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本文(2021-2022学年新教材高中政治 第三单元 全国依法治国 第九课 第4课时 全民守法练习(含解析)部编版必修3.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021-2022学年新教材高中政治 第三单元 全国依法治国 第九课 第4课时 全民守法练习(含解析)部编版必修3.doc

1、第4课时全民守法一、选择题1下列有关全民守法的相关认识表述正确的是()A全民守法仅指依法履行义务B全民守法要求维护自己的合法权利时可以不择手段C全民守法意味着要依法维护自己的正当权益D法律有时也不顶用,遇事还是找领导靠谱答案C解析全民守法是指全民依法行使权利、履行义务,A错误。维护自己的合法权利时应采取合法手段,B错误。全民守法要求依法办事,遇事找领导与依法治国的理念相悖,D说法错误。C正确,入选。2全面推进依法治国、需要覆盖到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全过程。下列说法正确的是()要崇尚宪法尊严,依宪治国政府独立行使司法权各级人大要科学立法、公正执法公民应尊法信法守法用法A B C

2、 D答案B解析说法错误,司法机关独立行使司法权,排除。说法错误,各级人大要科学立法,但并不能公正执法,因为各级人大并不是执法机关,故排除。全面推进依法治国,要崇尚宪法尊严,依宪治国,公民应遵法信法守法用法,正确。选B。3“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。”这意味着在我国()A法律代表全民意志,全民应该执行法律B法律代表公民意志,公民需要遵守法律C法律体现人民意志,人民自觉维护法律D法律维护人民利益,人民直接制定法律答案C解析我国法律体现人民意志而不是公民或全民意志,全民也不是执法主体,A、B错误,C正确;法律维护人民利益,人民通过法定程序制定

3、法律而不是直接制定法律,D错误;正确选项为C。4乘客挡车门阻拦高铁发车,乘警不敢强制将其带离,公安民警和辅警在正常执法执勤时遭遇暴力抗法,却不敢执法基层执法人员依法执法为何会变得缩手缩脚?怕被人曝光过度解读,怕逾越模糊的执法权限边界,怕没有规范指导而犯法等,造成了一线执法人员“不敢管”“有顾虑”。解决此类问题需要()增强全民法治观念,形成尊法守法的氛围明确行政权力边界,保障公民权利的实现执法机关捍卫法律尊严,以法治方式解决基层治理问题行政机关提供有效的利益协商渠道,构建和谐关系A B C D答案A解析材料中“乘客挡车门阻拦高铁发车,乘警不敢强制将其带离,公安民警和辅警在正常执法执勤时遭遇暴力抗

4、法”,说明了解决此类问题需要增强全民法治观念,形成尊法守法的氛围,符合题意。明确行政权力边界,保障公民权利的实现与解决材料的问题没有关系,不符合题意。基层执法人员怕被人曝光过度解读,怕逾越模糊的执法权限边界,怕没有规范指导而犯法等,造成了一线执法人员不敢管有顾虑,说明了解决此类问题需要执法机关捍卫法律尊严,以法治方式解决基层治理问题,符合题意。行政机关提供有效的利益协商渠道,构建和谐关系,与解决材料的问题没有关系,不符合题意。故选A。5全面推进依法治国,要求全民守法,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。这意味着()公民要提高法律意识,自觉遵法守法公民的任何权利都受

5、到法律的保护公民要坚持法律面前人人平等的理念法律要代表公民的意志,体现民意A B C D答案B解析表述错误,公民的合法权利要受到保护。表述错误,此观点混淆了公民与人民的区别。题目中,全面推进依法治国,要求全民守法,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。这意味着公民要提高法律意识,自觉遵法守法,公民要坚持在法律面前人人平等的理念。故入选,选B。62019年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日。国家安全法规定设立全民国家安全教育日,有助于推动公民()树立义务意识,自觉维护国家安全和利益树立权利意识,加强对安全法实施的监督增强法律意识,依法维护自身的合法权益遵守法律,

6、支持配合国家安全机关的工作A B C D答案C解析国家安全法规定设立全民国家安全教育日,有助于推动公民树立义务意识,自觉维护国家安全和利益,遵守法律,支持配合国家安全机关的工作,符合题意;本身说法正确但不符合题意,排除;故本题答案选C。7“法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行”。大力推进全民守法,要求()发挥市民公约、乡规民约等法律的规范作用不断加强公民道德建设,以此杜绝公民违法利用普法方式及载体多元化推动全民学法守法用法引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益A B C D答案D解析大力推进全民守法,要求公民要树立法治理念,利用普法方式及载体多元化推动全民学法用法,引导和支持人们理性

7、表达诉求、依法维护权益,符合题意;市民公约、乡规民约等不具有法律效力,不能等同于法律,错误;靠加强公民道德建设并不能杜绝公民违法,错误;故选D。82019年国家网络安全宣传周活动于9月16日至22日,在全国范围内统一开展,主题是“网络安全为人民,网络安全靠人民”,习近平主席作了重要指示。下列对全民维护网络安全认识正确的是()遵守法律法规和维护网络安全是每个网民的义务加强网络市场监管,促进网络市场健康有序发展维护网络公共秩序和公共利益是每个公民的权利依法依规使用网络,是遵法守法的表现A B C D答案C解析公民必须维护网络安全,这是因为遵守法律法规和维护网络安全是每个网民的义务,维护网络公共秩序

