1、20202021学年度第一学期期中学业水平检测高三思想政治2020.11本试卷包括第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。请将答案涂写在答题卡规定的区域内。第卷 选择题（共45分）一本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，多选、错选均不得分。1. 德国古典哲学产生于18世纪末、19世纪初，是一场反封建的哲学革命。它主要用辩证法思想启迪人们的心灵，解放人们的思想，从哲学上论证变革德国封建社会秩序的必要性。对此理解正确的是( )哲学是自己时代精神上的精华 真正的哲学是社会变革的先导 哲学通过批判旧思想更新人们的思想
2、哲学正确预见和指明社会的前进方向A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：德国古典哲学产生于18世纪末、19世纪初，是一场反封建的哲学革命。它主要用辩证法思想启迪人们的心灵，解放人们的思想，从哲学上论证变革德国封建社会秩序的必要性。这表明真正的哲学是社会变革的先导，它通过批判旧思想更新人的观念，解放人的思想，预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，符合题意。：哲学是自己时代精神上的升华，真正的哲学是自己时代的精神上的精华，错误。：哲学有正确与错误，科学与非科学之分，真正的哲学能够正确预见和指明社会的前进方向，错误。 故本题选B。2. 考古学，是根据发
3、掘出来的或古代留传下来的遗物和遗迹来研究古代历史的学科。开始于2001年的中华文明探源工程以考古资料实证了中华大地拥有5000年文明，具备“多元一体、兼收并蓄、绵延不断”的总体特征。习近平总结了我国考古工作取得的成就：延伸了历史的轴线，增强了历史的信度，丰富了历史内涵，活化了历史场景。这告诉我们( )考古是人能够能动的认识世界的体现 考古成为检验认识真理性唯一标准通过考古，就可以实现对未知领域的全面认识通过考古，有利于揭示历史规律，把握历史趋势A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：考古学根据发掘出来的或古代留传下来的遗物和遗迹对中华文明的研究告诉我们，考古是人能够能动的认识世界的
4、体现，通过考古，有利于揭示历史规律，把握历史趋势，增强历史的信度，丰富历史内涵，活化历史场景，符合题意。：实践是检验认识真理性的唯一标准，错误。：通过考古，就可以实现对未知领域的探索，推动认识的进一步深化，但不一定能够全面认识未知领域，错误。故本题选C。3. 2020年9月30日国家减灾办、应急管理部发布10月份全国自然灾害风险形势。四川、贵州、湖北、陕西等地需防范强降雨天气可能引发的山洪、滑坡等灾害，北京、河北、山西、云南等地需重点防范重大森林火灾，内蒙古、黑龙江和新疆等地作物可能遭受低温冻害，这些预警为我们应对自然灾害提供了指导。这说明( )必须从实际出发具体研究和解决问题 人类具有预知和
5、改变自然规律的能力灾害发生是人类破坏自然界的主观结果 发挥主观能动性可以认识利用自然规律A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：依题意知，国家减灾办、应急管理部针对不同地区的实际情况，对不同地区可能发生不同的自然灾害，作出了预警，这表明，想问题，做事情必须一切从实际出发，尊重客观规律，充分发挥主观能动性，正确。：规律是客观的，是不能被改变的，说法错误，不选。：有的自然灾害是人类破坏自然界结果，但有的自然灾害是大自然客观规律发生作用的结果，不是所有的自然灾害都是人类破坏自然界结果，同时人类破坏自然界造成的自然灾害是一种客观结果，不是主观结果，说法错误，排除。故本题选D。4. 人们对病
6、毒的认识和斗争是不断前进的。最早爆发新型肺炎疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式，因此没有有效防治手段；现在可以确定病毒来源于动物，人与人主要是通过接触传播，因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离，切断传染源，控制疫情；随着研究的不断深入，相信人类与病毒的斗争会最终取得成功。这体现了( )认识是在实践的基础上不断向前发展的追求和发展真理是一个永无止境的过程只要摆脱已有的认识就能够获得正确的认识认识能力的有限性决定了认识过程的复杂性A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：从材料可以看出，人们对病毒的认识和斗争是在探索中不断前进的，其前进的道路是艰辛而曲折的。这体现了认识是在实践的基础
