抑癌基因在正常细胞内不表达C.在适宜条件下,癌细胞都具有细胞周期D.癌细胞对各种凋亡诱导因子的敏感性增强答案C综合篇【综合集训】提升一比较判断细胞分化与全能性1.“细胞核重编程”是指将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态,它们就有再分化形成多种类型细胞的可能,可应用于临床医学。下列有关叙述错误的是() A.细胞核重编程和干细胞的再分化均与细胞内基因的选择性表达相关B.干细胞分化成多种类型的细胞体现了细胞的全能性C.干细

5、胞是一类具有分裂和分化能力的细胞D.细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡答案B2.关于细胞的全能性的叙述,错误的是()A.离体的植物细胞在一定条件下培养能表现出全能性B.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高C.克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性D.卵细胞直接发育成雄蜂体现了动物细胞具有全能性答案C3.以下不能说明细胞全能性的实验是()A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.用玉米花粉粒培育出的植株答案B提升二表解图析生命历程1.如图表示肝细胞的生命历程,细胞1为衰老的细胞,

6、细胞2为癌变的细胞,代表细胞的生命现象。下列叙述错误的是()A.过程的实质是基因的选择性表达B.细胞1具有水分减少、代谢减慢等特征C.过程没有新蛋白的合成,而过程中有D.过程体现了免疫系统的监控、清除功能答案C2.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的说法,正确的是()A.细胞分化会导致种群基因频率的改变B.衰老细胞内因为酪氨酸酶活性降低,色素沉积而出现老年斑C.神经元的凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.癌细胞的分裂、生长过程需要大量的核糖体参与合成蛋白质答案D3.如图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中为不同的细胞,af表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是()A.在成熟的

7、生物体中,细胞的自然更新是通过a和f过程完成的B.的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同C.d过程的细胞内染色质固缩,核体积缩小D.e过程的细胞一般能够分裂5060次答案A应用篇【应用集训】应用癌症的发病机理及防治1.研究发现,经溶血磷脂酸(LPA)触发,细胞可以转变成液体状而移动。若阻断LPA信号则可以阻止癌细胞的扩散。下列相关叙述错误的是()A.癌细胞易扩散与其细胞膜上糖蛋白的减少有关B.LPA信号发挥作用后会改变细胞膜的流动程度C.细胞癌变的实质是抑癌基因和原癌基因等发生突变D.LPA信号发挥作用时,相应的靶细胞能产生抗体答案D2.当肿瘤增长超过了其血管供应,它的内部会缺氧,缺氧能

8、够诱导肿瘤细胞产生一种特异性的转录因子(即能激活特定基因表达的蛋白质HIF-1),进而促进血管生成。科学家为了探究HIF-1的作用,进行了相关实验,结果如表1,分析并回答问题:表1注射物肿瘤质量(g)培养9天培养21天实验鼠HIF-1基因缺陷型胚胎干细胞0.70.8对照鼠野生型胚胎干细胞1.75.2(1)肿瘤细胞具有特点,故其对营养物质和氧气的需求量较大。(2)表1结果表明HIF-1可以。(3)为进一步研究HIF-1的作用机理,检测两组鼠血液中血管内皮生长因子(VECF)含量,结果如表2。表2VECF(pg/mL)0天4天8天72天A鼠252550100B鼠75125125250注:VECF是

9、促进血管生成的生长因子表格中A鼠,B鼠(两空选填“实验”或“对照”)。缺氧情况下,HIF-1可以明显促进合成,进而促进生成,增加对肿瘤细胞的快速氧供应,进一步促进肿瘤的生长,随肿瘤质量增加,对氧气又有更高的要求,该调节方式称为。答案(1)无限增殖(2)促进肿瘤生长(3)实验对照VECF肿瘤细胞周围血管正反馈调节【五年高考】考点一细胞的分化与全能性1.(2019浙江4月选考,14,2分)同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同。下列关于这两种细胞的叙述,错误的是()A.不会脱分化到受精卵的状态B.细胞核中的染色体数目相同C.功能不同是由于发生了细胞分化D.功能差异是在减数分裂过程中形成的答案D2.

10、(2016课标全国,1,6分)在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株答案B3.(2016天津理综,4,6分)将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了()A.该胞质杂种细胞具有全能性B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C.抗M基因位于细胞质中D.抗N基因位于细胞核中答案C4.(2016海南单科,9,2分)下列

11、关于植物细胞的叙述,错误的是()A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果答案A5.(2015海南单科,6,2分)关于人体造血干细胞的叙述,错误的是()A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同答案B考点二细胞的衰老、凋亡与癌变6.(2019课标全国,1,6分)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型

12、。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是()A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死答案B7.(2019江苏单科,2,2分)下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是()A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起答案D8.(2018课标全国,6,6分)在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是()A.

