ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:13 ,大小:1.01MB ,
资源ID:686804      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-686804-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(江苏省姜堰中学2020-2021学年高二上学期12月月考测试生物试题 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

江苏省姜堰中学2020-2021学年高二上学期12月月考测试生物试题 WORD版含答案.doc

1、江苏省姜堰中学2020至2021学年高二年级第一学期12月月考测试 生物试卷注意事项 1本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。 2答题前,请务必将姓名、班级、学号、考场号、座位号、准考证号填写在答题纸上。3请用0.5毫米黑色签字笔按题号在答题纸指定区域作答,在其它位置作答一律无效。第卷(选择题共 45 分)一、单项选择题:本部分包括 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。1.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A.渗回和渗入的量基本相同B.若为脑细胞,处的O2浓度高于处,而CO2浓度相反C

2、.若为肝脏细胞,饭后一小时处的血糖浓度低于处D.的pH能够保持稳定是因为HCO3含量较多2.当脊椎动物的大脑发送一个神经信号来松弛血管壁的平滑肌时,由平滑肌附近的神经释放信号分子乙酰胆碱,导致附近的上皮细胞产生NO,由它来使平滑肌松弛,使血管扩张来增强血液流动。下列相关叙述中错误的是A.大脑发送神经信号与神经纤维膜内外离子浓度变化有关B.大脑支配上皮细胞产生NO的过程属于非条件反射C.接受乙酰胆碱的信号与细胞膜表面的受体类型有关D.上述生理过程的调节方式有神经调节也有体液调节3右上图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是A瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2的通透性会加速神经递质的释放B过

3、程体现了细胞膜具有一定的流动性C过程表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D过程可避免突触后膜持续兴奋4右图为细胞间信息传递的几种模式图,下列说法正确的是 A若细胞1是胰岛A细胞,则物质可能促进靶细胞加速吸收葡萄糖B细胞2为神经细胞,释放的物质一定是神经递质C正常情况下,细胞3作用于细胞2的物质会在发生作用后失去活性D细胞4可能是B淋巴细胞,物质是抗体5下图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂图,图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述正确的是 A甲、乙两图细胞所处时期分别对应丙图BC段和DE段B甲、乙两图细胞都存在同源染色体 C图

4、丁a时期可对应图丙的DE段;图丁b时期的细胞可以是图乙的细胞D. 图丁c时期的细胞可以是图甲细胞完成分裂后的子细胞6.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述正确的是A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用7下列有关全球性生态环境问题的叙述,正确的是A规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施B引入外来物种是增加当地生物多样性的有效措施之一C温室效应是由于

5、地球生物对CO2的代谢释放量大于吸收量导致的D大量开垦森林和草原是解决非洲人口增长过快造成粮食短缺问题的一个重要措施8为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力,某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是A过程获得的原生质体需悬浮在质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中B过程需提高生长素的比例以促进芽的分化C过程需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生D可以利用丛生芽生产人工种子9单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用。科学家米尔斯坦和科勒设计了一个用已免疫的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验,如图为其实验流程图。则相关的叙述或说法中,不正确的是Aa是骨髓瘤细胞,表示在选择性培养基上进行培养B

6、制备单克隆抗体时,选择B淋巴细胞的原因是它能分泌多种特异性抗体C过程如在体外培养,则需要无菌、无毒,营养充足,温度、pH适宜等环境条件D诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是聚乙二醇10. 如下图示“番茄-马铃薯”杂种植株的培育过程,其中表示过程,字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是A. 过程都需要相同的光照条件B. e是愈伤组织,它是一团有特定结构和功能的薄壁细胞组成的C.过程表示用酶解法获得原生质体D.植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍11某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处是不正确的植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组

7、织培养和植物体细胞杂交动物细胞培养和单克隆抗体的制备特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理,制成细胞悬液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、杂种植株单克隆抗体的制备培养液区别生长素和细胞分裂素影响脱分化和再分化动物血清(血浆)不可缺少A.1 B2 C3 D4 12在DNA 测序工作中,需要将某些限制性内切酶的限制位点在 DNA上定位,使其成为 DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制酶 Hind、BamH和二者的混合物分别降解一个 4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA 分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在