7、上不断向前发展的，追求和发展真理是一个永无止境的过程，符合题意。：对于已有的认识要具体分析，而不是一味摆脱或全盘否定，否则就无法获得正确的认识，错误。：认识过程的复杂性决定了认识能力的有限性，错误。故本题选A。5. 40年来，深圳以“敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干”的“特区精神”，用先行示范区建设的生动实践和丰硕成果，彰显中国改革开放的巨大成就，对全国改革开放和社会主义现代化建设具有辐射带动作用。这蕴含的哲学道理有( )整体由部分构成，整体的功能会存在于每一个部分立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用部分影响整体，部分功能及其变化会影响整体的发展重视部分的作用，可以利用局部的发展推动整体的
8、发展A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：40年来，深圳用先行示范区建设的生动实践和丰硕成果，彰显中国改革开放的巨大成就，对全国改革开放和社会主义现代化建设具有辐射带动作用。这体现了部分影响整体，部分的功能及其变化会影响整体的发展，因此要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展，符合题意。：整体由部分构成，但整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所没有的功能，而不能理解为整体的功能会存在于每一个部分，错误。：要立足整体，而不立足关键部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，而不能简单理解为关键部分决定整体功能，错误。故本题选D。
9、6. 下列说法与漫画体现哲理一致的是( )A. 学而不思则罔B. 事虽小，不为不成C. 兼听则明，偏信则暗D. 欲知天下事，须读古人书【答案】B【解析】【详解】漫画“只有不断寻找机会的人，才会及时把握机会”，体现了实践第一观点，强调行动的重要性。B：事虽小，不为不成强调了要重视实践，这体现的哲理与其相一致，B符合题意。A：漫画强调实践、行动的重要性，不强调思考的重要性，A与题意不符。C：兼听则明，偏信则暗体现了要注重调查研究，强调坚持全面地看问题，防止片面性，C与题意不符。 D：欲知天下事，须读古人书。强调学习间接经验的重要性，D与题意不符。 故本题选B。7. 著名吕剧表演艺术家郎咸芬一直把艺
10、术创作当作自己毕生的追求。她虚心向人民学习、向生活学习，从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，不断进行生活和艺术的积累，不断进行美的发现和艺术的创造，精益求精，创作出一批无愧于人民、无愧于时代的艺术精品。这说明( )人民群众是社会历史的主体，决定社会发展的性质 积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路社会提供的客观条件是文艺工作者实现人生价值的首要条件人民群众的生活和社会实践是一切精神财富形成和发展的源泉A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【详解】：人民群众是社会历史的主体，国家性质决定社会发展的性质，故不选。：著名吕剧表演艺术家郎咸芬一直把艺术创作当作自己毕生的追
11、求，创作出一批无愧于人民、无愧于时代的艺术精品，说明积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，故正确。：社会提供的客观条件是文艺工作者实现人生价值的前提条件，故不选。：从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，不断进行生活和艺术的积累，说明人民群众的生活和社会实践是一切精神财富形成和发展的源泉，故正确。故本题选C。8. 新中国70年的历史，概括起来，就是中华民族从站起来、富起来到强起来的历史。“从站起来、富起来到强起来”的历史进程，是兴国、富国、强国的历史进程，也是实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的时代进程。可见( )事物经过辩证的否定实现了向自身的回归任何事物都处在前后相继
