1、2021年广东省初中学业水平考试化学模拟试卷(一)(时间：60分钟，满分：100分)可能用到的相对原子质量：H1Li7C12N14O16Na23Mg24Al27Co59一、选择题(本大题包括15个小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的)1下列标志属于国家节水标志的是()。 A B C D2下列说法与化学变化有关的是()。A死灰复燃 B杯弓蛇影 C滴水成冰 D铁杵磨针3(2020年金昌)蛋白质是构成人体细胞的基础物质。下列食物富含蛋白质的是()。 A土豆 B菠菜 C鸡蛋 D面包4人体中一些体液或排泄物的pH范围如下，其中酸性最强的是()。A胃液0.91.5 B唾液
2、6.67.1 C尿液4.78.4 D胰液7.58.05(2020年阜新)将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品。下列不属于石油炼制得到的产品是()。A煤焦油 B汽油 C柴油 D液化石油气6下列化学肥料中属于复合肥料的是()。A硫酸钾(K2SO4) B尿素CO(NH2)2 C硝酸铵(NH4NO3) D磷酸二氢钾(KH2PO4)7(2020年山西)东汉时期的“马踏飞燕”堪称我国古代青铜器艺术中无与伦比的珍品。其制作材料属于()。A合成材料 B天然材料 C金属材料 D复合材料8下列有关水的说法正确的是()。A冰水混合物属于混合物 B水是由氢元素和氧元素组成的化合物C
3、将硬水过滤可得到软水 D凡是有水生成的反应一定是中和反应9下图所示实验操作，正确的是()。 A.称量固体氢氧化钠 B.测溶液pH C.配制溶液 D.稀释浓硫酸10(2020年泰州)下列实验现象描述正确的是()。A淀粉溶液中滴加碘水，溶液呈红色 B硫在氧气中燃烧，发岀明亮蓝紫色火焰C硬水中滴加肥皂水，产生大量泡沫 D镁条在空气中燃烧，产生大量黑色固体11有三瓶无色、无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有Y和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有X和Y的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z
4、分别是()。ACH4H2CO BCH4COH2 CCOCH4H2 DH2CH4CO12(2020年兴安盟)用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是()。A该实验使用了相同的可燃物B该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论C该实验的现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点13验证锌、铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是()。AMgSO4溶液 BZnSO4溶液 CCuSO4溶液 D稀盐酸14下列实验中提供的方案不能达到目的的是()。A除去CO2气体中混有的少量CO，可将混合气体通过足量灼热的CuO粉末B不需要加入其他任何试剂就能鉴别出NaOH、Na
5、Cl、HCl、FeCl3四种溶液C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2，可加入适量铁粉，过滤D鉴别NH4NO3固体和NaOH固体，可以加水溶解15下列图象不能正确反映其对应关系是()。 A等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反应B两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的情况下反应C敞口放置的浓盐酸D向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液二、填空题(本大题包括2小题，共15分)16(8分)(2020年顺德二模)如图1是一些微粒的结构示意图和硒元素的相关信息，回答下列问题： A B C图1图2(1)A、B、C 中属于阳离子的是_，其离子符号为_。(2)硒元素属于_(填
6、“金属”或“非金属”)元素，硒元素和钠元素组成化合物的化学式为_。(3)如图2是某个反应的微观示意图：请将图示两个方框中的微观粒子示意图补画完全，使反应成立。请用化学方程式表示该反应：_。17(7分)根据表中的数据，回答下列问题。温度/020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169(1)40 时，NaCl的溶解度是_。(2)20 时，称取31.6 g KNO3固体加入盛有100 g水的烧杯中，充分溶解形成的溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液；称取31.6 g KNO3固体时，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是
7、_。(3)当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3所采用的方法为_。(4)将等质量的KNO3饱和溶液和NaCl饱和溶液从60 降温到20 ，对所得溶液的叙述正确的是_(填序号)。A都是饱和溶液 B溶剂质量：KNO3NaCl C溶液质量：KNO3NaCl三、实验题(本大题包括2小题，共20分)18(10分)如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： A B C D E F G(1)选择D装置收集氧气是因为_，将带火星的木炭深入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白光，说明氧气能_，该反应的化学方程式为_。(2)实验室制取氨气的原理为Ca(OH)2(固)2NH4Cl(固)CaCl2(固)2
8、H2O2NH3，要制取并收集干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是_(填字母)。(3)为探究氨气的性质，按下图装置进行实验。观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸铜变蓝，同时反应中还有一种气体单质生成。(注：白色无水硫酸铜遇水变蓝)【查阅资料】Cu2O是红色固体，易与稀硫酸反应：Cu2OH2SO4=CuSO4CuH2O。【提出问题】得到的红色物质是什么？【猜想】是Cu；是Cu2O；是_。若猜想成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为_，说明NH3具有_性。【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O：_。19(10分)(2019年鄂尔多斯)实验室有一瓶白色固体，可能由Ba(NO3)2
