1、专题检测(五)一、选择题(每小题5分，共60分)11956年，中共中央提出的“双百”方针主要适用于()A科学文化事业 B经济基础层面C上层建筑领域 D生产关系方面答案A解析“双百”方针强调在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣，属于建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。21979年6月11日人民日报发表评论员文章放开手脚大胆去写三谈批透极左路线，贯彻“双百”方针，1956年以来的“双百”方针得到恢复。下列适合“双百”方针主旨的口号是()A“文艺要为工农兵服务”B“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”C“上山下乡，接受贫下中农再教育”D“没有文化的军队是愚蠢的军队”答案B解析本题考查“双百”
2、方针。“文艺要为工农兵服务”是1942年提出的，故A项错误；“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”提倡热烈而不对立的讨论，开展真诚而不敷衍的交流，鼓励尖锐而不极端的批评，努力营造畅所欲言、各抒己见的民主氛围，符合“双百”方针，故B项正确；“上山下乡，接受贫下中农再教育”是在“文革”时期提出的，故C项错误；“没有文化的军队是愚蠢的军队”是在1944年提出的，故D项错误。3在“文化大革命”时期，中国文艺界出现了“八亿人口八个戏”的现象，下图属于“革命样板戏”的是()答案D解析A、B、C三项是在“双百”方针推动下出现的，智取威虎山是“革命样板戏”之一。4人民网发表的一篇文章曾指出：“二为”方向并不限制艺术
3、家的创作性，而是鼓励文艺工作者创作出更多更好的精神产品，为社会主义精神文明建设做贡献。这里的“二为”方向是指()A为祖国服务，为人民服务B为人民服务，为社会主义服务C为党和政府服务，为人民服务D为社会主义服务，为共产主义服务答案B解析本题旨在考查学生对“二为”方向含义的识记，依据所学知识可知指“为人民服务，为社会主义服务”。5为普及教育、改变教育脱离生产实际和发展职业教育提供了可贵思路的是()A共同纲领对新中国文化教育方针的规定B向工农和工农子女“开门”的教育政策的制定C1957年新中国教育方针的提出D“两种劳动制度”“两种教育制度”的提出答案D解析题干所述与刘少奇倡导的“两种劳动制度”“两种
4、教育制度”相吻合。61977年，邓小平复出后在教育战线的拨乱反正问题中说：“我知道科学、教育是难搞的，但是我要自告奋勇来抓。不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。”邓小平复出后在“教育战线的拨乱反正”的举措是()A迅速恢复高考制度B启动“希望工程”C颁布义务教育法D实施“863”计划答案A解析1977年邓小平主持恢复高考制度，符合题干主旨，故A项正确；“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业，与题干主旨不符，故B项错误；义务教育法是1986年颁布的，与题干主旨不符，故C项错误；1986年开始实施高新技术研究开发计
5、划纲要，后称“863计划”，与题干主旨不符，故D项错误。7人民日报曾发表文章20年后重温邓小平“三个面向”题词，内涵仍丰富。文中称：重温这一题词，深刻学习领会其丰富内涵具有重要意义。下列对文中“丰富内涵”的解读比较全面和准确的是()A通过教育的发展提高国家和民族的竞争力B教育的发展要适合本国国情C教育的发展需要加强国际交流D教育的发展要有一定的超前性答案A解析邓小平提出的“三个面向”的内容是“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，因此全面概括其内涵的选项应为A。81964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族了。”导致西方人观念发生变化的直接原因是(
6、)A中国成功爆炸了第一颗原子弹B中国建成了大亚湾核电站C中国掌握了载人航天技术D中国成功发射了第一颗人造地球卫星答案A解析注意关键词“直接原因”。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，中国国际地位空前提高，导致西方人对中国改变了看法。9从地面迈向天空，继而迈向深空，迈向另外一个天体，我们可以离开自己栖息的摇篮，奔向原本陌生的宇宙空间，这是科学的力量、进步的阶梯、文明的标尺。中国开始进入航天时代的标志是()A第一颗原子弹试爆成功B导弹核武器试验成功C“东方红一号”人造地球卫星的发射成功D“神舟5号”载人宇宙飞船发射成功答案C解析人造地球卫星发射成功属于航空航天领域的成果，且D项晚于C项