12、的历史联系之中事物发展的前途是光明的，道路是曲折的辩证否定是一个阶段对另一个阶段的否定A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：新中国70年“从站起来、富起来到强起来”的历史进程，是兴国、富国、强国的历史进程，也是实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的时代进程。可见任何事物都处在前后相继的历史联系之中，孤立的事物不存在。事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，新中国在曲折中前进，符合题意。：事物经过辩证的否定实现了自我发展，而不实现了向自身的回归，错误。：辩证的否定是自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，而不是一个阶段对另一个阶段的否定，错误。 故本题选B。9. 马克思、恩格斯
13、在德意志意识形态中说：“各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度。而且一个民族本身的整个内部结构都取决于它的生产以及内部和外部的交往的发展程度。一个民族的生产力发展的水平，最明显地表现在该民族分工的发展程度上。任何新的生产力都会引起分工的进一步发展，因为它不仅仅是现有生产力的量的增加。”上述观点( )进一步阐明生产力发展决定于生产关系为人类的社会发展进步提供了实践基础肯定了生产力在社会发展中的重要作用源于社会实践，对社会实践有指导作用A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：题中观点进一步阐明生产力发展决定生产关系，故错误。：题中观点为人类的社会发展进步
14、提供了理论基础，而不是实践基础，故不选。：各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度这肯定了生产力在社会发展中的重要作用，故入选。：而且一个民族本身的整个内部结构都取决于它的生产以及内部和外部的交往的发展程度。一个民族的生产力发展的水平，最明显地表现在该民族分工的发展程度上。任何新的生产力都会引起分工的进一步发展，因为它不仅仅是现有生产力的量的增加，这表明该观点源于社会实践，对社会实践有指导作用，故入选。故本题选D。10. 中国钓鱼岛数字博物馆于2020年10月3日在钓鱼岛专题网站正式开通上线。该博物馆展陈内容包括历史图片、视频资料、文献资料、法律文件、实物模拟、各
15、类模型、动画故事、新闻报道和学者论著等，生动展示了钓鱼岛主权属于中国的法律和历史依据。观众通过参观该博物馆，可以身临其境地感受钓鱼岛的地理环境，了解钓鱼岛问题的来龙去脉，进一步认识钓鱼岛是中国固有领土这一无可争辩的事实。开通钓鱼岛数字博物馆( )丰富和拓展了中华文化的内涵 对参观者产生潜移默化的影响 为钓鱼岛主权归属中国提供了理论依据有利于传承和保存钓鱼岛相关历史资料A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【详解】：开通钓鱼岛数字博物馆方便了人们对钓鱼岛历史资料的查询，并没有丰富和拓展了中华文化的内涵，故不选。：数字博物馆并没有体现增添新的内容，并没有提供理论依据，故不选。：开通钓鱼
16、岛数字博物馆有利于传承和保存钓鱼岛相关历史资料，对参观者产生潜移默化的影响，故正确。故本题选C。11. 芭蕾舞剧花木兰是中国经典文学形象与西方经典艺术形式的有机结合，也是花木兰的故事首次被搬上芭蕾舞台。它以西洋芭蕾为主体，融入了中国古典舞以及现代舞元素，展现十足“中国风”的动人故事，赢得外国观众的掌声与喝彩。这表明( )文化既是民族的，又是世界的博采众长是文化发展的根本动力文化具有多样性，需要交流与传播 中华文化得到世界各国的广泛认同A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】：芭蕾舞剧花木兰把中国经典文学形象与西方经典艺术形式的有机结合，赢得外国观众的掌声与喝彩，体现了文化既是
17、民族的，又是世界的，文化具有多样性，需要交流与传播，故正确。：文化发展的根本动力是立足于社会实践，故不选。：认同的是本民族的文化，故说法错误。故本题选A。12. 在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记生动诠释、深情礼赞“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神，大力弘扬中国精神、中国力量、中国担当。伟大的抗疫精神( )是中华民族精神在新时代的总结和概括在我国抗疫过程中发挥了决定性的作用体现了爱国主义这一主题 源于中国战疫的伟大斗争A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】：伟大的抗疫精神是对中华民族精神的丰富和发展，故不选。：伟大的抗疫精神为抗击
