1、2020年春四川省宜宾叙州区第二中学高二第四学月考试历史试题注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；历史政治地理同堂分卷考试，每科100分，共300分第I卷 选择题（48分）一、单选题（每小题4分，共12个小题，共48分）1宋代一部分士大夫提倡日用之学、治生之术，
2、积极参与以往被士大夫讥为“堕落”行为的诸如土地兼并、商业贸易、钱财房贷等与民争利的行为。这一变化反映了A市民价值观念的转变B商品经济的迅速发展C传统伦理道德的缺失D经世致用思想的盛行21397年明朝科举考试录取进士52人全是南方人，北方举人全数落选北方举人强烈不满，纷纷指责主考官自己是南人，就包庇南人压抑北人，朱元璋派人复查，结果是主考官并未舞弊违法，史称“南北榜争”产生这一现象的主要原因是A考试制度的不公平B古代经济重心南移C商品经济的发展D中央集权加强的影响316世纪以前，西欧物价在数百年内一直是比较稳定的。但到16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4.2倍，法国、英国、意大利、荷
3、兰等高了2倍多。这一变化A导致世界贸易中心发生改变B巩固了西班牙的霸主地位C加速了西欧的资本原始积累D阻碍了东西方的经济交流4公元前343年，秦国商人吕相从赵国经商回到家乡。他没有把带回的钱用于经商，而是购买了大量的土地经营农业。他这样做的主要是因为当时的秦国A度量衡不统一，市场经营混乱B重农抑商，奖励耕织C禁止从事商业，商人阶层消失D社会动荡，无法经营5一位史学家说：“北魏孝文帝强制授给露田这对农民是一种剥削的手段”这主要是因为()A均田制是土地国有制B授田农民要承担徭役杂税C孝文帝推行民族分化政策D授田的实质是强迫农民开荒纳税6马丁路德认为：人的“原罪”使得人的本性败坏，只有内心信仰虔诚，
4、才能与上帝直接沟通，去恶向善，获得上帝的拯救，外在的一切苦修与事功都达不到这个目的。马丁路德的这一主张其意义在于（ ）A否定了天主教会的作用及其神学权威B确立了“教随国定”的原则C打击了罗马天主教会的势力D维护了德意志各阶层的利益7魏源外大西洋墨利加洲总叙载：“公举一大酋总摄之，匪惟不世及（世袭），且不四载即受代。”“议事听讼，选官举贤，皆自下始，众可可之，众否否之，三占从二，舍独徇同；即在下预议之人，亦先由公举，可不谓周乎？”材料反映出魏源A肯定英国政治制度的优点B主张“师夷长技以制夷”C开始探索西体中用的途径D传统夏夷观念发生变化8梁启超是近代历史上“多变”的典型，经常处在“今日之我与昨日
5、之我战”的状态。除梁启超外，康有为、严复、孙中山等很多人均是“多变”的代表，这几乎是中国近代史上的一个普遍现象。这在本质上体现了A中国的现代化发展迅速B近代中国社会的变迁剧烈C西方文化冲击日益深入D旧民主主义革命陷入绝境9光荣革命后，落实每三年一度例行化的议会是议会政治斗争的最大目标。1690年，英国托利派议员托马斯克拉格斯爵士提出建议：“如果你给于（国王）以3年期限的关税收人的话，那么，就能确保议会的存在。”此建议的目的是A剥夺国王的行政权B运用财政规制追求民主C重新分配议会席位D大力推行重商主义思想10在美国制宪会议过程中，一些州代表说：“我们从来不是独立的州，现在不是，将来也不是州（独立
6、）与它们的支持者在其主权思想中过于沉迷了。”这些代表A主张州与联邦分享权力B呼吁州权高于联邦权力C强调加强联邦政府权力D认识到联邦制的局限性11第二次鸦片战争期间，英法提出递交国书一项，只是按照西方的国际法惯例行事，并没有考虑到满清朝廷的特殊国情；当满清朝廷提出见皇帝需要磕头时，被他们以国家之间一律平等的理由加以拒绝。据此可知A西方挑战满清统治的合法性B西方假借国际法制造战争借口C清廷利用近代外交抗衡西方D清廷拒不承认西方的平等地位121935年12月，中共中央政治局会议决定将“苏维埃工农共和国”改为“苏维埃人民共和国”。1937年2月，中国共产党又提出将“工农民主政府”改名为“中华民国特区政
