1、山东省齐河县第一中学2020-2021学年高二历史3月月考试题注意事项：1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2、回答第卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3、回答第卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第卷（选择题）本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1有学者认为，汉代儒学试图努力去把儒家从讲起来很好听的比较迂阔的理论变为可以运作的东西
2、。这说明汉代儒学A继承了先秦儒学的神学思想B吸收佛道思想而阐释儒学C充满了主观唯心主义的色彩D契合时代要求而重新整合2从不同角度来解读历史概念，有助于形成较为全面的历史理解。下表从三个维度解读了某一历史概念，它是历史概念： 角度1：形体上，人的生理结构与天同类。角度2：意识上，人的道德情感源自上天。角度3：政治上，君主权力源自上天赐予。A三纲五常B天人合一C道法自然D格物致知319世纪末20世纪初的中国思想界，除了宣传西方资产阶级思想外，外国传教士、资产阶级、先进知识分子、无政府主义者都在积极宣传各种社会主义思潮，其中包括马克思主义。这种现象的出现表明A中国亟需改造社会的良方B马克思主义适合中
3、国的国情C社会主义已经成为时代主流D中共接受了马克思主义4中国的炼丹术传入阿拉伯，直接推动了阿拉伯炼丹术的兴起，阿拉伯炼丹术又影响了欧洲炼丹术，而现代化学便是在欧洲中世纪炼丹术的基础上发展起来的。这说明A中国古代科技成果都通过阿拉伯人西传 B中外科技文化交流推动了人类文明进步C同一科技成果在中西方的发展进程趋同 D中国古代科技外传以自然科学理论为主51718世纪欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。法国的伏尔泰认为，儒学不是宗教；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。伏尔泰推崇儒学是因为A儒学守旧而维新、复古而开明 B中国社会发展水平高于西欧C法国教会
4、和王权强大，专制统治腐朽 D法国传教土对中国文化的宣传6考古学家在今中国辽宁朝阳、韩国庆州地区的79世纪的墓葬中陆续发现了大量胡俑，俑的形象既有来自地中海地区的东罗马人、波斯人，也有中亚地区的回鹘人、粟特人。这表明当时A东亚风俗深受西方文化影响 B中西交流主要依赖于海上交通C丝绸之路已延伸到朝鲜半岛 D中国与东罗马建立了外交关系7希罗多德认为“人民统治的优点首先在于它的最美好的名声，那就是，在法律面前人人平等”，苏格拉底则认为“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的”。他们对雅典民主制的不同认识反映了A大众政治与精英政治的矛盾 B公民权利和地位的发展程度C民主与自由矛盾 D民主制在斗争
5、中不断进步8在欧洲人眼里，地球的真实构成是一个神秘的话题。中世纪的地图将地球绘成光盘状，中心为耶路撒冷。一些奇形怪状的图形向四周辐射开来，代表三个已知的大陆，标注着伊甸园和圣经记载的其他地方。造成当时地图形状的主要原因是A欧洲缺乏对世界其他地区的了解 B宗教在中世纪欧洲占据支配地位C中西方当时从未有过任何的联系 D欧洲资本主义萌芽发展异常缓慢9顾炎武认为，君与臣都是为民而立，他们取得俸禄都是因为有管理之责，行代耕之义，因此，君与臣“一也”。他还反对君主有“绝世之贵”，取“无事之食”。这说明顾炎武A强调为学应求务实的学风B分析当朝政局动荡的内因C用民本思想批评君主专制D论述了君主统治的必要性10
6、“开始于沙漠中的一个宗教，在短短一个世纪内，已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国。到750年，它统治了从比利牛斯山到信德，从摩洛哥到中国边境的广大地区。”斯塔夫里阿诺斯全球通史里所说的这一帝国和宗教是A罗马帝国 基督教 B阿拉伯帝国 伊斯兰教C拜占庭帝国 东正教 D基辅罗斯帝国 东正教11黑奴贸易开始于15世纪，欧洲殖民者把非洲的黑人贩卖到美洲充当奴隶，大量的非洲黑人就这样来到了美洲。奴隶贸易是许多殖民者致富的途径。18世纪的 成为世界上最大的黑奴贩卖国。这段文字的空白处应填A英国 B法国 C荷兰 D美国12观察非洲奴隶贸易图（1519世纪）结合所学知识，以下解读不正确的是A非洲奴隶主要是经海路被