18、疫情提供了精神动力，但不是决定性作用，故不选。：伟大的抗疫精神作为中华民族精神的重要组成部分，源于中国战疫的伟大斗争，体现了爱国主义这一主题，故正确。故本题选D。13. 2020年9月，河南省某市举办“戏曲进校园”活动。丰富多彩的造型，惟妙惟肖的人物形象，跌宕起伏的情节让现场师生零距离领略豫剧艺术的魅力，了解传统文化的精髓，享受了一场精彩纷呈的视听盛宴。举行这一活动是因为( )优秀传统文化能够浸润学生心灵，启发学生的智慧博大精深的传统艺术为学生发展提供强大物质力量举办文化艺术活动已成为现代文化传播的主要手段健康有益的文化活动可以为学生营造良好文化氛围A. B. C. D. 【答案】B【解析】【
19、分析】【详解】：举办“戏曲进校园”活动有利于发挥优秀传统文化的作用，体现了健康有益的文化活动可以为学生营造良好文化氛围，故正确。：艺术作为一种文化给人们提供的是强大精神力量，故不选。：举办文化艺术活动已成为现代文化传播的途径，而不是手段，故不选。故本题选B。14. 台州乱弹是主要流传于台州地区，有近400年的历史，是浙江“四大乱弹”现今唯一保留“乱弹”命名的剧种，是当之无愧的传统艺术瑰宝。台州乱弹作为一个地方剧种，除了保护传承传统剧目外，还打造了与时俱进的创新剧目。目前，剧团已有演职人员80多人，近5年来年均演出250场次以上，累计受众已超过200余万人次，成为台州城市文化的一张金名片。这表明
20、( )中华文化具有源远流长、博大精深的特点一方水土，一方文化，区域文化独具特色传统文化具有稳定性，在世代相传中固定不变对待传统文化要先继承后发展，才能历久弥新A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：台州乱弹作为地方剧种，具有浓厚的区域文化特色。其历史悠久，在传承中不断创新，体现出中华文化具有源远流长、博大精深的特点，符合题意。：传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，错误。：继承与发展，是同一个过程的两个方面，必须在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，而不是先继承后发展，错误。故本题选A。15. 国家主席习近平2020年8月11日签署
21、主席令，根据十三届全国人大常委会第二十一次会议表决通过的全国人大常委会关于授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号。授予疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家最高荣誉旨在( )营造文化氛围，让文化创造时代的未来并决定其走向提高人们的思想道德修养，进而提升其科学文化修养引导人们树立正确的民族观、国家观，推动社会进步发挥道德模范作用，用社会主义核心价值观凝魂聚力A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：授予疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家最高荣誉，旨在发挥道德模范作用，用社会主义
22、核心价值观凝魂聚力，引导人们树立正确的民族观、国家观，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，推动社会进步，符合题意。：文化并不能创造时代的未来，更不能决定时代未来的走向，错误。：授予疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家最高荣誉，有利于提高人们的思想道德修养，但不一定提升其科学文化修养，错误。故本题选D。第卷 非选择题（共55分）二本大题有5道题，共55分。其中16题8分，17题18分，18题7分，19题14分，20题8分。16. 新安江发源于安徽省黄山市休宁县六股尖，流经千岛湖、富春江直至钱塘江，是长三角的重要生态屏障。作为生态补偿机制建设的先行探索地，新安江流域坚持以习近平生态文明思想为指引，以
23、生态补偿为抓手，以环境保护为根本，以绿色发展为路径，以互利共赢为目标，以体制机制建设为保障，探索形成了跨省流域生态补偿的“新安江模式”。着眼保护一体化，初步建立多维立体的生态保护体系，实现了生态功能整体提升。同时，着眼发展一体化，初步建立特色鲜明的绿色产业体系，实现了生态价值多元转化。充分挖掘黄山市生态、文化等特色优势资源，大力发展全域旅游、精致农业和新兴产业。全市七成以上村庄、10多万农民参与旅游服务，人均增收超万元。培育壮大茶叶、徽菊、油茶、泉水鱼等特色农业产业基地，带动近4000名群众脱贫。结合材料，运用联系客观性的知识，分析该流域是如何拓宽“绿水青山”向“金山银山”转化通道，实现发展与
