1、1电容器可导通交流电，电容器对交流电的阻碍作用称为容抗，其大小 XC 12fC。2电容器具有“隔直流、通交流”、“阻低频、通高频”的作用。3电感器对交变电流的阻碍作用的大小称为感抗，XL2fL。4低频扼流圈可以“通直流，阻交流”，而高频扼流圈可以“通低频，阻高频”。第 4、5 节电容器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用一、电容器在交流电路中的作用1电容器对交流电的导通作用(1)实验电路：将两个规格完全相同的小灯泡、电容器、双刀双掷开关、学生电源按照如图 2-4-1 所示的电路图连接起来。图 2-4-1(2)实验过程及分析实验操作实验现象实验结论把开关S接直流电源_不亮，_正常发光恒定电
2、流不能通过电容器把开关S接交流电源两灯都正常发光交变电流能够“通过”电容器L1L22.电容器对交流电的阻碍作用(1)实验电路：如图 2-4-2 所示，三个规格完全相同的小灯泡，三只电容器 C1、C2、C3(C1C2C3)，学生电源，开关，导线。按照如图 2-4-2 所示的电路图连接起来。图 2-4-2(2)实验过程及分析实验操作实验现象实验结论断开开关S1、S2，接上交流电源，观察L2、L3的发光情况_、_亮度相同电容器对交变电流有阻碍作用断开S1、闭合S2，将C3短路，观察L3的发光变化灯泡L3_闭合S1、S2，观察三个灯泡的发光情况_最亮，_较亮，_最暗电容越大，阻碍作用越小L2L3变亮L
3、3L1L2(3)容抗物理意义：表示电容器对交变电流阻碍作用的大小。影响容抗大小的因素：电容器的越大，交变电流的_越高，容抗越小。公式：XC 12fC，单位：欧()。其中 f 是交流电的频率，C 是电容器的电容。电容频率二、电感器在交流电路中的作用1电感器由导线绕成的各种形状的线圈，电感器用字母“L”及电路符号“”表示。2电感器对交流电的阻碍作用(1)实验电路：将带铁芯的电感器 L 和灯泡 D串联，再与另一完全相同的灯泡 D并联，接在以交流信号发生器为电源的两端，如图 2-4-3 所示。图 2-4-3(2)实验过程及分析实验操作实验现象实验结论闭合开关S和S灯泡D比D_(1)电感器对交流电有阻碍
4、作用(2)交流电的频率越高，电感器对交流电的阻碍作用越大(3)线圈的自感系数越大，对交流电的阻碍作用越大只闭合开关S，调节信号发生器输出的信号电压，使灯泡D发出不太强烈的光，然后保持电压不变而改变信号的频率频率升高时灯泡D变_；频率降低时灯泡D变_保持电压和频率不变，把电感器的铁芯抽出再闭合开关S灯泡D亮度变_保持其他条件不变，换用匝数不同的电感器电感器的匝数越多，灯泡亮度越_亮亮亮暗暗(3)感抗物理意义：表示电感器对交变电流阻碍作用的大小。影响感抗大小的因素：线圈的自感系数越大，交变电流的频率越高，感抗。公式：若用 f 表示交流电频率，用 L 表示线圈的自感系数，则感抗 XL，单位：欧()。
5、越大2fL(4)感抗的应用低频扼流圈高频扼流圈自感系数较大较小感抗大小较大较小作用通直流、阻交流通低频、阻高频1自主思考判一判(1)直流电流能通过电容器。()(2)电容器的电容越大，容抗就越大。()(3)电气设备和电子仪器的金属外壳都应该接地。()(4)绕制线圈的导线的电阻可以忽略时，线圈对交流没有阻碍作用。()(5)交流电的频率越高，电感对交流的阻碍作用越大。()(6)高频扼流圈可以“通高频，阻低频”。()提示：电源电压推动自由电荷向某一方向做定向运动时，电容器极板上积累的电荷却阻碍它们向此方向做定向运动，这就产生了电容器对交变电流的阻碍作用。2合作探究议一议(1)为什么电容器会对交变电流产
