1、7-20基础知识检测一、选择题1(2011茂名学业水平检测)“百花齐放，百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事业的根本保证。“百家争鸣”主要针对()A艺术领域B政治领域C经济领域 D学术领域2(2011苏州学业水平检测)1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，下列表述正确的有()是在三大改造的背景下提出的强调艺术上的“百花齐放”，学术上的“百家争鸣”促进了科学技术和文学艺术领域的繁荣涌现出定军山、渔光曲等优秀电影作品A BC D31956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。“双百”方针提出的根本目的是()A繁荣社会主义文
2、化B调动知识分子的积极性C完善社会主义制度D让各种思想自由辩论4在国庆十周年电影展中，共展出35部电影，其中大部分为1959年拍摄的，被称为“难忘的1959年”。你认为出现这种现象的主要原因是()A社会主义制度的建立B“双百”方针的提出C文艺为无产阶级专政服务D文艺界出现繁荣局面5关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是()A确保了学术文化事业此后二十多年的繁荣B吸取了我国历史上学术、文化发展的经验C纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D总结了中国共产党领导科学文化事业的教训6下列关于“百花齐放，百家争鸣”的表述，不正确的是()A与科学研究工作没有任何关系B有利于科学技术
3、和文学艺术的发展C是20世纪50年代提出来的D符合中国社会主义文化事业发展的客观规律7下列对“双百”方针提出后文艺工作者所创作作品的表述，不正确的是()A著名作家老舍创作出话剧茶馆B史学家和文学家郭沫若创作出历史剧蔡文姬C作家杨沫创作出长篇小说青春之歌D作家王蒙创作了描写农村建设的长篇小说三里湾8爷爷讲，在那段日子里，在电影院只能看到红灯记沙家浜红色娘子军等样板戏，哪像你们现在这样看美国大片。“那段日子”的文化生活局面出现的根本原因是()A大量文艺工作者被下放劳动改造B传统戏剧群众基础比较广泛C“左”倾错误的影响D文艺界“双百”方针难以推行9“文化大革命”中，“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏
4、，主要是由于()把一些学术问题当作政治问题把一些学术争论说成阶级斗争“文革”中，八个“样板戏”几乎独占了中国所有的艺术舞台，自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了许多知识分子受到伤害，也妨碍了社会主义文化的正常发展A BC D10邓小平说：“雄伟和细腻，严肃和诙谐，抒情和哲理，只要能够使人们得到教育和启发，得到娱乐和美的享受，都应在我们的文艺园地占有自己的位置。”这段话的背景是()“文革”中“双百”方针遭到破坏党需要繁荣社会主义文化以加速社会主义建设党总结了社会主义时期文艺工作的经验教训，明确文艺必须植根于人民生活三大改造基本完成，大规模经济建设已经开始A BC D111980年，中断17年的
5、电影“百花奖”恢复举办。选票是随大众电影杂志发出的，每本只有一张选票，不少工厂、学校、机关团体一两千人中只有一两份大众电影。评选结果是，故事片吉鸿昌得票14万张，纪录片敬爱的周恩来总理永垂不朽得票21万张，美术片哪吒闹海得票42万张。这种情况反映了()A“百花奖”促进了大众电影的销售B人们相对更喜欢美术片C人们对文化生活的迫切要求D电影事业获得了巨大发展12“百家争鸣”现象走过了战国时代的繁荣，接下来经历2 000多年的沉寂，到1956年的昙花一现，再到改革开放以来逐步再度繁荣。下列说法错误的是()A思想文化现象与国家政策息息相关B领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度C社会对人才的需求是“百
6、家争鸣”现象的推动因素D思想文化现象与经济发展有重大关系二、非选择题13阅读下列材料：材料一1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说：现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。又说：百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，两千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。他还指出：在中华人民共和国的宪法范围内，各种学术思想，正确的、错误的，让他们去说，不去干涉他们。材料二1956年5月26日，中共中央宣传部部长陆定一向自然科学家、社会科学家、医学家、文学家和艺术家作了题为百花齐放，百家争鸣的报告，系统阐述了党中央提出的“
7、双百”方针。在自然科学工作方面，他指出：在某一医学上，生物学或其他自然科学学说上，贴上什么“封建”“资本主义”“社会主义”“无产阶级”“资产阶级”之类的阶级标签都是错误的。在文学艺术工作方面，他指出：限制创作的题材“只许写工农兵题材，只许写新社会只许写新人物等，这种限制是不对的。”材料三1965年11月10日，经过毛泽东审定批准，上海文汇报发表了经江青秘密策划授意，姚文元写的评新编历史剧海瑞罢官的文章，并让全国各报刊转载。文章发表后，立即遭到了历史学界、文艺界及其他各界的强烈反对，纷纷指责姚文元的文章对吴晗的批判是“欲加之罪，何患无辞”。12月21日，毛泽东同陈伯达等谈话时却说，姚文元的文章“