7、府”。这些改动的前提是A国内主要矛盾的变化B第五次反“围剿”斗争的失利C西安事变的和平解决D抗日民族统一战线的建立第II卷 非选择题（52分）25. 阅读材料，完成下列要求。（25分） 18世纪中叶，曹雪芹的红楼梦问世，在中国文学发展史上树起了一座灿烂的艺术丰碑。此后，对红楼梦的研究不断展开，逐渐形成了一门专门的学问红学。阅读材料，回答问题。材料 红楼梦的批评与研究可以分为四个阶段。第一个阶段是从1754年至1901年。第二阶段是1902年至1949年，这是现代红学的开端。1917年时任北大校长的蔡元培出版石头记索隐，继承了清中期以来对红楼梦研究的思路。1921年时任北大教授的胡适发表红楼梦考
8、证，观点正好与蔡元培相反，两人发生了激烈的争论。胡适使用“科学”、“实验”等方法考证红楼梦，吸引了一大批的追随者，真正形成了一个学术流派，开启了现代红学的研究。第三阶段自1949年至1978年。1954年，毛泽东写下了关于红楼梦研究问题的信，亲自领导和发动了对俞平伯红楼梦研究和胡适思想的批判运动，开了建国后将不同学术观点之争同政治斗争联系起来的先河。此后，用阶级斗争分析法研究红楼梦成为红学的主流。第四阶段自1978年至现在，以中国共产党十一届三中全会的召开为标志，红楼梦研究与海外红学合流而相呼应，从而进入了一个更加彻底的多元化时代。据陈维昭红学通史等（1）明清时期，以红楼梦为代表的中国古典小说
9、发展迅速。请结合时代背景分析其原因。（6分）（2）蔡元培与胡适关于红学的争论体现了当时北大的什么办学方针？结合材料及所学知识分析胡适“开启现代红学研究”的主要思想文化背景。（8分）（3）根据材料指出红学研究第三到第四阶段的变化。结合材料和所学知识分析变化的原因。（6分）（4）结合以上材料，你认为学术研究受到哪些因素的影响？（5分）14阅读材料，完成下列要求。（12分）1933年中共党员成分1938年中共党员成分 图一 图二根据材料，提取一项图一到图二变化的信息，并结合所学知识予以说明。（要求：提取信息明确，史实运用合理，说明充分。）请考生在第15、16、17三道历史题中任选一题作答，如果多做，
10、则按照所做的第一题记分。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号的方框涂黑。15.【历史选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料 乾隆时期，有大臣建议改革科举，甚至提出应“别思遴选真才之道”。近代以后，李鸿章、郑观应等主张改八股、停武举，并开考洋务科目、重视学堂。戊戌变法期间，康有为、梁启超等人提出废八股、试策论的主张。申报万国公报等社会传媒持续参与。1901年开始，袁世凯、张之洞等人逐渐争取到慈禧同意废除科举。在日俄战争的压力下，1905年，张之洞等人抓住反对变革的军机大臣王文韶离职的机会，联合奏请迅速废科举、大兴学校。同日，清政府予以批准，并通过临时加开特科、进入学校等措施安排了大批旧科举人
11、员摘编自刘海峰、李兵中国科举史（1）根据材料并结合所学知识，概括清朝科举改革过程的主要特点。（7分）（2）根据材料并结合所学知识，简析清末科举制得以废除的原因。（8分）16历史选修3：20世纪的战争与和平（15分）材料：20世纪初，德国成为欧洲大陆头号经济强国。此时的德国傲视一切，但作为一个姗姗来迟的角色，举目四望却发现在瓜分欧洲和世界的盛宴上已经没有了自己的位置。德国外交大臣比洛声称：“让这个邻邦或那个邻邦瓜分大陆和海洋，而我们自己则满足于欣赏蔚蓝色天空的时代一去不复返了。”作为德国冤家对头的法国，其民族复仇主义情绪极其强烈，英法俄三国协约形成，法国认为实现对德复仇的时机已经为期不远了，复仇
12、的利剑随时等待着出鞘，重夺欧洲霸权的野心再度膨胀。当时欧洲东部存在的以俄罗斯为首的泛斯拉夫主义，则大力宣扬斯拉夫民族优越论，宣称其他欧洲文明已经枯竭，未来属于以俄罗斯为代表的斯拉夫人。泛德意志主义和泛斯拉夫主义展开了激烈的竞争，俄德关系迅速恶化。难怪时任德军总参谋长的小毛奇在1913年指出：“欧洲大战迟早会爆发，焦点将是日耳曼民族与斯拉夫民族之间的斗争。”与泛斯拉夫主义紧密相连的是大塞尔维亚主义、大保加利亚主义、大罗马尼亚主义等。交织纠缠在一起的各种极端民族主义，在舆论界的疯狂鼓吹和政府的操纵利用下，在民众的喧嚣声中，导政欧洲日趋癫狂，局势逐渐失控。摘编自金立昕、李新伟极端民族主义推动一战爆发