6、生阻碍作用？(2)为什么电感器对交变电流有阻碍作用？提示：交变电流通过线圈(电感器)时，电流时刻在变化，由于线圈的自感现象，必然产生感应电动势阻碍电流的变化，就形成了电感器对交变电流的阻碍作用。提示：灯泡亮度会变暗。线圈和灯泡是串联的，因此加在串联电路两端的总电压等于线圈上的电势差与灯泡上的电势差之和。墙上插孔所提供的220 V 电压，一部分降落在线圈上，剩余的部分降落在灯泡上，把条形铁块插进线圈后，线圈的自感系数增大，感抗增大，线圈分得的电压增大，灯泡上的电压减小，故灯泡变暗。(3)一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一个交流电源相连接，如图 2-4-4 所示。一条形铁块插进线圈之后，该灯明亮程度
7、是否会发生变化？图 2-4-4对容抗的理解 1交变电流如何“通过”电容器当电容器接到交流电路中时，由于两极板间的电压在周期性地变化，电压升高时，电容器极板上的电荷量增加，形成充电电流，电压降低时，电容器极板上的电荷量减少，形成放电电流，充放电交替进行，电路中就好像交变电流“通过”了电容器，实际上，自由电荷并没有通过两极板间的绝缘介质。2对电容器容抗的理解(1)产生原因：电容器的极板充电带有电荷后，会产生阻碍电流的反向电压，从而对继续充电产生阻碍作用。(2)相关因素电容：电容器的电容越大，充电过程中两极间电压增长越慢，对继续充电阻碍作用越小。频率：交流电频率越高，电流方向变化越快，对继续充电的阻
8、碍作用越小。典例 将一平行板电容器与灯泡串联，接在交流电源上，如图 2-4-5 所示，灯泡正常发光，则()A电容器对交变电流的阻碍作用仅与交流频率有关，与电容的大小无关B增大电容器两极板间的距离，灯泡亮度不变C增大电容器两极板间的距离，灯泡一定变暗D使交流频率减小，灯泡变亮图 2-4-5思路点拨(1)容抗的大小与交流电的频率和电容器的电容大小有关。(2)电源电压一定时，容抗越大，灯泡越暗。解析 影响容抗大小的因素有电容 C 和交流的频率 f，故 A 错误；将电容器的两极板间距增大，电容器的电容变小，容抗变大，对电流的阻碍作用变大，电流变小，则灯泡变暗，故 B 错误，C 正确；当交流频率减小时，
9、容抗变大，则灯泡变暗，D 错误。答案 C电容器在电子技术中的两种应用隔直电容器高频旁路电容器作用是“通交流、隔直流”，因为直流电不能通过电容器，交流电能“通过”电容器。起这样作用的电容器电容要大些。作用是“通高频，阻低频”，因为对不同频率的交流电，频率越高，容抗越小，频率越低，容抗越大，即电容器对低频交变电流阻碍作用大，对高频交变电流阻碍作用小，起这样作用的电容器电容要小些。1.如图 2-4-6 所示的电路中，若要灯泡持续发光，则 S端应该接入()A交流电源B直流电源C滑动变阻器D开关图 2-4-6解析：若要灯泡持续发光，则 S 端应该接入交流电源，直流电不能通过电容器，故选项 A 正确。答案
10、：A 2.如图 2-4-7 所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为 220 V，则关于交流电压表的示数，以下说法中正确的是()A等于 220 V B大于 220 VC小于 220 V D等于零图 2-4-7解析：虽然交变电流能通过电容器，但也要受到阻碍作用，电容器与电阻串联，根据分压原理可知电阻两端的电压小于电源电压，电压表测的是电阻两端的电压，C 正确。答案：C 3.如图 2-4-8 所示，白炽灯和电容器串联后接在交变电源的两端，当交变电源的频率减小时()A电容器电容增加B电容器电容减小C电灯变暗D电灯变亮图 2-4-8解析：电容器的电容是由电容器本身的特性所决定的，与外加的交变电源的频率