8、电场的作用下,降解产物分开,如右图所示。据此分析,这两种限制性内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组?AHind1个,BamH2个 BHind2个,BamH3个CHind2个,BamH1个 DHind和BamH各有2个13下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关叙述,正确的是培养酵母菌时,必须把培养液煮沸以去除培养液中的溶解氧将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养每天定时将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取等量的培养液吸取等量的培养液通常加入一滴台盼蓝染液在血细胞计数板中央滴中取得的培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液将血球计数板

9、放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,用显微镜下观察、计数计数时,压在小方格界线上的酵母菌应计数相邻两边及其顶角上的早期培养不需取样,培养后期每天定时取样一次A BC D14. 基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体诱导融合,可以得到多少种基因型不同的融合细胞(只考虑两两细胞融合) A .6种 B .8种 C .10种 D .12种15.下图表示利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)。请据图分析,下列叙述错误的是A由图示看,氧化塘净化污水的途径有物理沉降和生物分解B图中A表示的物质是氧气和有机物,B表示的物质是二氧化碳和矿物

10、质等C随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的新陈代谢类型也在发生着变化,其中它们的呼吸作用类型的变化是需氧型兼性厌氧型厌氧型D氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类的寄生关系来分解有机污染物二、本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题不止一个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 16某一弃耕农田经历了“草丛针叶林针阔叶混交林常绿阔叶林”的演替过程,相关叙述错误的是 A该演替属于初生演替,演替过程中物种丰富度会不断增加B在演替过程中,生态系统对光能的利用率会逐渐提高C针叶林与针阔叶混交林中,群落的结构不会发生改变D演替过程中,常绿阔叶林中的针叶树种

11、被常绿阔叶树种完全取代17为探究不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响,某生物兴趣小组取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养相同时间,然后逐一测量其长度,实验先后进行了两次(实验一、实验二),结果如下图。以下叙述错误的是A生长素浓度为0.1 mg/L时两组数据偏差较大,对推导实验结论有干扰,应该舍弃B两次实验结果有明显差异,原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性C当浓度大于10 mg/L时,生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强D要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,应在0.110 mg/L之间减小浓度梯度继续分组实验18.以下过程存在反馈调节的有A机

12、体再次感染SARS病毒时,迅速产生更多的效应淋巴细胞B人体内性激素分泌能保持含量的相对稳定C自然界的草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定D胎儿分娩的过程中头部挤压子宫,导致催产素的释放增多,催产素浓度升高进一步刺激子宫收缩19图甲为生态系统碳循环示意图;图乙为某生态系统的能量金字塔;图丙为(是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间变化而变化的曲线;图丁为一植食性昆虫迁入某生态系统后,其种群数量增长速率的变化曲线。请分析判断下列有关叙述中错误的是 A图甲中B为分解者,用取样器取样法进行采集B图乙中,次级消费者获得了初级消费者所得到的能量的13.3%C图丙中种群在cd年间,种群数量呈

13、“J”型增长D图丁中t1t2时期与图丙中ab时期种群都呈衰退型20科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成并分泌人的生长激素,在医学研究及相关疾病的治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述正确的是A选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为该细胞全能性较高B采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达C人的生长激素基因能在小鼠细胞中成功表达,说明密码子具有简并性D与乳腺生物反应器相比,膀胱生物反应器不受性别等限制,受体来源更广泛第卷(非选择题共 55 分) 三、非选择题:本题包括 7 小题,共 55 分。21 (8分

14、)母亲孕期肥胖或高血糖会增加后代患肥胖和代谢疾病的风险。科学家用小鼠进行实验,研究孕前高脂饮食对子代代谢调节的影响。(1)从孕前4周开始,实验组雌鼠给予高脂饮食,对照组雌鼠给予正常饮食,食物不限量。测定妊娠第20天两组孕鼠相关代谢指标,结果如下表。分组体重(g)胰岛素抵抗指数脂肪含量(mg/dL)瘦素含量(ng/dL)脂联素含量(g/dL)对照组38.83.442523.710.7实验组49.14.893446.95.6正常情况下,体脂增加使脂肪细胞分泌的瘦素增多,瘦素经 运输作用于下丘脑饱中枢,抑制食欲,减少脂肪合成,该机制为 调节。表中结果显示,实验组孕鼠瘦素含量 ,但瘦素并没有发挥相应作

