1、如皋市2020一2021学年度高二年级第学期教学质量调研（三）物理试题注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线
2、条、符号等须加黑、加粗。一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1. 下列说法正确的是（）A. 链式反应属于热核反应B. 光电效应中，入射光频率一定时，光强越大，饱和光电流越大C. 结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定D. 某大量放射性元素经过9天后个数剩为原来个数的，则该元素的半衰期为3天2. 某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的（ ）
3、A. B. C. D. 3. 已知氢原子从能级跃迁到能级时，辐射出A光；当B光照射氢原子时，可以使处于能级的氢原子跃迁到能级。则（）A. A光的波长小于B光的波长B. A光比B光更容易发生衍射C. A光光子的动量小于B光光子的动量D. 在同一种玻璃中，A光光速大于B光光速4. 如图所示，a、b是航天员王亚平在“天宫一号”实验舱做水球实验时水球中形成气泡。a、b两气泡温度相同且a的体积大，气泡内的气体视为理想气体，则（）A. 该水球内的水分子之间只有引力B. a内气体的分子平均动能比b的大C. 水球呈球形是表面张力作用的结果D. 在水球表面滴一小滴红墨水，最后水球呈红色，这是布朗运动结果5. 垫
4、球是排球运动员的一项基本技能，如图是运动员在某次训练时垫球的一个镜头运动员击球后排球竖直向上弹起，然后落回原位置若选向上为正方向，假设排球在运动过程中所受空气阻力大小不变，不计排球与手臂接触的时间，则排球在空中运动的vt图象正确是（）A. B. C. D. 6. 如图所示，小华同学做引体向上体能训练。他两手握紧单杠a、b两点，接着用力上拉，下颚超过单杠，然后身体下降，再次悬停在单杠上。则（）A. 杠对人的弹力是因为人手发生形变产生的B. 在上升过程中，人一直处于超重状态C. 若a、b两点距离增大，悬停时每条手臂对躯干的拉力变大D. 若a、b两点距离增大，悬停时单只手与杠之间的摩擦力大小不变7.
5、 如图所示，质量为4m的物块A与质量为m的物块B通过轻绳跨过光滑定滑轮相连，不计B与水平桌面间的摩擦，重力加速度为g。在A向下运动时，轻绳中的拉力大小为（）A. 0.8mgB. mgC. 3mgD. 4mg8. 如图所示，a、b、c、d为一定质量的理想气体状态变化过程中的4个状态，则（）A. 从状态a到b，外界对气体做功B. 从状态b到c，气体对外界做功C. 从状态c到d，气体对外界放热D. 从状态d到a，气体从外界吸热9. 如图甲所示，足够长的传送带与水平面夹角为，在传送带上某位置轻轻放置一小木块，木块与传送带间的动摩擦因数为，木块速度随时间变化关系如图乙所示。重力加速度为g。则（）A. 传
6、送带顺时针转动B. 传送带的速度大于v0C. to前、后木块受到的摩擦力方向相同D. to后木块的加速度为10. 如图所示，质量为3kg的物块A与质量为2kg的木板B叠放在水平地面上，A与B、B与地面之间的动摩擦因数均为0.1，取重力加速度为10m/s2。大小为12N的水平拉力作用在B上，则B的加速度大小为（）A. 0B. 1.4m/s2C. 2m/s2D. 3.5m/s2二、非选择题：共6题，共60分。其中第13题第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。11. 小华同学做“探究两个互成角度的力的合成规律
7、”实验。（1）先用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点O，作出这两个力、的图示，如图甲所示，然后用一把弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到O，弹簧秤示数F如图乙所示，则_N。（2）甲图中a为记录F方向时所记录的一点，请在图甲中画出力F的图示。（ ）（3）他用虚线把F的箭头末端分别与、的箭头未端连起来，观察图形后受到了启发。你认为他紧接着应进行的两个实验步骤为_。A整理实验器材B.提出求合力方法的猜想C.改变、的大小和方向，重复上述实验D.与同学交流讨论实验结果，得出结论12. 某实验小组用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。（1）甲图中的打点计时器工作时需要_。A.复写纸B.墨粉纸盘C.
