1、必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关第3、4节 遗传信息的携带者核酸、细胞中的糖类和脂质必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关梳理备考导航必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关识记考纲要求晨背关键语句1.核酸的结构和功能()。2.糖
2、类、脂质的种类和作用()。3.观察DNA、RNA在细胞中的分布。1.核酸包括两大类：一类是_，简称_；一类是_，简称_。2._是主要的能源物质，大致可以分为_、_和_等几类。其中_是细胞生命活动所需要的主要能源物质。3._和_分别是_细胞和_细胞的储能物质。纤维素是构成植物细胞壁的主要成分。构成它们的基本单位都是_分子。4.脂质包括_、_和_等。其中脂肪是细胞内_物质；磷脂是构成_的重要成分；固醇类物质包括_、_和_等。5.以_为基本骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，是构成生命大厦的基本框架，因此说“_是生命的核心元素”。脱氧核糖核酸DNA核糖核酸RNA糖类单糖二糖多糖葡萄糖淀粉糖原
3、植物动物葡萄糖脂肪磷脂固醇良好的储能生物膜胆固醇性激素维生素D碳链碳必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关整合知识体系必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关自我校对：DNA、RNA DNA RNA必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关一、核酸的结构和功能1核酸的结构(1)化学元素：_。(2)单体_(如图)。C、H、O、N、P核苷酸必修一2016年新课标
4、高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关填写单体的组成成分：a_；b._；c._。填写有关组成成分的种类：b.种；c.种。单体的种类：磷酸五碳糖含氮碱基25_4种组成 DNA_ 4种组成 RNA脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关(3)比较DNA和RNA在组成上的区别DNA特有的成分：_、_。RNA特有的成分：_、_。2核酸的功能(1)细胞内携带_的物质。(2)在生物体的_和_中具有极其重要的作用。脱氧核糖胸腺嘧啶核糖尿嘧啶遗传信
5、息遗传、变异蛋白质的生物合成必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关1细胞结构(原核、真核)生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。2含DNA的病毒具有4种脱氧核苷酸和4种碱基，含RNA的病毒具有4种核糖核苷酸和4种碱基。3具细胞结构的生物具有8种核苷酸和5种碱基。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关二、细胞中的糖类糖类必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳
6、理备考导航提能课时冲关必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关三、脂质的种类和功能必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关思考辨析1(2014海南卷，2D)脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成。()2(2014课标卷，5A)细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与。()3DNA是所有生物的遗传信息的携带者。()4DNA只分布于细胞核，RNA只分布于细胞质。()5可选用植物的叶肉细胞作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料。()必修
7、一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关6(2010江苏卷，1A)DNA和RNA中的五碳糖相同。()7糖类是主要的能源物质，但不是所有的糖都能提供能量。()8RNA与DNA的分子结构相似，由4种核苷酸组成，可以储存遗传信息。()9观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，用缓水流冲洗玻片的目的是防止细胞被水流冲走。()10淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水。()必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关精研核心考点必修一2016年新课标高考大
8、一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关考点一 核酸的结构、分类及功能典例1(2014新课标卷，5)关于核酸的叙述，错误的是()A细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关命题立意 知识：本题考查DNA的复制、转录、DNA的结构及观察DNA和RNA在细胞中的分布等相关知
9、识。能力：考查考生对核酸等知识的理解能力和实验分析能力。试题难度：较小。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关信息提取 1.转录过程有RNA聚合酶的参与联系转录过程及特点。2叶绿体、线粒体均可发生DNA复制思考DNA复制场所。3DNA一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的掌握DNA的结构特点。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关解析 转录主要发生在细胞核中，该过程需要RNA聚合酶的催化；植物细胞的线粒体和叶绿体中均含有DNA，均可发
10、生DNA的复制；DNA分子中所含五碳糖是脱氧核糖，一条脱氧核苷酸链中磷酸和脱氧核糖之间通过磷酸二酯键连接起来；甲基绿吡罗红混合使用对细胞染色，甲基绿能使DNA呈现绿色、吡罗红能使RNA呈现红色。答案 C必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关1核酸的结构层次必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关2DNA和RNA的区别比较项目核酸DNARNA基本单位核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸分布细胞核(主要)、线粒体、叶绿体细胞质(主要)空间结构由两条
11、脱氧核苷酸长链构成，呈规则双螺旋结构由一条核糖核苷酸长链构成化学成分碱基A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)T(胸腺嘧啶)U(尿嘧啶)五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关3.核酸与蛋白质间的关系(1)核酸控制蛋白质的合成必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关(2)DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系