11、无关，故选项 A 和 B 是错误的；当交变电流的频率减小时，电容器的容抗增大，电流减小，电灯变暗，故C 对、D 错。答案：C 电阻、感抗、容抗的比较 电 阻感 抗容 抗产生的原因定向移动的自由电荷与不动离子间的碰撞电感线圈的自感现象阻碍电流的变化电容器两极板上积累的电荷对向这个方向定向移动的电荷的反抗作用在电路中的特点对直流、交流有相同的阻碍作用“阻交流、通直流”“阻高频、通低频”“隔直流、通交流”“阻低频、通高频”决定公式XL2fL电能的转化与做功电流通过电阻做功，电能转化为内能电能和磁场能反复转化电能与电场能反复转化RlSXC 12fC典例 如图 2-4-9 所示，完全相同的三只灯泡 a、
12、b、c 分别与电阻 R、电感器 L、电容器 C串联，然后并联到 220 V、50 Hz 的交流电路中，三只灯泡的亮度恰好相同。若保持交变电压的最大值不变，将交变电流的频率增大到 60 Hz，则发生的现象是()A三灯亮度不变B三灯均变亮Ca 不变、b 变亮、c 变暗Da 不变、b 变暗、c 变亮图 2-4-9审题指导 第一步：抓关键点关键点获取信息三只灯泡完全相同灯泡电阻相等亮度恰好相同此时通过三只灯泡的电流相等第二步：找突破口交变电流的频率增大到 60 Hz，根据电阻、电感器、电容器对交变电流的阻碍作用的不同，来判断通过三只灯泡的电流如何变化。解析 根据电阻、感抗、容抗与交变电流频率大小的关系
13、，可按如下思维流程分析：答案 D电容器、电感器、电阻这三种电路元件的导电特性不同，接不同的电源电压，就会产生不同的现象。在交流电路中，电感器、电容器和电阻对交变电流都有阻碍作用，但对于恒定电流，电感器没有阻碍作用。1下面说法正确的是()A感抗仅与电源频率有关，与线圈自感系数无关B容抗仅与电源频率有关，与电容无关C感抗、容抗和电阻等效，对不同交变电流都是一个定值D感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势而对电流的变化产生的阻碍作解析：由公式 XL2fL 得感抗与线圈自感系数有关，A 错误。根据公式 XC 12fC，得容抗与电容也有关系，B 错误。对不同交变电流感抗和容抗对应不同的值，C 错误
14、。感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势而对电流的变化产生的阻碍作用，D 正确。答案：D 2.电阻 R、电容 C 和电感器 L 是常用的电子元器件，在频率为 f 的交变电流电路中，如图 2-4-10 所示，当开关 S 依次分别接通 R、C、L 支路，这时通过各支路的电流有效值相等。若将交变电流的频率提高到 2f，维持其它条件不变，则下列几种情况不正确的是()A通过 R 的电流有效值不变B通过 C 的电流有效值最大C通过 L 的电流有效值最小D通过 R、C、L 的电流有效值都不变图 2-4-10解析：在频率为 f 的交变电流电路中，当开关 S 依次分别接通 R、C、L 支路，这时通过各支路
15、的电流有效值相等。当交变电流的频率提高到 2f 时，则线圈的感抗变大，导致通过 L的电流有效值变小；对于电容器的容抗变小，导致通过 C 的电流有效值变大；对于电阻来说没有变化。故只有 D 不正确。答案：D 3.如图 2-4-11 所示，三只完全相同的灯泡 a、b、c分别与盒子、中的三种元件串联，再将三者并联，接在正弦交变电路中，三只灯泡亮度相同。若保持电路两端电压有效值不变，将交变电流的频率增大，观察到灯 a 变暗、灯 b 变亮、灯 c 亮度不变。则三个盒子中的元件可能是()A为电阻，为电容器，为电感器B为电感器，为电阻，为电容器C为电感器，为电容器，为电阻D为电容器，为电感器，为电阻图 2-
