1、高考资源网（） 您身边的高考专家一、选择题1.右图是顾銮斋教授所著如歌岁月：古希腊文明探秘书影，该书对古希腊文明的勃兴进行了系统释读和探秘。影响古希腊文明勃兴最重要的客观条件是()A大河流域B延绵大陆C重叠的山峦与海洋D亚非文明的影响解析：古希腊独特的地理自然环境是孕育古希腊文明，尤其是民主政治的一个重要因素。答案：C2黑格尔在历史哲学中说：“平凡的土地，平凡的平原把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看，下列不能反映“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果的是()A不断发展的民主制度B强调人的价值、人的决定
2、作用C高度发达的商业文明D小国寡民的城邦制度解析：抓住材料的有效信息“超越了那些思想和行动的有限的圈子”，D项显然和该信息相违背，故选D项。答案：D3希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8前6世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是()A公民大会是实际上的最高权力机关B下层平民的处境十分悲惨C长老会议是国家最高的审判机关D工商业奴隶主阶层日益崛起解析：本题考查对教材知识的再认再现。公元前8前6世纪，公民大会名义上是最高权力机关，但没有实际权力，贵族占据了首席执政官的职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议，B、C、D三项都是正确的。答案：A4在梭伦上台前，
3、雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张极端民主制；平原地区的人多主张极端寡头制；海滨的人多主张“中间性的混合制”。这反映了当时雅典()A平民与贵族的政治对立不可调和B工商业者的政治要求最为激进C公民的经济生活影响政治意愿D公民的政治诉求未能充分表达解析：材料中山区、平原、海滨不同地区的人有不同的政治主张，经济生活对政治生活有影响，故选C项；材料强调不同地区的不同政治主张，没有强调对立和不可调和，排除A项；主张最激进的不是工商业者，排除B项；各个地区的人都有自己的政治主张，排除D项。答案：C5关于公元前8世纪后，雅典公民内部的阶级关系的表述，正确的一组是()“平原派”“海岸派”“山地派” 解析：解
4、答本题的关键是理解各派的主张。三派之间都有矛盾，但是从矛盾的主要方面来看，“海岸派”与“山地派”有共同的目标，即反对“平原派”的专权。答案：B6希腊罗马名人传中的梭伦传有这样一段话：“他们中间的大多数和最坚强的人，开始团结起来，互相激励，不要在这些富人的侵害面前屈服并对政治制度进行彻底的改革。”这里的“他们”最可能是什么人()A海岸派B平原派C山地派D奴隶解析：本题考查学生对梭伦改革前各阶级、阶层的立场的理解、识记。解答这个题目需要注意两点：一是准确把握当时主要派别的各自主张；二是理解题目，抓好关键词。本题的关键词是“对政治制度进行彻底的改革”，由此，可以推断出选C项。“海岸派”主张温和的改革
5、，反对过激的改革；而“平原派”是当时制度的受益者，他们反对改革；在当时，奴隶是最底层的人，政治、经济上都没有地位，他们自己改变地位的方式就是造反，一种革命的暴力形式，而题目中提到的是改革，所以排除D项。故选C项。答案：C二、非选择题7阅读下列材料，回答问题。材料一雅典的最高行政长官是执政官，全部从贵族中选出。最初设立3名，主管宗教、战争和行政事务，任期10年，后来又增添了6名司法执政官，9名执政官，任期缩短为1年。材料二雅典城附近的土地多石、缺水，收成非常有限。农民在自己的小块土地上辛勤耕作，却常常食不果腹。走投无路的农民被迫向贵族借种子、工具或口粮，为此，不得不将土地或人身抵押给债主，在田间
6、立起石碑，作为土地抵押的标记。若欠债的农民不能按期还债，土地便归债权人所有，失去土地的农民变成替贵族种地的雇农，必须将土地收成的六分之五交给地主。当时人身抵押十分流行，无地的农民只有人身这一最后的“财产”可以支配，一旦无力交纳地租，农夫本人及其妻子、儿女就会被债主捉去抵债，要么在债主家中服劳役，要么被卖到国外当奴隶。(1)材料一、材料二反映出雅典社会怎样的特点？(2)若农民的债务不能按期还清，他的命运如何？(3)以上材料反映了当时雅典社会的主要矛盾是什么？解析：第(1)问，材料一反映了当时雅典存在贵族专制、广大平民无权的状况；材料二表明在当时的雅典，贵族大肆侵吞农民的土地和财产。第(2)问，据材料二即可作答。第(3)问，以上问题反映了雅典平民与贵族之间的矛盾非常尖锐。答案：(1)政治上贵族专制，广大农民没有参政权利；经济上贵族大肆侵吞农民的土地和财产。(2)无力偿还债务的农民，将沦为为贵族耕种土地的“六一汉”，或沦为债务奴隶，或被卖到国外当奴隶。(3)平民和贵族的矛盾。- 3 - 版权所有高考资源网