12、梳理备考导航提能课时冲关1(高考题组)判断有关核酸说法的正误。(1)(2010江苏卷，1B)组成DNA和ATP的元素种类不同。()(2)(2010江苏卷，1A)DNA和RNA中的五碳糖相同。()(3)(2013课标卷，1D)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。()(4)(2011海南卷，16A)只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质。()(5)(2011海南卷，16D)用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布。()必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关2(2014吉林模拟)由1分子的磷酸、
13、碱基m和化合物a构成了化合物b，如图所示。下列相关叙述中正确的是()必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关A若m为胸腺嘧啶，则b肯定为脱氧核糖B组成核糖体的b只有4种C若ATP水解可形成b，则a为核糖核苷酸D若a为核糖，则a和磷酸交替排列构成了DNA的基本骨架必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关解析：图示b为核苷酸，m为含氮碱基，a为五碳糖。若m为胸腺嘧啶，则a为脱氧核糖，b为胸腺嘧啶脱氧核苷酸；核糖体由蛋白质和RNA构成，组成R
14、NA的核苷酸有4种；若ATP水解可形成b，则a为核糖，m为腺嘌呤，b为腺嘌呤核糖核苷酸；DNA的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替排列构成的。答案：B必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关(1)若m为腺嘌呤，则b表示什么？(2)幽门螺杆菌体内含的化合物m有多少种？必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关提示：(1)腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸。(2)5种；幽门螺杆菌属于原核细胞，既有DNA又有RNA，有A、G、C、T、U 5种碱基。
15、必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关考点二 糖类、脂质的种类和作用典例2(2013广东卷，1)有关糖的叙述，正确的是()A葡萄糖在线粒体中合成B葡萄糖遇碘变为蓝色C纤维素由葡萄糖组成D胰岛素促进糖原分解必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关命题思路 命题多以糖类、脂质的组成、代谢、生理作用等角度进行考查，题型多以选择题为主。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航
16、提能课时冲关信息提取 1.葡萄糖在线粒体中合成葡萄糖的合成场所；2葡萄糖遇碘变蓝糖的鉴定；3纤维素由葡萄糖组成多糖的组成；4胰岛素促进糖原分解胰岛素的功能。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关解题思路 葡萄糖在光合作用过程中合成，场所为叶绿体，A错误；淀粉遇碘变蓝色，葡萄糖在加入斐林试剂的情况下水浴加热出现砖红色沉淀，B错误；纤维素是多糖，其组成单位为葡萄糖，C正确；胰岛素促进葡萄糖合成糖原(肝糖原和肌糖原)，D错误。答案 C必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整
17、合知识体系梳理备考导航提能课时冲关1糖的分类分类标准种类糖名称化学性质还原糖葡萄糖、麦芽糖、果糖等非还原糖多糖、蔗糖等功能构成细胞的成分纤维素、脱氧核糖、核糖主要能源物质葡萄糖储能物质淀粉、糖原必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关2.糖类与脂质的辨析比较项目糖类脂质区别元素组成C、H、OC、H、O(N、P)种类单糖、二糖、多糖脂肪、磷脂、固醇合成部位淀粉：叶绿体；纤维素：高尔基体；糖原：主要是肝脏、肌肉主要是内质网必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳
18、理备考导航提能课时冲关比较项目糖类脂质区别生理作用主要的能源物质；构成细胞结构，如糖被、细胞壁；核酸的组成成分，如核糖、脱氧核糖生物体的储能物质，如脂肪；构成生物膜的重要成分，如磷脂；调节新陈代谢和生殖，如性激素联系糖类脂肪必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关(1)并非所有的糖都是能源物质，如核糖、纤维素不提供能量。(2)并非所有的糖都可以用斐林试剂鉴定，如蔗糖、淀粉均为非还原糖。(3)脂肪是主要的储能物质，但不构成膜结构，磷脂和胆固醇均参与膜结构的组成。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究
19、实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关3(高考组合题)判断正误(1)(2013江苏卷，1D)糖类不参与细胞识别和免疫调节。()(2)(2012江苏卷，19B)糖原组成单位是葡萄糖，主要功能是提供能量，与斐林试剂反应呈现砖红色。()(3)(2011新课标全国卷，6C)植物细胞中的葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀。()必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关(4)(2010海南卷，1C)构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖。()(5)(2011山东卷，6A)苏丹染色观察花生种子子叶中的脂肪，只有在保
20、持细胞活性的条件下才能显示出来。()(6)(2011 福建卷，1B)雌性激素的合成场所是核糖体。()必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关4下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是()A核酸、脂肪含有C、H、O、N等元素B磷脂是动植物细胞必不可少的脂质C植物细胞中主要的二糖是乳糖和麦芽糖D淀粉和蔗糖彻底水解得到的单糖都是葡萄糖答案：B备课札记_必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关探究实验专项必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义
21、精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布实验基础1实验原理(1)甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同：甲基绿DNA呈现 绿色吡罗红RNA呈现 红色用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色显示DNA和RNA在细胞中的分布必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关(2)盐酸改变细胞膜的通透性加速染色剂 进入细胞使染色质中的DNA和蛋白质分离 有利于DNA与染色剂结合必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人