8、和公共利益是每个公民的责任,符合题意,错误。加强网络市场监管,促进网络市场健康有序发展,这项工作的主体是政府等国家机关,不是公民,错误。依法依规使用网络,是遵法守法的表现,符合题意。故选C。9全民守法是建设法治社会的一项系统工程,是法治精神真正渗透到社会生活的每一个角落并发挥其重要作用的保障。建设法治社会需要公民()以宪法和法律为根本行为准则形成良好的遵守和服从规则的意识先履行义务,后行使权利在维护个人利益的同时兼顾国家利益A B C D答案A解析符合题意,全民守法是建设法治社会的一项系统工程,是法治精神真正渗透到社会生活的每一个角落并发挥其重要作用的保障。建设法治社会需要公民以宪法和法律为根

9、本行为准则;形成良好的遵守和服从规则的意识;错误,权利和义务是相统一的,“先履行义务,后行使权利”说法错误;错误,应该是坚持个人利益与国家利益相结合。故选A。10党的十九大指出:“全面深化依法治国实践,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。”这要求公民()增强权利和义务相统一的法治意识营造在法律面前一律平等的法治环境遵循宪法和法律的法治准则贯彻严格执法的法治精神A B C D答案B解析的主体是国家,不是公民。的主体是政府不是公民。题目中,党的十九大指出,“全面深化依法治国实践,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。”这要求公民增强权利和义务相统一

10、的法治意识,遵循宪法和法律的法治准则;故入选。选B。11当下的网络舆论代表了部分民意,起到了外部监督的作用,助推一些事件的妥善处理,但有些过于偏激的民意有时可能会形成一种舆论暴力,影响司法公正。这给我们的警示是()公民:依法有序参与,遵法守法,要把权利与义务统一起来政府:建设全民政府,要提高对网络舆论的监管媒体:加大报道力度,要通过舆论监督行使监督权司法机关:坚守法治定力,要重视舆论但不为舆论干扰A B C D答案C解析有些过于偏激的民意有时可能会形成一种舆论暴力,影响司法公正,这警示公民依法有序参与,遵法守法,要把权利与义务统一起来,符合题意。我国政府是人民的政府而不是全民的政府,全民政府否

11、认了政府的阶级性,错误。媒体应客观如实报道而不是加大报道力度,错误。当下的网络舆论代表了部分民意,因此,司法公正并不意味着完全按网络舆论处理,司法机关应坚守法治定力,要重视舆论但不为舆论干扰,符合题意。故本题选C。12公共场所携带管制刀具、易燃易爆物品,一些小商品商店向未成年人中学生出售烟酒,某些宠物店向外出售国家二级保护动物,夜晚个别小区喧哗的广场舞目前,我国的全民守法形势还很严峻。关于推进全民守法,下列做法不恰当的是()A要不断增强人们的法治观念,把普法和守法当做依法治国的长期基础性工作B树立宪法法律至上,法律面前人人平等的法治理念,遇事依法维权C遇事信访不信法,上访、找政府、找领导D不断

12、加强公民道德建设,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗答案C解析公民要自觉守法,遇事找法,解决问题靠法,C错误,入选;A、B、D说法正确但不符合题意。二、非选择题13阅读材料,回答问题。学生甲:小学生不能经常玩游戏,不满18岁不能进入网吧。学生乙:去外国旅游回中国,不能把外国水果带回中国。学生丙:过马路的时候要走人行横道,看到红灯要停下来,看到绿灯才能过马路。学生丁:我知道未满12岁的孩子不能骑共享单车。这是全民守法的生动特写,这是法治社会的美好画卷。当法律得到人民内心的认同、信任和尊崇,全民守法、遇事找法、办事循法的良好愿景就此变为现实。大道之行,天下为公;良法善治,民之所向。法治,中华

13、民族发展进步的艰辛探索;法治,党和国家长治久安的必由之路。结合材料,理解说明全民守法的内涵。答案全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律,依法行使权利和履行义务的状态;全民守法既要求依法行使权利,又要求依法履行义务,要坚持二者的统一;全民守法意味着依法维护自己的正当权益。解析全民守法的内涵就是指全民守法应当怎样理解,它包括哪些方面的内容,它有什么要求,又意味着什么。首先来说,全民守法指的是一种社会状态,在这种状态下,社会成员普遍尊重和信仰法律,人们依法行使权力并履行义务。而当自己的正当权利受到不法侵害时,人们会通过合法的手段,理性进行维权。其次,全民守法是一种动态的表现,即人们敬畏法律并按照

14、法律去办事。14阅读材料,回答问题。全民守法,建设法治文化。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。请说明公民怎样才能成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。答案要着力增强法治观念,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,自觉守法、用法。依法行使权利履行义务,依法维护自己的正当权益。提高投身依法治国实践的积极性和主动性,尊法学法守法。提高道德素质,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。解析本题要求说明公民怎样才能成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,属于措施类的解答题。在分析说明时,先要明确本题的知识限定范围,然后首先从全民守法的意识观念角度进行分析说明。其次从权利义务及依法维护正当权益角度进行分析说明。再次可以从实践的角度进行分析说明。最后从提高素质贡献力量角度回答即可。

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