7、贩卖到异国B非洲奴隶被掳掠至美洲、欧洲和亚洲C见证奴隶贸易的戈雷岛位于达喀尔东南海面D非洲东部海岸是奴隶贸易的主要场所131787年美国宪法原文中并没有使用“奴隶”或“奴隶制”这样的词，凡是涉及奴隶的地方，宪法使用“所有其他人口”“服劳役的人”“现在某些州存在这样的人口”。但是，宪法中又有“五分之三条款”“逃奴条款”和“奴隶贸易条款”，这些条款A旨在消除南北方的矛盾 B宣扬了美国优先的思想C说明宪法条文的倾向性 D默认了奴隶制的合法性141518年底，天花首次在美洲出现，并在其后两百年中多次发作。在17世纪的前3/4的时间里，新英格兰土著人口的数量从73万人下降到12万人。由此导致A大量印第安
8、人被屠杀 B大量黑人被贩卖到美洲C许多欧洲人移民美洲 D众多中国人向美洲移民15“尽管这是（17世纪末）全球贸易体系中最邪恶，最不人道的贸易模式，但却是刚刚诞生的全球市场中不可或缺的一环。”材料主要说明A英国海盗式贸易影响了全球市场形成 B荷兰商业贸易对全球市场形成的推动C东西方贸易发展促成了全球市场形成 D奴隶贸易推动了全球贸易体系的形成16徐继畬在瀛环志略中将中国居于世界文明的最高层次，把西方相对弱势国家称为“夷”，将英国、美国等强国置于与“华”相等的地位。这反映出当时A“中体西用”指导社会革新B近代工业文明冲击传统观念C西方地理知识开拓民众视野D开明知识分子反思君主专制17亚历山大的远征
9、，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行，对传播生产技术，文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。下列对这段叙述的理解有误的是A和平往来促进了各地经济文明交流B丝绸之路是古代东西方交往的要道C暴力冲突有助于打破世界相互隔绝的状态D暴力冲突比和平交往更有利于文化的传播181417世纪，意大利一些对宗教文化钳制思想不满的先进知识分子，在古代希腊罗马文化中找到了共鸣，从而掀起了一场思想解放运动，即文艺复兴。古希腊学者的下列观点中，能反映当时意大利的时代需求，引发先进知识分子产生共
10、鸣的是A坏人因畏惧而服从，好人因爱而服从（亚里士多德）B我们的需要越是少，我们越近似神（苏格拉底）C给我一个支点，我就可以撬动地球（阿基米德）D数学支配着宇宙（毕达哥拉斯）19塔哈侯赛因是埃及盲人作家，被誉为“阿拉伯文学之柱”。他的自传体小说日子，描绘了19世纪末20世纪初埃及的社会生活，体现了当时具有新思想的知识分子要求进步与改革的强烈愿望，也标志着埃及现代新文学的诞生。侯赛因也成为埃及要求民族复兴的新兴力量的代表。这反映了第二次世界大战后埃及A宣布伊斯兰教为官方宗教B宣布阿拉伯语为官方语言C重视古埃及文化遗产的保护D复兴民族文化的要求201956年的苏伊士运河危机中,英、法两国在美国的反对
11、和苏联的压力下被迫从埃及撤军。苏伊士运河危机直接导致英国安东尼艾登政府垮台,其后上台的英国首相哈罗德麦克米伦则加快了去殖民化的脚步,英国势力自此彻底退出苏伊士运河区。材料反映了第二次世界大战后A英法与美国争霸B英国政府维护英殖民霸权C英殖民帝国衰落D英法与苏联争夺埃及21苏格拉底相信有一种确定的普遍有效的知识，人类如果寻求正确的方法就能掌握它，这种方法存在于见解的交流与分析之中。通过这种方法，人们能够发现独立于人类欲望之外的正确和公平的恒久原则。苏格拉底的这一主张A体现了个人主义的倾向 B树立了人类的主体地位C彰显了理性主义的精神 D开启了自我意识的觉醒22公元前3世纪左右，富有平民和贵族逐渐
12、融合为新贵，共同把持政权，使罗马从氏族贵族专权的国家变成新的奴隶主贵族专政的国家，以后的平民主要指城乡居民中的下层群众。材料主要说明古罗马A平民阶层已上升为统治阶级 B帝国统治基础扩大C形势发展推动平民内涵变化 D工商经济发展繁荣23大多数古希腊史学家习惯将瘟疫的产生归之于神祗对人间罪恶的惩罚。作为瘟疫见证者和经历者的修昔底德叙述的却是瘟疫引发的宗教和礼法的失效、及时行乐的社会行为，对神衹是否因人的过措施予惩罚并未做任何断言。据此可知，修昔底德A谴责了道德沦丧的时弊 B全面地还原了当时的历史场景C具备了求真的史家精神 D主张社会生活应摆脱神学束缚24马克思对亚里士多德作过高度的评价，说他是“古
13、代最伟大的思想家。” 结合下图，下面关于亚里士多德的说法正确的是A公元前 343 年，亚里士多德应邀到处成为亚历山大的老师B公元前 384 年，亚里士多德出生在希腊南方毗邻的城邦处C公元前 335 年，亚里士多德到处创立了著名的阿卡德米学园D公元前 323 年，为防止雅典的报复，亚里士多德悄悄离开处第卷（非选择题）本卷共三大题，共52分。考生根据要求作答。25（12分）阅读材料，完成下列要求。观察上面的历史时间轴，选择一个角度，确定一个主题，并结合所学知识加以阐述。（要求：主题明确，论从史出，史实充分，逻辑严密）26（16分）图片、地图、表格等都蕴含了丰富的历史信息。阅读材料，回答问题材料一
