1、12. 新提升课时作业一、选择题1“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以来在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中华民国”。这些文件内容应该出自()A大西洋宪章 B开罗宣言C雅尔塔会议精神 D联合国家宣言【解析】开罗宣言宣告日本窃取中国领土满洲、台湾、澎湖列岛等归还给中国。【答案】B2通常意义上来说，这种政治统治是最不稳固的，因为其寿命往往跟统治者自身寿命相当，而且经常根据统治者自身好恶来决定国家政策。再加上政治家对于权力的固有贪婪，强人的末路就成为了人类历史最富有规律性的事件之一。下列史实与“这种政治统治”相一致的是()
2、A秦亡汉兴B斯大林模式的确立与废止C纳粹德国的兴亡 D南京国民政府的兴衰【解析】本题考查学生对材料信息的获取与概括归纳的能力。关键信息：寿命往往跟统治者自身寿命相当、根据统治者自身好恶来决定国家政策、政治家和强人的末路。秦亡汉兴是古代中国王朝的更替；斯大林模式的确立与废止是高度集中的计划经济政治体制；南京国民政府的兴衰与题干所述特征不符。【答案】C3“二战期间，美国研制了原子弹并用于实践；1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功的远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的。”以上史实说明()A科技革命是战争爆发的导火索B科技是决定战争胜负的关键C二战加速了第三
3、次科技革命的到来D第三次科技革命加速了二战的爆发【解析】本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。解答本题在于根据题干材料，分析判断各项，关键是明确题干材料的主旨是阐释战争与科技发展的关系，A、B、D三项都不能准确体现题干材料，不合题意。【答案】C4第二次世界大战在各个方面对世界产生了深远的影响，主要包括()争取和平和进步的思想日益深入人心削弱了所有帝国主义国家，动摇了其殖民统治推动社会主义超出一国范围，形成世界体系推动了科学技术的迅速发展A B C D【解析】本题考查学生对基础知识的再认和分析能力。第二次世界大战削弱了除美国以外的其他帝国主义国家，动摇了其殖民统治，所以不正确。都是二战的影响。
4、【答案】A5艾森豪威尔总统曾回忆，他熬过三年战争岁月靠的是每晚睡四个小时，每天喝20杯咖啡，吸四包骆驼牌香烟，偶尔加一个三明治。那场战争是指()A第一次世界大战 B独立战争C第二次世界大战 D南北战争【解析】1944年6月，美英盟军在艾森豪威尔的领导下在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，由此可推断出他所说的“熬过三年战争岁月”指的是第二次世界大战。故答案为C。【答案】C6下图是1945年苏联红军攻占柏林的场景，这一事件对第二次世界大战的影响是()A法西斯德国的灭亡 B欧洲战场的结束C苏德战争的结束 D亚洲战场的结束【解析】本题考查学生的识记能力。A、B、C都是攻占柏林的影响，只有B符合题干的
5、要求，D与攻占柏林无关。【答案】B7第二次世界大战中有关制止日本侵略的国际会议和文件有()波茨坦公告开罗会议德黑兰会议雅尔塔会议A BC D【解析】本题考查学生的识记、理解能力。题干要求是“制止日本侵略的国际会议和文件”，德黑兰会议重点是研究对德作战，因此不符合题意，都正确，选B。【答案】B8电视剧我的团长我的团中有这样一个场景：为鼓舞溃兵伤兵的士气，军方播报了关于不久前一个战役的一段报道：“倭军之三十三师团使用迂回穿插之战术，以两个联队兵力攻占拼墙河(河流名)南北，而我远征之军以寡击众，披肝沥胆，作浴血之战，解救同盟之英吉利军七千余众，夺回记者教士五百余众”上述材料说明了()A中国远征军解放