15、用,这种现象称为“瘦素抵抗”。脂联素是脂肪细胞分泌的一种多肽激素,能增加细胞对胰岛素的敏感性。据此推测实验组孕鼠出现胰岛素抵抗的原因是 。(2)24周龄时,给两组子代小鼠空腹注射等量的葡萄糖或胰岛素,检测结果如图1。图1结果显示,与对照组相比,实验组小鼠 ,推测实验组子鼠出现了“胰岛素抵抗”。(3)研究发现,幼鼠脂肪组织的瘦素和脂联素含量与各自母鼠均呈正相关。测定幼鼠脂联素基因和瘦素基因的表达量、基因启动子所在区域的组蛋白甲基化水平,结果如图2结果显示,实验组通过提高脂联素基因启动子所在区域的组蛋白甲基化水平,从而 ,影响脂联素的合成,使组织细胞对胰岛素的敏感性降低。瘦素基因的表达量与其启动子

16、所在区域的组蛋白甲基化水平呈 _相关。但由于血脂过高会抑制瘦素向脑内运输,导致瘦素抵抗,引起肥胖。(4)根据该项研究结果,对备孕或孕期女性提出合理建议: 。22.(8分)运动神经元病(MND)患者由于运动神经细胞受损,肌肉失去神经支配逐渐萎缩,四肢像被冻住一样,俗称“渐冻人”。右图甲是MND患者病变部位的有关生理过程,NMDA为膜上的结构;下图乙中曲线表示其体内某神经纤维受适宜刺激后,膜内Na+含量变化,曲线表示膜电位变化。请据图回答问题:(1)据甲图判断,谷氨酸是 (填“兴奋”或“抑制”)型神经递质。图中过程与膜的 有关。(2)MND的发病机理是突触间隙谷氨酸过多,持续作用引起Na+过度内流

17、,神经细胞内渗透压 ,最终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理可能是 (3)据图分析,NMDA的作用有 、 。(4)乙图中,AB段Na+的跨膜运输方式是 。(5)若某“渐冻人”后来成为植物人,其呼吸中枢和心血管运动中枢正常,该中枢位于 。23.(8分)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组,分别培养至第1、8天,再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图一。请据图一回答(1)-(3)的问题:(1)用激素处理时,应用I

18、AA处理茎芽尖端而不是加在培养液中,原因是 。(2)A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的 低,而 较高。(3)促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外,还有 。(4)另一研究小组切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的切段若干,置于培养液中无菌培养一周后,开展生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯(ACC)产量的影响的研究。实验结果上图二。请据图二回答下列-的问题:将菟丝子切段置于培养液中培养一周的目的是 。IAA和GA3均能 茎的伸长生长;当生长素的浓度增高到一定值后,才会 乙烯的产生。若实验中发现有两组用不同浓度的GA3处理后,茎切段伸长量均

19、为0.5 cm,因标签丢失,无法判断两组GA3浓度的大小,要想通过实验来判断两组GA3浓度的大小,请写出实验思路并得出相应结论 。24.(8分).近年来,烟台地区苹果种植户开始发展生态果园模式,如下图一:(1)流入该生态系统的总能量是 ,从生态系统组成成分来看,食用菌属于 。(2)果树开花期,果农利用一种小型蜜蜂传粉,蜜蜂传粉时相互通过跳摆尾舞或震动翅膀发出嗡嗡声来进行交流,从信息类型来看,上述信息分别属于 。花天牛以果树的花和叶为食,肿腿蜂可以将卵产在天牛幼虫的体表,吸取幼虫的营养,肿腿蜂和花天牛的种间关系是 。利用肿腿蜂控制花天牛数量属于 防治。(3)该生态系统中,鸡鸭等家禽的存在既有助于

20、消除杂草,控制虫害,又可以为果树提供粪肥,假设家禽的能量4/5来自杂草,1/5来自害虫,那么家禽每增加2Kg,至少需要消耗生产者 Kg。(4)上图二是能量流经该生态系统第二营养级的示意图(单位:Jcm2a1),其中A表示该营养级能量的摄入量,据图分析,第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是 。(5)从生态系统的功能角度分析,生态果园能实现生态系统内 等优点。25.(8分)下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。(1)X、Y、Z细胞的名称分别是 、 。(2)过程类似于植物组织培养技术中的 过程。过程的实质是 。(3)过程中需用到的生物诱导剂是 。(4)处需要筛

21、选,其目的是筛选出 细胞,其检测方法是 。(5)若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞,能测到放射性32P的细胞器是 。26.(8分)图(a)中的三个DNA片段上依次表示出了EcoR、BamH和Sau3A三种限制性核酸内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体的示意图(载体上的EcoR、Sau3A的切点是唯一的)。根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)经BamH酶切后得到的目的基因(干扰素基因)可以与图(b)中表达载体被 酶切后的产物连接,理由是 。(2)若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组DNA,如图(c)所示。甲、乙、丙三种重组子中