24、保护协同共进的。【答案】联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意识为转移。我们必须从事物的固有联系中把握事物，还可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。尊重、顺应和保护自然，培育生态环境优势，推动人与自然和谐发展。在保护好生态环境的基础上，发展生态特色产业，将生态资源转化为经济效益，把绿水青山变成金山银山。【解析】【分析】本题属于措施类的主观题，要求运用联系客观性的知识，分析该流域是如何拓宽“绿水青山”向“金山银山”转化通道，实现发展与保护协同共进的，考查的知识点是联系的客观性，考查考生对材料的分析能力。【详解】材料中指出，新安江流域坚持以习近平生态文明思想为
25、指引，以生态补偿为抓手，以环境保护为根本，以绿色发展为路径，以互利共赢为目标，以体制机制建设为保障，探索形成了跨省流域生态补偿的“新安江模式”。体现了联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意识为转移，我们必须从事物的固有联系中把握事物，还可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。【点睛】世界是普遍联系的。(提示：联系的观点包括联系的普遍性、联系客观性、联系多样性）（1）联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题反对孤立的看问题（2）联系的客观性：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。（方法论）它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（3）联系多
26、样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。（方法论）它要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。17. 家是最小国，国是千万家。家与国从来都是一体，不可分割。从硝烟弥漫、艰苦卓绝的革命战争年代，到一穷二白、筚路蓝缕的建设岁月，再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标。亿万人民振奋精神、接续奋斗，将个体价值的实现与国家民族的命运联结在一起，投身于实现民族复兴的历史洪流，在不同的时代，为家国情怀写下最生动的注脚。家国情怀不仅可以浩浩荡荡，也可以浅吟低唱。那些被熟悉到忽视的外卖小哥，其实是城市的“摆
27、渡人”；那黄土地上的锄与犁，敲响出的是全面脱贫，走向小康的时代凯歌。无数平凡的身影，是家庭的顶梁柱，也是国家的筑梦人，他们并不出众，却是家国情怀最扎实的诠释，他们是你、是我，是我们身边的每一个人。（1）结合材料，运用“矛盾问题的精髓”的知识，说明为什么家国情怀在不同的时代既一脉相承又有不同的表现。（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。结合材料，运用人生价值观的知识，谈谈当代中国青年应如何书写家国情怀，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。【答案】（1）矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性中包含着普遍性，要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的、历
28、史的统一。在不同时代，无数中国人将个人命运与国家民族命运紧密相连，家国情怀都彰显了爱国主义的精神基因，具有共性与普遍规律，是一脉相承的。由于所处的社会历史条件不同，因而家国情怀在不同时代又有自己独特的表现。（2）自觉树立和践行社会主义核心价值观，坚定理想信念，锤炼品德修为，全面提高个人素质，为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。积极投身社会实践，自觉站在最广大人民的立场上，弘扬劳动精神，在奉献中满足他人和社会需要。正确处理个人与社会的关系，把个人的前途命运与国家发展、民族复兴紧密结合。【解析】【分析】（1）本题属于原因类的主观题，要求运用“矛盾问题的精髓”的知识，说明为什么家国情怀在不同的时代既一