7、，故C项正确。10中国的农民说，吃饭靠“两平”(邓小平、袁隆平)。这主要是因为他们分别做出了如下贡献()A解放思想，杂交水稻B家庭联产承包责任制，杂交水稻C改革开放，勤俭节约D“一国两制”，转基因技术答案B解析邓小平领导中国人民进行改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制，极大地调动了农民的生产积极性，使农民走向富裕之路。袁隆平培育出籼型杂交水稻，很大程度上解决了中国人的吃饭问题，故B项符合题意。11邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”是在()A1976年 B1978年C1988年 D1992年答案C解析本题考查对历史基础知识的再认、再现能力。结合所学可知C项正确。12从1999年我国第
8、一艘“神舟号”宇宙试验飞船安全返回到2013年“神舟10号”发射成功，我国的尖端科技一步一个新台阶，取得了重大突破。科技的重大突破，生动地说明()中国改革开放取得巨大成就中国开始掀起了“向科学进军”的热潮中国在航天技术和运载火箭技术方面，已经迈入世界先进国家行列对巩固国防，增强我国的综合国力有重要意义A BC D答案C解析在20世纪50年代就已出现，故排除含的选项。二、非选择题(本大题共2小题，共40分)13阅读下列材料：材料一改革教育、改革文艺、改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑，以利于巩固和发展社会主义制度在这场“文化大革命”中，必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。关于无
9、产阶级文化大革命的决定材料二1977年的中国没有冬天。这一年冬季和1978年夏季报考大学的人数，竟高达1 160万！当时百废待兴的中国，居然拿不出足够的纸来印考卷。1978年3月召开了全国科学大会，邓小平在会上宣布中共中央的观点：科学技术是生产力。改革开放20年之科教篇材料三邓小平同志在总结“文化大革命”和十年改革开放的历史经验教训时指出：“没有人才不行，没有知识不行。文化大革命的一个大错误是耽误了十年人才的培养。现在要抓紧发展教育事业。”材料四中共十七大报告指出：“优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”请回答：(1)材料一对我国的教育作出了怎样
10、的错误估计？这种“教育革命”造成了怎样的后果？(6分)(2)从材料二中你可以获取哪些历史信息？你如何看待“科学技术是生产力”这一论断？(6分)(3)结合材料三和所学知识，指出改革开放以后，邓小平提出的教育思想和指导方针。(6分)(4)材料三、四表达的观点有何共同之处？(2分)答案(1)错误估计：认为资产阶级知识分子已经统治了学校，必须在“文化大革命”中彻底改变这种现象。后果：“左”倾错误统治了教育阵地，教育事业遭到了极其严重的破坏，使中国在一个时期内出现“文化断层”、“人才断层”的局面。(2)信息：高考制度的恢复，带来很大的社会反响；中央进一步认识到了科技的重要性。看待：“科学技术是生产力”这
11、一论断，反映了科技发展和社会发展的基本特点，是对科学技术在当代生产力和社会发展中的变革作用的理论概括。(3)教育思想：提出确立教育优先发展的战略地位的思想；提出“科教兴国”战略。指导方针：提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育改革指导方针。(4)都强调教育的重要性，都指出教育的重要战略地位。14阅读下列材料，回答问题。材料一要有原子弹，在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。毛泽东1956年论十大关系材料二经济体制，科技体制，这两个方面的改革都是为了解放生产力。新的经济体制，应该是有利于科技进步的体制。新的科技体制，应该是有利于经济发展的体制。邓小平在全国科技工作会
12、议上的讲话(1)20世纪5070年代，我国高科技发展的战略重点是什么？为什么确定这样的战略重点？(12分)(2)20世纪80年代以来，我国对高科技发展的方向作了怎样的调整？为什么作出这样的调整？(8分)答案(1)战略重点：发展“两弹一星”，加快国防科技的发展速度。原因：当时，中美处于敌对状态，中苏关系也在20世纪60年代初破裂，美、苏敌视中国，严重威胁我国安全；发展“两弹一星”是为了打破美、苏的核垄断，加强国防，维护国家安全。(2)方向调整：加快科技成果的商品化，推动科技与经济的结合，发挥科技对生产力发展的推动作用。原因：国内，工作重心转向经济建设，改革开放不断深入，科技现代化成为首要任务；国际，和平与发展成为时代主题，美、中、苏关系缓和，以经济和科技为基础的综合国力的竞争激烈。解析解答本题时，要把握不同时期的国内国际局势：20世纪5070年代，中苏、中美关系紧张；十一届三中全会后，国家的工作重心转移到经济建设上来；20世纪90年代，国际竞争越来越激烈，全球化脚步加快。