13、（1）根据材料并结合所学知识，概括指出20世纪初欧洲极端民族主义愈演愈烈的原因。（7分）（2）根据材料并结合所学知识，简要评价民族主义。（8分）17.【历史选修4：中外历史人物评说】（15分）材料：1950年和1956年，国家先后两次开展全国劳动模范的评选和表彰活动，各地区，各行业也逐级进行劳模评选表彰活动，共涌现出数十万名先进生产者。重工业、机械制造，建筑、铁路，纺织等行业劳模所占比例较高，全国最先完成第一个五年计划的鞍钢工人王崇伦、第一个女火车司机田桂英，西北国棉一厂细纱挡车女工赵梦桃、山西平顺县西沟村农林畜牧生产合作社女副社长申纪兰等等，他们是那个时期劳模群体中最为杰出的代表，也是激励和
14、影响了几代中国人的精神楷模。在共和国成立后的短短七年的时间里，一个欣欣向荣的崭新社会面貌日益形成。劳模群体有力地践行了毛泽东同志提出的“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界”的豪迈宣言劳模群体的精神引领，无疑是新中国成立初期开创社会风气、重建大众生活的重要原因。摘编自姚力（新中国成立初期的劳模表彰及其社会效应（1）根据材料并结合所学知识，概括新中国初期劳模群体的特点。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析新中国初期劳模群体涌现的历史意义。（7分）2020年春四川省宜宾叙州区第二中学高二第四学月考试历史试题参考答案1B2B3C4B5D6A7D8B9B10C11D12A13（
15、1）原因：封建专制腐朽没落；理学僵化、文化专制使部分文人将精力发挥在小说创作上；资本主义萌芽，商品经济发展；市民阶层壮大；小说本身所具有的趣味性、故事性使其具有广泛的流传性；印刷术的不断进步；（2）方针：兼容并包，思想自由背景：北大宽松的学术氛围；新文化运动宣传科学思想和科学研究方法（提倡民主和科学）；对传统文化和研究方法的批判、反思（新文化运动提倡新文学，反对旧文学）；胡适海归运用西方先进的学术研究方法；新型知识分子群体形成（3）变化：从单一的阶级斗争分析法到研究的多元化。原因：停止“以阶级斗争为纲”的错误方针（拨乱反正）；兴起思想解放运动；实现改革开放；恢复双百方针；重视海外研究成果，国际
16、交流频繁；（4）因素：政治氛围；学术氛围；时代背景；学术者的思维方式；研究者的知识结构和科研能力等；（答出一个给2分，答出两个要点以上给3分，其他言之成理也可酌情给分）14示例：信息：1938年中共党员主要成分比1933年更为多样。说明：1933年处于国共十年对峙时期仍，中共领导土地革命，建立农村革命根据地，发展大批农民党员，为“工农武装割据”作出了重大贡献。1938年处于抗日战争时期，为团结社会各阶层抗战，中共吸纳大批拥护抗日的中小商人、地主、知识分子入党，巩固和扩大了抗日民族统一战线。20世纪30年代党员成分的变化，说明中国共产党与时俱进，根据社会主要矛盾变化适时调整策略，推动了中国革命的
17、发展。15（1）具有长期性、曲折性：社会舆论（大众传媒）积极参：与发展学校教育相结合。（2）统治集团力量对比的改变：改革策略相对合理：社会的渐变发展：民族危机的加重和西方思想影响。16（1）资本主义政治经济发展不平衡加剧；列强争夺殖民地和霸权的需要；欧洲民族国家的建立和发展；社会达尔文主义的影响。（2）民族主义在神破中世纪神权控相，催生民族国家方面起了重要作用；有利于促进民族解放、民族独立和民族自强；极端民族主义已蜕变为列强对外扩张、争夺霸权的理论借口；极端民族主义往往加速战争爆发。17（1）人数众多；行业分布广泛；主要集中于工业化领域；女劳模较多。（2）有利于构建崇尚劳动、崇尚技术的社会氛围；激发了全国人民建设国家的热情；适应 了工业化领域的需要；增强了人民群众对新政权的认同。