22、教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关2实验步骤必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关1.方法透析：几种试剂在实验中的作用试剂作用甲基绿使DNA呈现绿色吡罗红使RNA呈现红色质量分数为0.9%的NaCl溶液保持口腔上皮细胞的正常形态质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性；使染色质中DNA与蛋白质分开蒸馏水配制染色剂；冲洗载玻片必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演
23、练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关(1)常选口腔上皮细胞、无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞等，不能用紫色洋葱外表皮细胞或叶肉细胞，以防止颜色的干扰。(2)需用缓水流冲洗以防止载玻片上的细胞被冲走。(3)甲基绿吡罗红染液需混合使用且现配现用。(4)水解过程要水浴保温，保温时间要严格控制，以确保水解充分而又不会破坏细胞结构。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关命题探究狂犬病由狂犬病病毒(遗传物质为RNA)引起，人类也会因被狂犬咬伤而感染，其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播。就目前而言，注射狂
24、犬疫苗是预防狂犬病的有效途径。要研制狂犬疫苗，必须知道其大分子组成，现欲设计实验探究其物质组成，请完成以下实验过程：必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关(1)实验原理：RNA遇吡罗红染液呈红色。还需要补充的两个实验原理是：_；_。(2)实验步骤：用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液，编号为A、B、C。向A试管中滴加适量的甲基绿染色剂。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关向B试管中滴加适量的吡罗红染色剂。向C试管中_。
25、(3)设计表格用于记录实验内容。(4)预期最可能出现的实验现象及结论：_。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关解析：病毒的物质组成一般为蛋白质、DNA或RNA。因此可利用双缩脲试剂、甲基绿染液和吡罗红染液检测狂犬病病毒的物质组成。由于题干中已说明狂犬病病毒的遗传物质是RNA，因此最可能出现的实验现象是B试管出现红色，C试管出现紫色反应，由此可确定狂犬病病毒是由RNA和蛋白质组成的。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关答案：(1)
26、蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色 DNA遇甲基绿染液呈绿色(2)滴加适量的双缩脲试剂，振荡(3)ABC试剂甲基绿染液吡罗红染液双缩脲试剂现象成分(4)B试管出现红色，C试管出现紫色反应。说明狂犬病病毒由RNA和蛋白质组成必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关演练目标课堂必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关1(2014海南卷，2)下列有关脂质的叙述，正确的是()A脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B维生素D和性激素不属于固醇类物质C脂肪比相
27、同质量的多糖彻底氧化产能少D脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关解析：组成细胞膜的脂质主要是磷脂，A正确；维生素D和性激素属于固醇类，B错误；相同质量的脂肪中因含有较大比例的H，故彻底氧化比糖类产能多，C错误；脂质在内质网上合成，D错误。答案：A必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关2(2014江苏卷，1)下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是()AtRNA 分子中含有一定数量的氢键B每
28、个ADP 分子中含有两个高能磷酸键C血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接DDNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关解析：tRNA分子为“三叶草”结构，在某些区域通过氢键折叠形成局部双链；ADP分子中含有一个高能磷酸键；蛋白质分子不同肽链之间以二硫键相连；DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过碱基互补配对，以氢键相连。答案：A必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关3(2013广东卷，1)有关糖的叙
29、述，正确的是()A葡萄糖在线粒体中合成B葡萄糖遇碘变为蓝色C纤维素由葡萄糖组成D胰岛素促进糖原分解必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关解析：葡萄糖在光合作用过程中合成，场所为叶绿体，A错误；淀粉遇碘变蓝色，葡萄糖在加入斐林试剂的情况下水浴加热出现砖红色沉淀，B错误；纤维素是多糖，其组成单位为葡萄糖，C正确；胰岛素促进葡萄糖合成糖原(肝糖原和肌糖原)，D错误。答案：C必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关4(2015桂林模拟)下列有
30、关核酸的叙述，正确的是()A在细菌中，遗传物质可能是DNA或RNAB核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基D除病毒外，一切生物都具有核酸答案：C必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关5对于不同的生物，体内两种核苷酸的种类和数量是不同的。在乳酸菌和HIV中含碱基A、U、C、G的核苷酸分别有()A8种和8种 B7种和4种C4种和4种D5种和4种必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关解析：DNA的基本单位为4种脱氧核苷酸，RNA的基本单位为4种核糖核苷酸，共8种核苷酸，A、C、G既能参与组成脱氧核苷酸，又能参与组成核糖核苷酸，U只能参与组成核糖核苷酸；乳酸菌中含有DNA和RNA，HIV中只有RNA。答案：B必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义精研核心考点探究实验专项演练目标课堂人教生物整合知识体系梳理备考导航提能课时冲关点击进入WORD链接提能课时冲关