8、约8V的交流电源D.220V的交流电源（2）按实验要求安装好器材后，正确的实验操作顺序是_。保持砝码盘和砝码质量不变，小车里加砝码，测出加速度，重复几次保持小车质量不变，改变砝码盘内砝码质量，测出加速度，重复几次平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动挂上砝码盘和砝码，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一一系列点根据测量数据，分别画出和的图线（3）对实验中“平衡摩擦力”的理解，下列说法正确的有_。A.平衡摩擦力要达到的标准：反复调节长木板的倾斜度，使小车在砝码盘的牵引下，小车能拖着纸带沿长木板匀速运动B.平衡摩擦力要达到的标准：反复调节长木板的倾斜度，轻推小车后，小车在没有砝码盘牵引时能
9、拖着纸带沿长木板匀速运动C.完成一组实验后，再次改变小车上的砝码，需要重新平衡摩擦力D.完成一组实验后，再次改变小车上的砝码，不需要重新平衡摩擦力（4）实验中获得的一一条纸带如图乙所示。第1、2计数点的距离cm，第4、5计数点间的距离cm，已知每相邻两个计数点间还有1个点未画出，交流电源的频率为50Hz，则小车的加速度_m/s2。（结果保留3位有效数字）（5）某同学保持小车质量不变的情况下“探究a与F关系”。在已知恰好平衡了摩擦力的情况下，得到如图丙所示的图线，图线不通过坐标原点的原因可能是_。13. 如图所示，半径为R的透明圆形薄板竖直放置在水平地面上，圆心为O，薄板与地面的接触点为B，在薄
10、板的顶点A有一点光源，点光源发出的光通过薄板后在地面上形成一条亮线（不考虑光在薄板中的反射影响）。已知薄板的折射率，真空中的光速为c。求（1）光在薄板中的速度v；（2）地面上亮线的长度L。14. 如图所示，开口向上、内壁光滑的绝热气缸竖直放置，卡口离缸底的高度h=0.1m。质量M=20kg的活塞停在卡口处，活塞的横截面积m2，缸内气体温度t1=27C，压强Pa。现通过电热丝缓慢加热缸内气体。已知外界大气压强Pa，取重力加速度g=10m/s2。（1）活塞刚要离开卡口时，求气体的热力学温度T2；（2）活塞离开卡口后继续上升了H=0.1m，此过程中气体吸收了Q=320J的热量，求此过程中气体内能的变
11、化量。15. 如图所示，光滑圆柱体的质量为m，置于倾角、质量均为M的两个斜面体上。已知两个斜面体在水平恒力作用下，静止在光滑的水平地面上。（1）求水平恒力的大小F；（2）如果水平粗糙，撤去水平恒力，两个斜面体仍然能够静止在水平面上。已知两个斜面体与水平面间的动摩擦因数均为，求每个斜面体对地面压力的大小N；为了不让斜面体出现滑动，的最大值。16. 如图所示，在倾角的足够长的斜面上放置-一个凹槽，槽与斜面间的动摩擦因数，槽两端侧壁A、B间的距离d=0.10m。将一质量与槽相等、表面光滑的小物块（可视为质点）放在槽内上端靠侧壁B处，现同时由静止释放物块与槽。已知物块与槽的侧壁发生的碰撞为弹性碰撞，槽
12、与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2。求（1）物块运动后瞬间，物块与槽各自的加速度大小a1、a2；（2）物块与槽的侧壁发生第1次碰撞后的瞬间，物块和槽的速度大小、；（3）从物块开始运动至与槽的侧壁发生第2次碰撞所需的时间t。如皋市2020一2021学年度高二年级第学期教学质量调研（三）物理试题 答案版注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。3.请认真核对答题卡表头规定填写或填
13、涂的项目是否准确。4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1. 下列说法正确的是（）A. 链式反应属于热核反应B. 光电效应中，入射光频率一定时，光强越大，饱和光电流越大C. 结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定D. 某大量放射性元素经过9天后个数剩为原来个数的，则该元素的半衰