29、脉相承又有不同的表现，考查的知识点是矛盾的普遍性与特殊性。（2）本题属于措施类的主观题，要求运用人生价值观的知识，谈谈当代中国青年应如何书写家国情怀，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量，考生应注意考查的主体是中国青年。【详解】（1）材料中指出，无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标。亿万人民振奋精神、接续奋斗，将个体价值的实现与国家民族的命运联结在一起，投身于实现民族复兴的历史洪流，在不同的时代，为家国情怀写下最生动的注脚。不同的时代无数中国人表现出了爱国主义精神，而在不同的时期，家国情怀在不同时代又有自己独特的表现，体现了矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中
30、，并通过特殊性表现出来，特殊性中包含着普遍性，要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的、历史的统一。（2）对于青年人来说，要助力实现中华民族的伟大复兴，要坚定理想信念，自觉树立和践行社会主义核心价值观；积极投身社会实践，自觉站在最广大人民的立场上；正确处理个人与社会的关系。【点睛】矛盾的普遍性原理。（1）矛盾的普遍性含义：事事有矛盾；时时有矛盾。（2）方法论：在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。矛盾的特殊性原理。（1）矛盾的特殊性含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。（2）矛盾的特殊性的表现。一是不同事物有不同的矛盾；二是同一
31、事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；三是同一事物的不同矛盾，同一矛盾的两个方面也各有特殊性。（3）方法论：具体问题具体分析。含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。意义：是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决问题的关健。（提示：具体问题具体分析是从辩证法的角度，依据是矛盾的特殊性；一切从实际出发从唯物论的角度，依据是物质决定意识；）矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辩证关系原理。（1）二者相互联结普遍性离不开特殊性；特殊性离不开普遍性。（2）二者在一定条件下相互转化。18
32、. 70年前，为了保家卫国，中国人民志愿军听从党和人民召唤，义无反顾地走向战场，在武器装备和后勤补给均远逊于美军等极端不利条件下，与其展开殊死较量。“打败美帝野心狼”、“战斗到底、祖国万岁”，人民志愿军的爱国精神，体现为保家卫国的铁血丹心，体现在感天动地的浴血奋战中。云山之战，中美两军初交锋，志愿军出手即重创美军王牌骑兵团；长津湖之战，全歼美军“北极熊团”和德赖斯代尔特遣队；汉江50昼夜、上甘岭43昼夜，志愿军顶住美军暴风雨般的火力冲击，做到了寸土不让。抗美援朝战争锻造形成了伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富。英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，同朝鲜人民和军队一道，舍生忘死、浴血奋战，用鲜
33、血与生命践行了保家卫国的铮铮誓言，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利，为世界和平与人类进步事业作出巨大贡献。请运用一个哲学原理，结合材料，分析抗美援朝精神在抗美援朝战争中所起的作用。【答案】意识具有能动性，人能够能动地认识世界和改造世界。抗美援朝精神是激励中国志愿军浴血奋战、夺取胜利的强大精神动力。抗美援朝精神激励中国志愿军克服武器装备和后勤补给均远逊于美军等困难，与其进行殊死较量，定格了抗美援朝战争的伟大胜利；极大地激发了中国志愿军战胜美帝国主义侵略者的斗志，舍生忘死、浴血奋战，用鲜血与生命践行了保家卫国的铮铮誓言，最终赢得伟大胜利。【解析】【分析】本题属于意义类的主观题，要求运用一个哲学原理，结