14、明末清初的西学东渐概况地理利玛窦绘制坤舆万国全图数学利玛窦、徐光启合译几何原本物理机械工程邓玉函、王徽译绘远西奇器图说天文历算汤若望、徐光启编订崇祯历书水利技术熊三拔、徐光启合译泰西水法火炮制造徐光启将火炮运用到辽东战场欧洲古典哲学李之藻、傅汎际合译谈天（亚里士多德著）（注：利玛窦、汤若望等欧洲传教士同时也把中国的大学、论语等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。）材料二 中国近代以后西学东渐的历程鸦片战争后林则徐（钦差大臣）雇人翻译四洲志各国律例魏源编写海国图志第二次鸦片战争后江南制造总局翻译馆、上海同文馆（均为清政府所办）李善兰翻译方圆阐幽、垛积比类徐寿翻译化学鉴原华蘅芳翻译地
15、学浅识徐建寅翻译声学电学甲午战争后大同译书局（梁启超自办）、译书出版社（留日学生自办）严复翻译天演论（赫胥黎著）、原富（亚当斯密著）马君武翻译卢梭民约论（即社会契约论）杨廷栋翻译万法精理（孟德斯鸠著）比较材料一、二，提取中国明末清初到近代西学东渐的变化发展的两项信息，并结合所学知识予以说明。27（14分）新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。阅读下列材料，回答问题。材料一 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疫病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此
16、整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。王加丰世界文化史导论材料二 （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果从人类观点视之也是正负参半时至今日，两半球之间的动植物交换并来停止，依然在进行。【美】艾尔弗雷德克罗斯比哥伦布大交换（1）据材料一，指出欧洲征服
17、美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。（6分）（2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。（5分）（3）据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。（3分）28明清时期我国统一多民族国家进一步巩固，城市商业发达。阅读材料，回答问题。（12分）材料一 而至明清，城市商业更是成熟，如北京明朝时，城内店铺林立，有三百六十行，还出现了许多专业性的批发市场，如米市、猪市，羊市、花市、煤市、缸瓦市等等。清朝时，北京商业更是超过明朝，庙市由22处增加为36处。除了北京之外，当时全国有“四大名镇”佛山镇、景德镇、汉口镇、朱仙镇，这几个地方，商贾辐辏，交易兴旺。徐康宁等文明与繁荣中外城
18、市经济发展环境比较研究材料二 雍正帝接受了云贵总督鄂尔泰的建议，废土司为府、州、县。1731年，这项工作初步完成。改流的实行，清军驻防地扩大，雍正为加强对新设府县的控制，增添营汛（戍防军队）。在改流地区，废除原来土司的征收制度，与内地一样，实行按田亩征税的原则，但征收多少，又根据当地的情况来确定，一般少于内地。很多土民有了土地，大有重见天日的感觉。杜诗瑀清世宗雍正传材料三 古城的审美特征是由古城墙所代表的。平遥城墙气势磅礴，结构巧妙，雄伟壮观，是我国现存最为完整的四座古城墙之一。城墙东、西、北墙为方直，南墙随中都河蜿蜒而筑。古城民宅（店铺）较多，鉴于国家财力和现状可能，平遥提出400余处典型民
19、宅（店铺）作重点保护。日昇昌票号位于平遥古城西大街38号，如今已改为中国票号博物馆，共设有20余个展厅，可以看出中国民族银行业的轨迹。王景慧等历史文化名城保护理论与规划（1）根据材料一并结合所学，简述明清城市商业经济发展的成就（2分）（2）根据材料二，指出雍正时期改土归流的举措，结合所学，分析改土归流产生的积极作用。（5分）（3）阅读材料三，结合所学，请选择阐释：说明平遥古城墙的“结构”，并指出平遥古城的学术研究价值；指出票号的性质，概述日昇昌票号的整体布局特点。（5分）答案第卷（选择题）1-15DBABC CABCB ADDBD BDCDC DCCA第卷（非选择题）25（12分）【答案】示例