14、期为3天【答案】B2. 某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的（ ）A. B. C. D. 【答案】C3. 已知氢原子从能级跃迁到能级时，辐射出A光；当B光照射氢原子时，可以使处于能级的氢原子跃迁到能级。则（）A. A光的波长小于B光的波长B. A光比B光更容易发生衍射C. A光光子的动量小于B光光子的动量D. 在同一种玻璃中，A光光速大于B光光速【答案】A4. 如图所示，a、b是航天员王亚平
15、在“天宫一号”实验舱做水球实验时水球中形成气泡。a、b两气泡温度相同且a的体积大，气泡内的气体视为理想气体，则（）A. 该水球内的水分子之间只有引力B. a内气体的分子平均动能比b的大C. 水球呈球形是表面张力作用的结果D. 在水球表面滴一小滴红墨水，最后水球呈红色，这是布朗运动结果【答案】C5. 垫球是排球运动员的一项基本技能，如图是运动员在某次训练时垫球的一个镜头运动员击球后排球竖直向上弹起，然后落回原位置若选向上为正方向，假设排球在运动过程中所受空气阻力大小不变，不计排球与手臂接触的时间，则排球在空中运动的vt图象正确是（）A. B. C. D. 【答案】C6. 如图所示，小华同学做引体
16、向上体能训练。他两手握紧单杠a、b两点，接着用力上拉，下颚超过单杠，然后身体下降，再次悬停在单杠上。则（）A. 杠对人的弹力是因为人手发生形变产生的B. 在上升过程中，人一直处于超重状态C. 若a、b两点距离增大，悬停时每条手臂对躯干的拉力变大D. 若a、b两点距离增大，悬停时单只手与杠之间的摩擦力大小不变【答案】C7. 如图所示，质量为4m的物块A与质量为m的物块B通过轻绳跨过光滑定滑轮相连，不计B与水平桌面间的摩擦，重力加速度为g。在A向下运动时，轻绳中的拉力大小为（）A. 0.8mgB. mgC. 3mgD. 4mg【答案】A8. 如图所示，a、b、c、d为一定质量的理想气体状态变化过程
17、中的4个状态，则（）A. 从状态a到b，外界对气体做功B. 从状态b到c，气体对外界做功C. 从状态c到d，气体对外界放热D. 从状态d到a，气体从外界吸热【答案】D9. 如图甲所示，足够长的传送带与水平面夹角为，在传送带上某位置轻轻放置一小木块，木块与传送带间的动摩擦因数为，木块速度随时间变化关系如图乙所示。重力加速度为g。则（）A. 传送带顺时针转动B. 传送带的速度大于v0C. to前、后木块受到的摩擦力方向相同D. to后木块的加速度为【答案】D10. 如图所示，质量为3kg的物块A与质量为2kg的木板B叠放在水平地面上，A与B、B与地面之间的动摩擦因数均为0.1，取重力加速度为10m
18、/s2。大小为12N的水平拉力作用在B上，则B的加速度大小为（）A. 0B. 1.4m/s2C. 2m/s2D. 3.5m/s2【答案】C二、非选择题：共6题，共60分。其中第13题第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。11. 小华同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。（1）先用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点O，作出这两个力、的图示，如图甲所示，然后用一把弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到O，弹簧秤示数F如图乙所示，则_N。（2）甲图中a为记录F方向时所记录的一点，请在图甲中画出力F的图示。（ ）（3