34、合材料分析抗美援朝精神在抗美援朝战争中所起的作用，考查抗美援朝精神的作用，运用哲学观点分析，只要哲学观点合理即可。【详解】“抗美援朝战争锻造形成了伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富。英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，同朝鲜人民和军队一道，舍生忘死、浴血奋战，用鲜血与生命践行了保家卫国的铮铮誓言，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利，为世界和平与人类进步事业作出巨大贡献。”体现了抗美援朝精神起到的作用，这种精神也是一种意识，即是发挥意识的作用，体现了意识具有能动性，人能够能动地认识世界和改造世界。【点睛】意识的作用（意识的能动性）（1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性。意识活动具有主动创造性
35、和自觉选择性。（2）人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。19. 衣冠承中华之礼，载传统文化之精益。回望中国风服装设计的发展历程，从纯粹的模仿照搬西方潮流到注重在设计中融入中国本土文化元素，转换过程中经历了许多挫折。曾几何时，带有民族元素的中国风服饰因其简单生拼硬凑而被视为粗制滥造和所谓“乡村审美”的代名词。近年来，随着中国传统服饰研究不断深入，历史上真实存在的服饰不再仅仅停留于想象
36、中。古人留下的壁画、陶俑人物和古籍文献等，含有大量的服饰信息。对这些信息加以考证研究，对国风服饰发展产生了重要推动作用。比较典型的是敦煌服饰文化研究所在考古资料支撑下，对传统服饰装饰进行了深入研究，并与专业服装学院合作，把传统文化研究成果以实物形式再现并应用于生活中，在全球时尚界焕发出新的生命力。根植于中华民族礼仪和文化土壤的中国传统服饰元素，与现代设计和剪裁工艺相结合，所呈现出的带有中国文化气质的精美服饰，成为人们争相追捧的对象，越来越多的中国风服饰出现在生活着装和世界顶级秀场舞台上。(1)有人认为，国风服饰的民族特色会因西方元素的嵌入而被抹杀。请你运用文化生活知识评析这一观点。(2)结合材
37、料，运用文化继承的相关知识，说明国风服饰的传承对中华传统文化发展的作用。【答案】(1)民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。盲目照搬西方服饰元素会侵蚀国风服饰的民族特色。文化既是民族的又是世界的，不同民族文化的交流、借鉴与融合是文化创新必然经历的过程。国风服饰在传承的过程中也需要吸收西方服饰文化的有益成果。国风服饰在学习和借鉴西方服饰文化的过程中，要以我为主、为我所用，永葆民族文化的生命力。(2)国风服饰是中华传统文化的物质载体。国风服饰的研究和应用，批判地继承了传统服饰文化，同时又注入时代精神，推动中华传统文化创新，提升其生命力和竞争力。【解析】【分析】本题以中国风服装设计的发展历程为
38、背景材料，从文化生活角度设置有关问题，考查考生解读材料，获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】(1)本题要求运用文化生活知识评析“国风服饰的民族特色会因西方元素的嵌入而被抹杀”这一观点。本题属于评析类试题，理论范围是文化生活。本题有两个论点：一是国风服饰具有民族特色；二是国风服饰的民族特色是否会会因西方元素的嵌入而被抹杀。首先承认国风服饰具有民族特色，可从民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，由于各民族经济的和政治的、历史的和地里的等多种因素影响而不同的角度分析；其次，国风服饰的民族特色是否会会因西方元素的嵌入而被抹杀，可从两个方面分析：如果是盲目照搬西方服饰元素会侵蚀
39、国风服饰的民族特色；如果尊重文化发展的规律，吸收西方服饰文化的有益成果，在这个过程中以我为主、为我所用，永葆民族文化的生命力，有利于保持本民族文化的特色，越是民族的越是世界的，不同民族文化的交流、借鉴与融合是文化创新必然经历的过程。(2) 本题要求结合材料，运用文化继承的相关知识，说明国风服饰的传承对中华传统文化发展的作用。本题属于说明类试题，题目限定文化继承的相关知识。根据材料“衣冠承中华之礼，载传统文化之精益”，可从国风服饰是中华传统文化的物质载体的角度分析；根据材料“古人留下的壁画、陶俑人物和古籍文献等，含有大量的服饰信息。把传统文化研究成果以实物形式再现并应用于生活中，在全球时尚界焕发