8、很好，缺点是没击中要害。海瑞罢官的要害问题是罢官，嘉靖皇帝罢了海瑞的官，1959年我们罢了彭德怀的官。彭德怀也是海瑞。这样把海瑞罢官同彭德怀的问题联系起来，使它直接具有政治性质了”。中国共产党历史讲义请回答：(1)材料一反映的中心问题是什么？(2)结合材料二和所学知识说明“双百”方针的具体含义是什么？(3)分析材料三给文艺事业带来的危害。(4)综合以上三则材料，我们应如何坚持“双百”方针？14阅读下列材料：材料一中央人民广播电台节目表(第一套节目)(节选)4：00合唱东方红，预报节目4：15革命文艺5：30对人民公社社员广播6：00学习马列著作、毛主席著作节目6：20革命文艺6：30新闻和报纸
9、摘要8：00体育节目8：15革命文艺8：30新闻和报纸摘要11：00国际时事11：30人民解放军节目12：00对工人广播12：30新闻13：00教唱革命现代京剧、革命歌曲；革命文艺15：40学习马列著作、毛主席著作节目16：00红小兵节目16：20红卫兵节目表1材料二中央人民广播电台中国之声节目表(节选)周一至周五逢整点安排10分钟整点新闻，逢半点安排5分钟半点新闻和5分钟气象生活。周六、日0：30午夜剧1：30怀旧影院场2：30夜读心灵4：30中央农业广播电视学校5：00老年之友/残疾人之友7：20早知天下8：00体育直播间8：20做客中央台8：40财经在线11：10法治中国12：35体彩时
10、间12：40中国质量报道(含整点新闻)19：20城乡纪实20：30天天福彩20：35小喇叭22：30神州夜航(含整点新闻)0：10生活资讯4：30中央农业广播电视学校5：00老年之友/残疾人之友8：35流行经典9：30娱乐周报12：00天天体彩20：30天天福彩20：35体育沙龙表2请回答：(1)判断材料一、二分别是我国哪个历史时期的电台广播节目表，简要说明你的判断依据。(2)依据上述节目表，分别指出这两个时期电台节目的特点。结合时代背景，概括形成这些特点的原因。详解答案1【解析】“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。由“双百”方针的含义不难得出，“百
11、家争鸣”主要针对学术领域。【答案】D2【解析】定军山拍摄于1905年，是我国第一部电影。渔光曲于1934年6月在上海公映。【答案】A3【解析】“双百”方针是党在总结我国文化发展历史经验的基础上提出来的，符合文化发展的规律，为繁荣文化指明了正确的方向，是促进艺术发展、科技进步、繁荣社会主义文化的方针。【答案】A4【解析】本题考查学生调动历史知识、分析历史事件的能力。材料直接反映了1959年电影界出现繁荣局面。1956年“百花齐放”方针的提出及实施促进了文艺界的繁荣与发展。【答案】B5【解析】本题考查学生分析理解能力。B、C、D三项符合史实。由于反右派运动的扩大化和“文化大革命”的到来，一些学术问
12、题被当成政治问题，甚至学术争论被说成是阶级斗争，文艺园地百花凋零所以说A项是错误的。【答案】A6【解析】学生有可能因对“双百”方针的含义理解不到位而误选。1956年毛泽东提出“双百”方针，C项表述正确；B项是“双百”方针的作用；D项是对“双百”方针的评价；A项说法错误，符合题意。【答案】A7【解析】长篇小说三里湾的作者是赵树理。【答案】D8【解析】“左”倾错误的持续发展，造成“双百”方针难以推行，因此根本原因是“左”倾错误的影响。【答案】C9【解析】“文革”中“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏，主要是因为“左”倾思想的错误影响。是结果和影响。【答案】C10【解析】本题考查学生的分析理解能力。是
13、“双百”方针提出的背景。故答案为A项。【答案】A11【解析】本题考查学生分析能力。根据材料可以看出当时人们对文化生活的迫切要求，这从选票数量中即可得出。【答案】C12【解析】本题考查学生的理解能力。领导者的素质高低对社会文化繁荣的程度起着重要的不可忽视的作用，但不是决定作用。【答案】B13【解析】本题考查“双百”方针的有关问题。第(1)问考查从材料中提取有效信息的能力；第(2)问考查“双百”方针的含义，要抓住两个领域；第(3)问考查“双百”方针实施过程中的曲折和影响；第(4)问考查对“双百”方针的认识和态度，要注意坚持正确的态度，正确认识文艺与政治、经济、人民生活的关系。【答案】(1)强调必须
14、实施“双百”方针。(2)“双百”方针是指提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。(3)伤害了许多知识分子，妨碍了社会主义文化的正常发展。(4)正确处理科学、文艺工作和政治的关系、和人民生活的关系及继承传统和不断革新的关系。14【解析】本题通过两个节目表来考查建国以后不同时期社会状况的特点，出题角度新颖，充分体现了新课改的精神。解题的关键在于仔细阅读节目表，从中寻求有效的信息。解第(1)问时可从表1中节目名称上得出答案为“文革”时期。表2是改革开放后。对于判断依据只要言之有理即可。解第(2)问时可从节目内容、节目形式等方面总结特点，在回答原因时要注意结合时代背景进行总结。【答案】(1)材料一：文革时期。依据：节目表中出现红小兵、红卫兵；节目的意识形态色彩非常浓烈，反映了极“左”思想泛滥。材料二：改革开放后。依据：出现关于彩票的节目；宣传法治；节目名称更加人性化。(2)材料一：特点：节目呆板、枯燥、单调；强调意识形态、革命性。原因：受“文革”极“左”思潮影响。材料二：特点：节目丰富多彩；关注民生，关注时政；注重时尚。原因：改革开放。