1、可敬可信的良师益友周平儒(四川省平昌师范学校 四川平昌 636400)论文发表及获奖情况简介：【发表论文编号：32，省级，国内范围发行,天津市电化教育馆主办，天津电教1989年3期上发表。】 我们是天津电教忠实的读者，也是热心的投稿人。我们已订阅它创刊以来的全部刊物，并曾多次向它投稿反映我们的电教工作情况。几年来与天津电教的接触中受益匪浅，深深感到它是我们可敬可信的良师益友。它激励着我们深入开展电教研究，为我们的电教实践指明了方向。在欣逢天津电教创刊五周年之际，我们谨向它表示衷心的祝贺，并借此谈谈我们对刊物的一些看法。第一、天津电教立足于电教科研，服务于电教实践，整体教育观念强，办刊宗旨明确。
2、它在同类刊物中，独树一帜，颇具特色。几年来它积极宣传了党的电化教育方针、政策；加强了电教理论、教法、管理等方面的研究；介绍了新的技术知识，交流和推广了电教经验和电教成果；表彰了电教中的新人新事，宣传了最新电教信息；有力地指导了各地的电化教育，为促进教改发挥了相当大的作用。举一小小的例子来说，我们以往在使用投影片的教学中，苦于胶片受热后易卷，银幕上影像模糊，表达效果受到很大影响。学习了天津电教1989年第1期投影卡具的研制与使用一文后，我们受到启迪，现已着手研制投影卡具，提高电化教学质量。事实证明：天津电教确实是我们进行电化教育的良师。第二、天津电教刊风正、质量高。质量是刊物的生命，风正才能排除
3、干扰。天津电教的编委公道、正派、思想路线端正、政治素质高、业务能力强、审稿公正客观、发稿看文不看人，这就从根本上保证了刊物的质量。以1989年举办的有奖征文评选活动为例，编辑部的同志采取有效的保密措施，让评委们严格按照评分条件评定获奖论文。评奖的结果人人心悦诚服，刊物的质量也跃上了一个新的台阶。我们反复阅读了全部获奖论文，一致认为这些论文均是当前电教战线上有独到见解之作，值得我们今后在电教理论研究和实践中学习。天津电教也由此赢得了信誉，增大了知名度。鲁迅先生说：“做泥土的功效，比要求天才更切近；否则纵有成百成千的天才，也因没有泥土，不能发达。”天津电教的编委在这次评奖活动中就是这样的泥土。尤为
4、值得称颂的是编辑的同志抛弃本位主义和地域观念，出以公心，面向全国选稿。我们是外地作者，我地张在勤、周平儒老师共同撰写的利用电教解决难题一文，有幸获征文二等奖，另两篇征文均获征文二等奖，我在此表示衷心地感谢，并由此进一步领悟到“泰山不拒微末故能成其大，河海不择细流故能就其深”的道理。我深切感到天津电教已成为我值得信赖的益友。第三、天津电教在排版、制版、印刷、装帧等方面一丝不苟，精益求精，技术方面在同类刊物中也是第一流的。因此，我们爱它，我们信它，我们更寄厚望于它。我们希望它更上一层楼，锦上再添花。希望它能由省级刊物升格为全国性刊物，真正成为电教杂志中的高飞头雁。我们建议它立足本市，面向全国，广辟稿件来源，疏通发行渠道，公开在全国范围内征稿，公开在全国范围内发行。若能如是天津电教在深化教改、加快电化教育事业发展方面所作的贡献就更大了。此外，我们还希望天津电教在继续办好传统栏目的过程中，把教材建设、电教软件的开发作为重点来抓。我们身处教学第一线，在开展电教时，深感电教资料匮乏之苦。各类电教刊物虽有一些这方面的资料，但软件缺乏，未形成系列，不能配套使用。这不仅不利于当前的电化教学，对电教成果也是一种浪费。天津电教如能在这方面有所突破，将有力推动电教工作向纵深发展，也必将受到广大电教工作者的热烈欢迎。愿天津电教永远是我们的良师益友！祝天津电教在深化改革中振翅腾飞！2
