1、高考资源网（） 您身边的高考专家4.2多用电表的原理与使用学案4【学习目标】1、 了解欧姆表的原理，学会使用欧姆表；了解欧姆表的刻度等问题。2、 了解多用电表的电压、电流、欧姆档是共用一个表头组合在一起的。3、 学会用多用电表测电流，电压及测量二极管的正反向电阻。【自主学习】（根据课本回答）一、欧姆表1、 欧姆表的原理欧姆表是据_定律制成的测量电阻的仪表，可直接读出电阻值，比用伏安法测电阻方便。原理.如右图示： 调零时.Ig=_测量时. I= _只要将对应Rx值的电流刻度改为阻值Rx,即为欧姆表。由于I与R的非线性关系，表盘上电流刻度是_的,其对应的电阻刻度却是_的电阻零刻度在电流满偏处。2、
2、 注意：_笔接欧姆表内部电源负极，而_笔接内部电源的正极。二、多用电表1、 原理：多用电表由一只灵敏的直流电表（表头）与若干元件组成测量电路，每进行一种测量时只使用其中的一部分电路，其他部分不起作用。（1）直流电流挡直流电流挡的几个挡位实际是由同一表头_改装而成的几个量程不同的电流表。（2）直流电压挡：直流电压挡的几个挡位实际是由同一表头_改装而成的几个量程不同的电压表.（3）欧姆挡(欧姆表)2、 多用电表的表面结构，多用电表可以用来测电流、电压和电阻，又称万用电表，其表面结构如图所示。其表面分为上、下两部分，上半部分为表盘，共有三条刻度线，最上面的刻度线的左端标有“”，右端标有“0”，是用于
3、测_的.中间的刻度线是用于测_和_的,其刻度是分布_的，最下面一条刻度线左侧标有“V”是用于测交流电压的，其刻度是_的。多用电表表面的下半部分为选择开关，周围标有测量功能的区域和量程。将多用电表的选择开关旋转到电流挡，多用电表就测量_；当选择开关旋转到其他功能区域时，就可测量电压或电阻。多用电表表面还有一对正、负插孔。红表笔插_插孔，黑表笔插_插孔,插孔上面的旋钮叫_，用它可进行电阻调零，另外，在表盘和选择开关之间还有一个_,用它可以进行机械调零，即旋转该调零螺丝，可使指针（在不接入电路中时）指在_端“0”刻线。3、 使用步骤及注意事项（1）使用前 _：调节欧姆表调零螺丝，使指针指向_端O点；
4、 _：将选择开关置于欧姆表某一挡后，红、黑表笔短接，使指针指向_的零（即右端“0”）。（2）使用中使待测电阻和外电路_。不能用手接触表笔的金属部分。使指针指在_附近。换挡时_。(3)使用后：将选择开关置于_挡或_挡，并将表笔从插孔拔出，如长期不用应将电池取出。4、 回答问题用多用电表测直流电流，直流电压、电阻时，红表笔和黑表笔分别是哪个电势高？三、二极管的单向导电性二极管全称叫_，是用半导体材料制成的电子元件，它有二个引线，一根叫正极，另一根叫负极，二极管的表示符号是_。当二极管的正极接_，电势点，负极接_电势点,即加正向电压时，二极管电阻_电势点，即加正向电压时，二极管电阻，_，处于导通状态
5、，相当于一个接通的开关；当给二极管加反向电压时，二极管的电阻_，相当于一个断开的开关，这种特性叫二极管的_，已被广泛应用。【典型例题】例1、在使用多用电表的欧姆挡测电阻时，应（ ）A.使用前检查指针是否停在欧姆挡刻度线的“”处B.每次测量前或每换一次挡位，都要进行一次电阻调零C.在测量电阻时，电流从黑表笔流出，经被测电阻到红表笔，再流入多用电表D.测量时若发现表针偏转的角度较小，应该更换倍率较小的挡来测量例2、用多用表的欧姆挡（R1K）检查性能良好的晶体二极管，发现多用电表的表针向右偏转的角度很小，这说明 （ ）A.二极管加有正向电压，故测得电阻很小B.二极管加有反向电压，故测得电阻很大C.此
6、时红表笔接的是二极管的正极D.此时红表笔接的是二极管的负极【针对训练】1、 下列说法中正确的是A.欧姆表的每一挡的测量范围是0B.用不同挡的欧姆表测量同一电阻的阻值时，误差大小是一样的C.用欧姆表测电阻，指针越接近刻度盘中央时，误越大D.用欧姆表测电阻，选不同量程时，指针越靠近右边误差越小2、 有一个多用电表，其欧姆挡的四个量程分别为“1”“10”“100”“1K”，某学生把选择开关旋到“100”挡测量一未知电阻时，发现指针偏转角度很大，为了减少误差，他应该A.换用“1K”挡，不必重新调整调零旋钮B.换用“10”挡，不必重新调整调零旋钮C.换用“1K”挡，必须重新调整调零旋钮D.换用“10”挡，必须重新调整调零旋钮 3、 如图4所示的欧姆表刻度盘中，未使用时指针指A，两表笔短接时指针指B。如果欧姆表的总内阻为24，C是AB的中点，D是AC的中点，则C、D两点的刻度分别为_、_。4、 用多用表欧姆挡（100）测试三只晶体二极管，其结果依次如图5甲、乙、丙所示，由图可知，图_的二极管是好的，该二极管的正极是_端。【学后反思】_。 参考答案典例：例1、ABC 例2、BC 针对训练：1、A 2、D 3、24、72 4、4、乙 a高考资源网版权所有，侵权必究！