9、、NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的两种或两种以上组成，某兴趣小组为确定其成分，进行了如下实验探究，请你参与完成相关问题：.初步探究兴趣小组的实验设计及现象如下：【初步结论】(1)原白色固体中一定有_(填化学式，下同)，一定没有_。(2)溶液M中的溶质一定有NaNO3，一定没有_。【交流讨论】为确定原固体的成分，需对溶液M中的溶质进行进一步确认。.继续探究【提出问题】溶液M中溶质的成分是什么？【提出猜想】猜想一：NaNO3猜想二：NaNO3、Na2CO3猜想三：NaNO3、NaCl猜想四：NaNO3、Na2CO3、NaCl【实验与结论】实验步骤现象结论一取适量溶液M于试管中，滴加少量稀硝
10、酸有气泡产生猜想一、三不成立二取实验一所得溶液于试管中，滴加适量硝酸银溶液产生白色沉淀猜想四成立【反思与评价】兴趣小组内有同学认为得出“猜想四成立”的实验设计不合理，原因是_，改进措施是_。【实验结论】同学们经过交流，讨论、实验，圆满完成了这次探究活动。四、综合能力题(10分)20(2019年福建)如右下图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质(或其溶液)俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”，相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知：五种物质分别是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一种。其中甲是单质，丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。(1)甲能分别与另外4种物质中的_、_反应
11、(写化学式)。(2)丁与戊反应的化学方程式为_。(3)丙与丁的反应属于_(填基本反应类型)。(4)若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，无机物X的类别不同于上述五种物质。如果用X替换戊。它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂，X是_(写一种)。五、计算题(10分)21某纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠96%。为测定该产品中碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取11.0 g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0 g，再把100 g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应。实验数据记录如下：所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次烧
12、杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6请你据此分析计算：(1)第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是_g。(2)该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？(要求写出计算过程，结果精确到0.1%)。(3)根据实验数据，在坐标纸上绘制出所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线。(不要求写出计算过程，只画出曲线即可)化学模拟试卷(一)1.A2.A3.C4.A5.A6.D7.C8.B9.D10B11.C12.D13A解析：锌、铜均不与硫酸镁溶液反应，不能验证锌、铜的金属活动性顺序，故A不能选用。14C解析：CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，
13、符合除杂原则；FeCl3溶液是黄色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至红褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液，故不加其他试剂可以鉴别；适量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，反而会把原物质除去，不符合除杂原则；NH4NO3固体溶于水吸热，溶液温度降低，NaOH固体溶于水放热，溶液温度升高，可以鉴别。15B16(1)AAl3(2)非金属Na2Se(3)CH4H2OCO3H2解析：(2)硒元素原子的最外层电子数是6，大于4，易得到两个电子，化合价为2价，钠的化合价为1价，根据化合物中元素化合价代数和为零可
14、知，硒化钠化学式是Na2Se。17(1)36.6 g(2)饱和继续加KNO3固体至天平平衡(3)降温结晶(或冷却热饱和溶液)(4)AC18(1)氧气密度比空气大支持燃烧CO2CO2(2)AGE (3)猜想Cu和Cu2O的混合物2NH33CuO3CuN23H2O还原设计实验取少量红色物质于试管中，向试管中倒入稀硫酸，若溶液逐渐变为蓝色则有Cu2O，若溶液不变色，则无Cu2O19初步结论(1)Na2CO3、Ba(NO3)2Na2SO4(2)Ba(NO3)2反思与评价不能确定NaCl(或Cl)一定存在或不足以证明NaCl(或Cl)一定存在，或实验一时滴加的少量稀硝酸未将Na2CO3除尽，对NaCl的
15、鉴别造成影响将实验一中的少量稀硝酸改为足量稀硝酸解析：初步结论(1)根据图示中“产生气泡、沉淀全部溶解”可知，原白色固体中一定有Na2CO3、Ba(NO3)2，一定没有Na2SO4，图中的白色沉淀是能溶于稀硝酸的BaCO3。(2)溶液M中加入适量碳酸钠溶液无明显现象，说明溶液M中无Ba(NO3)2。20(1)HClCuCl2(2)CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O(3)复分解反应(4)CuO(或Fe2O3等)解析：甲为单质，则甲为铁，甲可以与盐酸、氯化铜反应，而丁与戊反应产生的气体能灭火，即能产生二氧化碳气体，则丁与戊的反应应为盐酸和碳酸钙的反应，故乙为氯化铜，进而确定出丙为氢氧化钠，则丁为盐酸，戊为碳酸钙。若无机物X类别不同于上述五种物质，则X为氧化物，氧化物可以与盐酸反应生成水，水是常用的液态灭火剂，则X为氧化铜或氧化铁，即氧化铜或氧化铁与盐酸反应生成水。21(1)1.8(2)解：前两次反应后，每次生成气体的质量都是1.8 g，第四次反应没有气体生成，故可判断第三次反应已完全。故生成气体的质量为158 g75 g228.6 g4.4 g。设参与反应的Na2CO3的质量为x。Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O 106 44x 4.4 gx10.6 g产品中碳酸钠的质量分数为100%96.4%96%答：该产品中碳酸钠的质量分数合格。(3)