19、）他用虚线把F的箭头末端分别与、的箭头未端连起来，观察图形后受到了启发。你认为他紧接着应进行的两个实验步骤为_。A整理实验器材B.提出求合力方法的猜想C.改变、的大小和方向，重复上述实验D.与同学交流讨论实验结果，得出结论【答案】 (1). 30 (2). (3). BC12. 某实验小组用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。（1）甲图中的打点计时器工作时需要_。A.复写纸B.墨粉纸盘C.约8V的交流电源D.220V的交流电源（2）按实验要求安装好器材后，正确的实验操作顺序是_。保持砝码盘和砝码质量不变，小车里加砝码，测出加速度，重复几次保持小车质量不变，改变砝码盘内砝码质
20、量，测出加速度，重复几次平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动挂上砝码盘和砝码，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一一系列点根据测量数据，分别画出和的图线（3）对实验中“平衡摩擦力”的理解，下列说法正确的有_。A.平衡摩擦力要达到的标准：反复调节长木板的倾斜度，使小车在砝码盘的牵引下，小车能拖着纸带沿长木板匀速运动B.平衡摩擦力要达到的标准：反复调节长木板的倾斜度，轻推小车后，小车在没有砝码盘牵引时能拖着纸带沿长木板匀速运动C.完成一组实验后，再次改变小车上的砝码，需要重新平衡摩擦力D.完成一组实验后，再次改变小车上的砝码，不需要重新平衡摩擦力（4）实验中获得的一一条纸带如图乙所示。第
21、1、2计数点的距离cm，第4、5计数点间的距离cm，已知每相邻两个计数点间还有1个点未画出，交流电源的频率为50Hz，则小车的加速度_m/s2。（结果保留3位有效数字）（5）某同学保持小车质量不变的情况下“探究a与F关系”。在已知恰好平衡了摩擦力的情况下，得到如图丙所示的图线，图线不通过坐标原点的原因可能是_。【答案】 (1). BD (2). 或 (3). BD (4). 1.00 (5). 没有考虑砝码盘的质量13. 如图所示，半径为R的透明圆形薄板竖直放置在水平地面上，圆心为O，薄板与地面的接触点为B，在薄板的顶点A有一点光源，点光源发出的光通过薄板后在地面上形成一条亮线（不考虑光在薄板
22、中的反射影响）。已知薄板的折射率，真空中的光速为c。求（1）光在薄板中的速度v；（2）地面上亮线的长度L。【答案】（1） （2）14. 如图所示，开口向上、内壁光滑的绝热气缸竖直放置，卡口离缸底的高度h=0.1m。质量M=20kg的活塞停在卡口处，活塞的横截面积m2，缸内气体温度t1=27C，压强Pa。现通过电热丝缓慢加热缸内气体。已知外界大气压强Pa，取重力加速度g=10m/s2。（1）活塞刚要离开卡口时，求气体的热力学温度T2；（2）活塞离开卡口后继续上升了H=0.1m，此过程中气体吸收了Q=320J的热量，求此过程中气体内能的变化量。【答案】（1）400K；（2）200J15. 如图所示
23、，光滑圆柱体的质量为m，置于倾角、质量均为M的两个斜面体上。已知两个斜面体在水平恒力作用下，静止在光滑的水平地面上。（1）求水平恒力的大小F；（2）如果水平粗糙，撤去水平恒力，两个斜面体仍然能够静止在水平面上。已知两个斜面体与水平面间的动摩擦因数均为，求每个斜面体对地面压力的大小N；为了不让斜面体出现滑动，的最大值。【答案】（1）；（2），16. 如图所示，在倾角的足够长的斜面上放置-一个凹槽，槽与斜面间的动摩擦因数，槽两端侧壁A、B间的距离d=0.10m。将一质量与槽相等、表面光滑的小物块（可视为质点）放在槽内上端靠侧壁B处，现同时由静止释放物块与槽。已知物块与槽的侧壁发生的碰撞为弹性碰撞，槽与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2。求（1）物块运动后瞬间，物块与槽各自的加速度大小a1、a2；（2）物块与槽的侧壁发生第1次碰撞后的瞬间，物块和槽的速度大小、；（3）从物块开始运动至与槽的侧壁发生第2次碰撞所需的时间t。【答案】（1），；（2），；（3）0.6s