13、细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化C.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少答案A9.(2017课标全国,2,6分)下列与细胞相关的叙述,错误的是()A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程答案C10.(2017江苏单科,18,2分)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是()A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱

14、B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.癌细胞无接触抑制特征答案B11.(2016天津理综,6,6分)在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是()A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡答案D12.(2016江苏单科,3,2分)下列关于细胞的分化

15、、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞衰老死亡的结果B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,所以不易被化疗药物杀死C.人的造血干细胞是全能干细胞,可以分化为多种细胞D.体外培养时,儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞答案D13.(2015山东理综,2,5分)关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变答案A教师专用题组1.(2015江苏单科,6,2分)下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是

16、()A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同答案C2.(2015江苏单科,2,2分)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞的分化程度越高,全能性越强B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖答案B3.(2015海南单科,5,2分)关于细胞凋亡的叙述,错误的是()A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡

17、C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除答案C4.(2014课标全国,2,6分)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是()A.二者所处的细胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因组不同D.二者核DNA的复制方式不同答案B5.(2012课标,2,6分)下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖答案D6.(2011全国,1,6分)下列能说明某细胞已经发生分化的是()A

18、.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因答案C【三年模拟】时间:35分钟分值:50分一、选择题(每题5分,共35分)1.(2020届广东七校联合体第一次联考,3)TGF1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF1与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是()A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C.复合物的转移实现了细胞质与细胞核之间的信息交流D.即使该受体蛋白基因不表达

19、,靶细胞也能正常凋亡答案D2.(2020广东六校联盟,10)关于细胞分化的叙述,错误的是()A.从个体水平分析,分化是生物个体发育的基础B.从细胞水平分析,细胞功能趋向专门化C.从细胞器水平分析,细胞器数目可发生改变D.从分子水平分析,分化的本质是DNA发生改变答案D3.(2019广东茂名一模,3)科学家发明的两种药物可直接注射到肿瘤组织中,激活T细胞,增强其杀伤能力,以达到杀死肿瘤细胞的目的。下列相关叙述不正确的是()A.抑癌基因主要是阻止细胞的不正常增殖B.抑癌基因突变为原癌基因导致了癌细胞的产生C.效应T细胞能够识别并裂解癌细胞D.杀死肿瘤细胞的过程中细胞免疫发挥了重要作用答案B4.(2

20、019广东茂名五校联考,3)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.真核生物的细胞在分裂时都会有纺锤体的出现B.胚胎发育时期,不可能存在细胞凋亡的现象C.细胞衰老的过程中,细胞核的体积增大,可能出现端粒缩短的现象D.海拉细胞是一种癌细胞,细胞分裂期无法进行DNA复制和蛋白质的合成答案C5.有关细胞全能性的叙述中,错误的是()A.受精卵在自然条件下能形成完整的个体,全能性最高B.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高C.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达D.植物细胞离体培养,在一定条件下能表现出全能性答案B6.下列关于人体内细胞分化的叙述,错误的是()A.细胞分化是基因在不同时间或空间

21、选择性表达的结果B.细胞分化使细胞功能专门化,提高了各项生理功能的效率C.细胞内合成了血红蛋白是造血干细胞分化为红细胞的标志D.胚胎干细胞、成肌细胞及造血干细胞的分化程度依次降低答案D7.2018年3月14日物理学家霍金去世,他曾经患有肌肉萎缩性侧索硬化症(渐冻症)。有研究表明该病是由于突变的基因导致神经元合成了某种毒蛋白,从而阻碍了轴突内营养物质的流动。最新研究发现,利用诱导多功能干细胞(iPS细胞)制作前驱细胞,然后移植给渐冻症实验鼠,能延长其寿命。下列相关描述错误的是()A.诱导多功能干细胞分化成的多种细胞中核酸相同,蛋白质却不完全相同B.诱导多功能干细胞的分化实质是基因的选择性表达,细

22、胞种类增多C.将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换,可以起到良好治疗作用D.植入神经干细胞,使受损的运动功能得到恢复,可以一定程度改善“渐冻症”答案A二、非选择题(共15分)8.(2020届广东名校联盟联考,32)(15分)因“癌细胞免疫疗法”,美国和日本科学家获得2018年诺贝尔生理学或医学奖。已知免疫细胞T细胞通过受体来识别癌细胞表面抗原,引起免疫反应消灭癌细胞。研究表明,T细胞表面存在一种正常的蛋白质分子PD-1,癌细胞进化出了一种防御机制,表面产生PD-L1蛋白质分子与PD-1结合(如图),从而“迷惑”T细胞,让T细胞认为是“自家兄弟”,并提供自杀信号给T细胞,造成免疫系统严重的“

23、腐败事件”。针对癌细胞的防御机制,有科学家通过合成某药物对患癌小鼠进行治疗,取得了显著效果。(1)细胞癌变是指细胞在受到致癌因子的作用下,细胞中发生变化,变成恶性增殖细胞的过程。其中致癌因子包括致癌因子,在致癌因子的诱发下,细胞内至少56个基因发生突变才能赋予癌细胞所有特征,这是一种效应。(2)癌细胞“迷惑”并提供自杀信号给T细胞,引起T细胞死亡的方式是。(3)T细胞将癌细胞认为是“自家兄弟”,体现了细胞膜的功能。(4)该药物的作用机理可能是通过与结合,使T细胞觉醒,不再被“迷惑”,从而奋力攻击癌细胞。答案(1)遗传物质物理、化学和病毒(错写、漏写均不给分)累积(2)细胞凋亡(3)进行细胞间的信息交流(4)PD-1

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3