20、1：主题：欧洲文明的起源。（2分）阐述：在古代希腊，以雅典为代表的奴隶制民主政治保证了公民一定程度的白由，为精神文化的发展提供了广阔的空间，使古代希腊在众多文化领域取得最重大成就，如个人主义精神。与希腊相比，罗马人较为注重实际，崇尚秩序。在扩张征服和统治帝国的过程中，他们发展出体系宏大而缜密的罗马法律。成为近代西方民主制度、法律制度和个人主义的起源。（10分，言之成理即可）示例2：主题：古希腊文明与古罗马文明的差异。（2分）阐述：就文明的拓展方式而言。希腊：通过殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明。罗马：通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。就国家的形式
21、而言。希腊：分散的城邦制；各城邦的主要特征是小国寡民，长期独立自治。罗马：统一的集权制；采取行省制度，实行总督统治。就政体和统治方式而言。希腊：经历了从君主个人统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治的制度演变，在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。罗马：在摆脱了君主制后建立了共和国，但是一开始权力就集中在少数富人手中，共和国并没有进一步演化为民主制，而是一种贵族共和国，随着疆域的扩大，共和国转化为帝国，实行君主专制制度。就政治文明领域的突出贡献而言。希腊：以雅典为代表的民主制，其基本特点是人民主权和轮番而治、法律至上。罗马：以十二铜表法为开端、查士丁尼民法大全为总结的罗马法，是罗
22、马政治文明中最伟大的成就。（10分，言之成理即可）26（16分）示例一：信息：译书内容越来越丰富。说明：明末清初，随着新航路的开辟及殖民扩张，西方传教士积极传播基督教与推介欧洲先进科技和人文知识；近代以来，鸦片战争打开中国国门后，中华民族危机日益严峻，先进的中国人积极学习西方。译书内:容先是以西方器物，特别是军事技术为主，继而侧重政治制度。示例二：信息：西学东渐主持者发生变化，其目的也随之变化。说明：明末清初时，以西方传教士为主，他们与中国士大夫合作译书，反映其向中国传播基督教、进行殖民扩张的初衷；近代以来，主持者以中国知识分子为主体，19世纪60年代官方译书系统形成，19世纪末20世纪初民间
23、译书剧增，体现了救亡图存、强国御侮的时代要求。示例三：信息：西学东渐中，译书的影响发生变化。说明：明末清初时，古代西学东渐不仅给中国带来了西方科技，同时把中国文化传播到欧洲，促进了东西方之间的文化交流，并对欧洲启蒙运动产生重大影响。近代以来，西学东渐主要有助于中国人民的救亡图存和社会进步（或:19世纪40年代的译书有利于引导人们关注世界、解放思想；19世纪60年代的译书有利于中国工业化的启动：19世纪末20世纪初的译书推动了戊戌变法和辛亥革命等政治民主化的探索。）（本题还可从其他角度进行拓展性作答，可酌情给分，比如由双向交流、平等互动到单向引入、主动学习，由民间行为到政府参与等）27.（14分
24、）（1）后果：大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑人被贩卖；种植园经济出现。动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的渴求。（2）特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性（积极和消极）；时间具有长期性。（3）积极影响：促进了全球动植物（物种）的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。28.（13分）（1）大都会商业的行业类别增多，市场增多（这里可以拆分为两点）；都市中的商业区已经相当繁华；市镇经济繁荣；出现会馆及商帮；票号出现。（6分）（2）举措：废除土司，改派流官，实行汉族地区同样的行政制度；派兵驻扎；改革赋税制度。（2 分，任意答出 2 点即可）积极作用：加强了中央集权；促进了边疆开发；有利于政府增加财政收入；改善了土民的生活。（3 分，任意答出 3 点即可）（3）选择阐释结构：砖墙；垛口；敌楼；魁星阁；瓮城。（3 分，任意答出 3 点即可）价值：对研究我国古代文化，特别是晚清时期的城市建筑、居住形式和历史文化具有重要的价值。（2 分）选择阐释 性质：私人金融机构。（1 分）特点：坐南朝北；前店后宅；三进院落；呈中轴线左右对称。（4 分）。- 7 -