6、了缅甸B英军在缅甸都依靠中国远征军救助C日军在缅甸遭到毁灭性打击D世界反法西斯力量互相支援和配合【解析】本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。由材料中关键信息“解救同盟之英吉利军七千余众，夺回中外记者教士五百余众”可判断出答案为D项。【答案】D91945年8月15日，日本宣布无条件投降，第二次世界大战以世界反法西斯力量的完全胜利而宣告结束。世界反法西斯战争胜利的根本原因是()A世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的支持B英美等国从根本上放弃反共政策而联合苏联C法西斯国家战争消耗太大，无力继续战争D美、苏、英等大国的奋勇斗争【解析】世界反法西斯战争之所以取得最后胜利，是由于反法西斯国家结成世界
7、反法西斯联盟，互相支持，团结战斗，故本题选A。【答案】A10下列关于第二次世界大战影响的表述，正确的是()给人类带来了前所未有的破坏和灾难消灭了法西斯主义使世界殖民体系彻底崩溃社会主义超出一国的范围A BC D【解析】第二次世界大战削弱了帝国主义的力量，殖民地、半殖民地人民的力量得到壮大，为争取民族解放创造了有利条件，冲击了帝国主义殖民体系，但是，并未直接导致殖民体系的彻底崩溃。所以，只要包含的选项均不正确。【答案】C二、非选择题11为了更好地处理好战后相关问题，第二次世界大战同盟国形成了一系列法律文件。阅读下列材料：材料一1945年7月，中、美、英三国发布波茨坦公告，其中第八条规定：“开罗宣
8、言之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定之其他小岛之内。”材料二9月2日，日本政府在日本投降书第一条及第六条中均宣示“承担忠诚履行波茨坦公告各项规定之义务”。请回答：(1)根据上述材料，国际反法西斯联盟关于战后对日本安排签订了哪些条约？这些条约具有怎样的性质？(2)按照上述条约，中国收回了哪些领土主权？日本是如何对待这些条约的？【解析】本题紧扣当今热点命题。第(1)题关于战后对日本安排签订的条约材料一中已涉及，照搬即可，其性质是反法西斯战争的重要成果；第(2)题第一问，日本历史上侵占的中国领土主要是东北和台湾及其附属岛屿。第二问注意联系当前日本右翼人士的言行回
9、答。【答案】(1)条约：开罗宣言波茨坦公告。性质：反法西斯战争的重要成果之一，是必须遵守的国际法。 (2)收回了日本窃取的东北、台湾、澎湖列岛及钓鱼岛等。日本曾公开承诺履行国际法文件，但实际上并未执行，不断挑战世界反法西斯战争成果。12阅读下列材料：材料一漫画材料二丘吉尔在其所著第二次世界大战一书关于第二次世界大战中大西洋战场重要性的论述：大西洋战场是第二次世界大战具有决定性意义的战场。我们在任何时候都不能忘记，在陆战、海战和空战中所发生的每一次战斗。之所以不能忘怀，是由于这些战斗所造成的历史性后果。(1)材料一中的漫画反映了哪些侵略史实？你如何看待漫画在历史研究中的价值？(2)对于第二次世界
10、大战的结局来说，你是否同意材料二关于大西洋战场重要性的评价？说明你的理由。【解析】第(1)题的第一问难度不大。根据漫画中的文字即可答出；第二问是关于史学研究的方法问题，注意漫画属于艺术作品，艺术作品是不能作为历史研究的直接证据的。第(2)题属于开放性试题，选择什么观点都可以，关键是论述。论述时要注意史论结合，论从史出。【答案】(1)日本先后发动了侵华战争和太平洋战争。历史漫画能形象地再现历史，但往往带有强烈感情色彩。不能作为研究历史事件的直接证据，但可以作为研究作者对事件看法的第一手材料。(2)答出下列一种答案即可。同意。大西洋战场是抗击德意法西斯的主要战场，诺曼底登陆、阿拉曼战役等一系列重要战役加速了德意法西斯的灭亡。不同意。苏德战场是打击德国法西斯的主要战场，斯大林格勒战役的胜利是第二次世界大战的转折点。(或答亚洲太平洋战场是抗击日本法西斯的主要战场)