40、出新的生命力。根植于中华民族礼仪和文化土壤的中国传统服饰元素，与现代设计和剪裁工艺相结合，所呈现出的带有中国文化气质的精美服饰，成为人们争相追捧的对象，越来越多的中国风服饰出现在生活着装和世界顶级秀场舞台上”，可从批判地继承了传统服饰文化，同时又注入时代精神，推动中华传统文化创新，提升其生命力和竞争力的角度分析。【点睛】说明类主观题解法1题型特点说明类主观题一般来说，其设问形式主要有两种：(1)运用某原理分析说明某一说法(做法)。(2)说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害、应采取的措施。2解题方法第一步：仔细审题，明确题意，弄清命题者的意图。要做到“两审”：审材料和审问题。一般先审问题后
41、审材料，带着问题审材料。审问题，就是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性)，从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料，先粗读再细读，尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。第二步：根据材料内容对接教材知识，落实知识点内容。带着问题读材料，找出问题、材料、教材三者之间的相关点，这是答题的关键。第三步：理清思路，组织答案。答案应具有针对性，切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点，要考虑其主次与先后，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问，偏离题意。对于分析说明某一说法(做法)的题目，要从是什么、为什么、产生的影响、正确的做法(错误的危害
42、)角度进行分析。对于有特殊要求的题目(如要求说明产生某现象的原因、意义、应采取的措施)，还要在答案组织中使用凸显特殊要求的词语，可以参见原因类、意义类、措施类题目的解题方法。20. 某同学应邀参加振兴乡村文化模拟论坛，拟以“文化繁荣，乡村才能振兴”为题，撰写一份发言稿提纲。运用所学文化生活知识，帮助该同学续写完发言稿提纲。要求：围绕主题，内逻辑一致。学科术语使用规范。字数在200字左右。【答案】发展乡村经济、政治，为文化发展提供坚实的基础；坚持以人民为中心，发展喜闻乐见的乡村文化；挖掘文化资源，发展具有当地特色的乡村文化；实现乡村文化的创造性转化与创造性发展；发展乡村文化产业、文化事业。【解析
43、】【分析】本题以乡村振兴文化模拟论坛为背景，考查考生文化生活知识，试题类型为开放性试题。试题 有一定的难度。【详解】本题主要考查文化与政治、经济，发展中国特色社会主义文化等相关知识，考查考生论证和探究问题的能力，培养考生公共参与素养。本题要求考生运用所学文化生活知识，帮助该同学续写完发言稿提纲，要围绕主题，使用学科术语，字数控制在200字左右。从文化生活角度可以从以下方面作答：首先，发展乡村经济、政治，为文化发展提供坚实的基础；其次，要坚持以村民为中心，发展喜闻乐见的乡村文化；再次，要深挖农村文化资源，发展具有当地特色的乡村文化；最后，实现乡村文化的创造性转化与创造性发展，发展乡村文化产业、文
44、化事业。【点睛】探究、开放类主观题1、题型特点（1）从考查的方式看，根据贴近最新时政、贴近学生生活的原则，围绕社会关注的焦点话题设置情境，要求学生灵活调动高中所学的理论知识和日常积累的生活知识分析和解决现实问题。设问日趋多样性，思维日趋发散性，答案日趋探究性。通常以提出方法或建议、撰写宣传用语和发言主题、设计操作方案等方式呈现。（2）从考查的知识看，主要是将教材知识融合在现实生活知识和社会实践能力中。一是考查经济、政治、文化生活中有关公民参与经济、参与政治、参与文化生活的相关知识；二是考查哲学中的相关的方法论要求。（3）从考查的能力看，突出考查学生学以致用的能力，要求学生准确调动相关知识去分析
45、和探究问题。2、解答技巧（1）明确题目的主题所指，即弄清题目在什么主题背景下进行探究性研究或发散性思考。这需要结合设问的关键词句和材料的主要指向进行分析和判断。（2）抓住题目的问题所在，即弄清题目要求解决什么具体问题。如同样是提出建议或方法，要明确是站在公民自身、国家机关、社会组织、公司企业等哪一个角度分析问题；如同样的公民自身角度，要明确公民在探究活动中所扮演的身份等。（3）要注意设问的具体限定，如建议或方法、宣传或广告等数量及字数限定；如要求只建议，还是要加上对应的方法要求。最后，答案要点的组织上，要将教材具体知识、时政热点知识、生活实践知识等结合起来，对教材知识要坚持具体问题具体分析，该“脱离时就脱离”，该“回归时就回归”。答案要点的呈现上，要注意表述的简洁明了、层次清晰，紧扣问题、指向明确。