22、,不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有 _,不能表达的原因是 。(3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是 。(4)为了得到实验所需的大量干扰素基因,研究人员利用PCR技术进行扩增,可以从下图A、B、C、D四种单链DNA片段中选取 作为引物。若要将1个干扰素基因PCR扩增10轮,则需要在缓冲液中至少加入 个引物。(5)为检测干扰素基因是否表达,可以采用 的方法27.(7分) 黑腹果蝇的翅型由A、a和B、b两对等位基因共同决定。A(全翅)基因和a(残翅)基因位于常染色体上,全翅果蝇中有长翅和小翅两种类型,B(长翅)基因和b(小翅)基因位于X染色体上,

23、Y染色体上不含此基因。以下是两组纯系黑腹果蝇的杂交实验,请分析回答:(1)黑腹果蝇翅型的遗传遵循 定律。 (2)杂交实验一中亲本的基因型是_ 、 ;F2小翅果蝇的基因型为 。(3)杂交实验二中F1的基因型是 、 ;F1雌雄果蝇交配后产生的F2中长翅:小翅:残翅= 。江苏省姜堰中学2020至2021学年高二年级第一学期12月月考测试 生物试卷参考答案一、单项选择题:本部分包括 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选项最符合题意。 1 B 2B 3C 4C 5A 6B 7A 8D 9B 10C 11B 12A 13D 14C 15D二、本题共5小题,每小题3

24、分,共15分。每小题不止一个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。16.ACD 17ABC 18BCD 19 ABD 20AD 三、非选择题:本题包括 7 小题,共 55 分。21 (8分)(1)体液(血液)(负)反馈 增加实验组孕鼠脂联素含量低,造成机体细胞对胰岛素信号不敏感(2)注射葡萄糖后血糖浓度始终较高,注射胰岛素后血糖浓度下降幅度较低(下降不明显)(3)抑制基因的转录(表达) 正(4)减少脂类的摄入(合理饮食)、坚持锻炼、控制体重,维持正常血脂水平(合理即可)22(8分)(1)兴奋 流动性 (2)升高 抑制突触前膜释放递质(谷氨酸)或抑制递质(谷氨酸

25、)与突触后膜上的受体结合或抑制突触后膜Na+内流或促进突触前膜回收递质(谷氨酸)等(答对一点即可)(3)识别谷氨酸(信号) 运输Na+ (4)协助扩散 (5)脑干23.(8分)(1)在茎芽尖端等幼嫩组织中,生长素只能进行极性运输 (2)赤霉素(GA3) 生长素(IAA) (3)细胞分裂素 (4)排除刚切取的切段中内源激素对实验结果的影响(或去除切段中内源激素或防止切段中内源激素对实验结果的干扰) 促进 促进适度稀释一组GA3并处理茎切段,观察记录茎切段伸长量。若伸长量大于0.5 cm,则该组浓度大,反之则小24(8分)(1). 生产者(果树、杂草)固定的太阳能 分解者 (2). 行为信息和物理

26、信息 寄生 生物 (3). 18 (4)30 Jcm2a1(5)能量的多级利用和物质的循环利用,提高农产品的产量,减少环境污染。(合理地调整生态系统中的能量流动关系,提高能量利用率,减少环境污染)25.(8分)(1)骨髓瘤细胞 抗原刺激过的B细胞(效应B细胞)(浆细胞)(2)脱分化 基因的选择性表达 (3)灭活的病毒(4)能产生特异性抗体的杂交瘤 抗体阳性检测(抗原-抗体杂交)(克隆化培养和阳性检测)(5)核糖体和线粒体26.(8分)(1)Sau3A 两种酶切割后产生的片段具有相同的黏性末端(2)甲、丙 甲中目的基因插入在启动子的上游,丙中目的基因插入在终止子的下游,二者的目的基因均不能被转录(3)T4DNA连接酶(4)B和C 211-2 (5) 抗原抗体杂交27. (7分)(1)基因的自由组合定律 (或分离定律和自由组合定律) (2)aaXBXB AAXbY AAXbY、AaXbY (3)AaXBXb AaXbY 6:6:4(3:3:2)

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3