16、4-11解析：由于将交变电流的频率增大后，观察到灯 a 变暗、灯b 变亮、灯 c 亮度不变，说明的电阻增大，故它可能是电感元件，的电阻减小，故它可能是电容元件，的电阻不变，故它可能是电阻元件，故 C 正确。答案：C 电容器和电感器在电子技术中的应用 根据电感器和电容器对交变电流阻碍作用的特点，可以将二者与电阻组合到一起来完成一定的任务。(1)如果将电容器与负载并联，然后与电感器串联，就能更好地起到滤掉电流中交流成分和高频成分的作用，如图 2-4-12 甲所示。(2)如果将电感器与负载并联，然后与电容器串联，就能更好地起到滤掉电流中直流成分和低频成分的作用，如图乙所示。图 2-4-12典例 (多
17、选)如图 2-4-13 所示，a、b 两端连接的交流电源既含高频交流，又含低频电流；L 是一个25 mH 的高频扼流圈，C 是一个 100 pF 的电容器，R 是负载电阻。下列说法正确的是()AL 的作用是“通低频，阻高频”BC 的作用是“通交流，隔直流”CC 的作用是“通高频，阻低频”D通过 R 的电流中，低频交流所占的百分比远大于高频交流所占的百分比图 2-4-13思路点拨 L 是一个高频扼流圈，具有通低频、阻高频的作用；C 是电容较小的电容器，具有通高频、阻低频的作用。解析 L 是一个自感系数很小的高频扼流圈，其作用是“通低频、阻高频”，选项 A 正确；C 是一个电容很小的电容器，在题图
18、电路中，对高频交流的容抗远小于对低频交流的容抗，其作用是“通高频、阻低频”，选项 C 正确；因电路中无直流电流，选项 B 错误；由于 L 对高频交流的阻碍作用和 C 对高频交流的旁路作用，使得通过 R 的电流中，低频交流所占的百分比远远大于高频交流所占的百分比，选项 D 正确。答案 ACD(1)当将电容器与负载并联，然后与电感器串联时，能起到滤掉电流中的交流成分和高频成分的作用。(2)当将电感器与负载并联，然后与电容器串联时，能起到滤掉电流中的直流成分和低频成分的作用。1.某电源输出的电流中既有交流成分又有直流成分，如果需要在 R 上得到直流成分，应在如图 2-4-14所示电路中的 A、B 两
19、处连接合适的元件。合理的连接方式是()AA、B 处均接电感线圈BA、B 处均接电容器CA 处接电感线圈，B 处接电容器DA 处接电容器，B 处接电感线圈图 2-4-14解析：电感线圈能通直流，阻交流，电容器能使交流电通过，直流电不能通过；而题中需要在 R 上得到直流成分，应在 A 处接电感线圈，B 处接电容器，故 C 正确。答案：C 解析：信号中含有三种成分，去掉直流成分用隔直电容器即可，因此排除选项 A、B；而选项 C 中交流高、低频成分均进入了放大器，需加入另一旁路电容器，所以选项 D 正确。答案：D 2某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分，为使放大器仅得到交流低频成分，下列电路中可行的是()3.如图 2-4-15 所示是电器中电源部分常用的滤波装置，当输入端输入含有直流成分、交流高频成分和交流低频成分的电流后，经过该滤波装置就能在输出端得到稳定的直流电，试分析其工作原理及各电容和电感的作用。图 2-4-15解析：当含有多种成分的电流输入到 C1 两端时，由于 C1“通交流，隔直流”的功能，电流中的交流成分被衰减，而 L 有“通直流，阻交流”的功能，只有直流成分和少量低频交流成分通过 L 到 C2 两端，C2 进一步滤除电流中的残余交流成分，这样在输出端得到的就是稳定的直流电。答案：见解析 “多练提能熟生巧”见“课时跟踪检测(八)”(单击进入电子文档)