1、必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训突破高考非选择题的六大策略之一 唤醒记忆、迁移应用、准做基础再现题)必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训每年高考试卷中总有一些试题，或非选择综合题中的某几个步骤是考查教材基础的，这是为了照顾试卷难度系数及考生选拔的实际情况而命制的低中档(送分)题。这类
2、试题在相关题境中审准题设信息，并与教材概念、规律或结论性语句结合，扣题作答是得满分的关键。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训考题再现必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训1(2013四川卷，9)瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。(1)脂肪是细胞内良好的_物质；与糖类相比，脂肪分子中氧的含量_。(2)组成瘦素的基本单位是_。在核糖体中合成的瘦素蛋白，必须通过_进
3、行加工和运输才能分泌到细胞外，随_运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过_来识别瘦素。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训(3)现有两类患肥胖症的小鼠，A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致，B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验：组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果1正常小鼠与A小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少，A小鼠无变化2正常小鼠与B小鼠连体共生正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少3A小鼠与B小鼠连体共生A小鼠无变化，B小鼠摄食量明显减少(注：连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演
4、练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训根据实验结果推测，连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠_。B小鼠肥胖的原因最可能是_。为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为_的对照实验。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训试题评价 本题考查蛋白质的结构和功能，细胞中的糖类、脂质、体液调节等相关的知识，意在考查考生的基础知识及实验能力。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训解题思路(1)脂肪是良好的储能物质，与糖类相比，脂肪中C、H含量更多，O含量更少。(2)瘦素是一
5、种蛋白质，组成单位是氨基酸，分泌蛋白的加工和运输需要由内质网、高尔基体进行，激素与细胞膜上的受体结合进行信息传递。(3)由第1组实验结果，可以看出连体前A小鼠体内的瘦素比正常小鼠高。由第3组和第2组的实验结果可以推出，B小鼠肥胖的可能原因是其不能正常产生瘦素。对照组可设为两只正常小鼠连体共生。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训答案(1)储能 更少(2)氨基酸 内质网、高尔基体 血液 细胞膜上的受体(3)高 不能正常产生瘦素两只正常小鼠连体共生必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点
6、集训2(2014山东卷，26)我省某经济植物光合作用的研究结果如图。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的_上。需先用_(填溶剂名称)提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_。据图分析，该植物可通过_以增强对弱光的适应能力。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净
7、光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是_。18：00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有_。(3)实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训试题评价 知识：本题考查绿叶中色素的提取和分离、影响光合速率的因素、光合作用中物质含量的变化等知识。能力：考查考生获取图中信息、利用所学知识解决相关生物学问题的能力。试题难度：中等。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再
8、现热点集训解题思路(1)叶绿素存在于叶绿体中类囊体膜上、易溶于无水乙醇，可用无水乙醇(或丙酮)作提取剂提取色素。叶绿素a在层析液中溶解度大，随层析液在滤纸条上扩散的快。通过图形分析随光照减少，叶绿素含量升高，故该植物通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力。(2)8：00到12：00温度升高，呼吸作用增强，光合速率与呼吸速率的差值减小，净光合速率降低。18：00时净光合速率为0，呼吸速率等于光合速率，叶肉细胞内产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训(3)若去除遮光物，光照强度增大，光反应增强，H和AT
9、P增多，C3的还原增强，故C3含量减少。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训答案(1)类囊体膜(或类囊体，基粒)；无水乙醇(或丙酮)；叶绿素a；增加叶绿素含量(2)呼吸作用增强；光合速率与呼吸速率的差值减小；线粒体、叶绿体(3)减少必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训技法点拨必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训在解答基础问题时需要遵循的“四不宜”原则必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教
10、生物技法点拨考题再现热点集训必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训对点演练必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训(2015嘉兴一模)如图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图(局部)，请据图回答：必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集
11、训(1)细胞识别与图中的化学成分_(填字母)有关，图中7过程体现了细胞膜具有_。(2)图中能发生碱基互补配对的细胞器是_(填数字)。(3)细胞核是遗传信息库，是细胞_的控制中心。(4)若图为人的浆细胞，则其分泌物是_，与其他没 有 分 泌 功 能 的 细 胞 相 比 较，结 构 发 达 的 细 胞 器 是 _。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训(5)若用吡罗红甲基绿染色剂对图中细胞染色，在显微镜下看到的现象是_。(6)一种嗅觉细胞只拥有一种类型的气味受体，根本原因是_。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊
12、人教生物技法点拨考题再现热点集训解析：(1)细胞识别与细胞膜上的糖蛋白有关，即与AC有关，7体现的是细胞内小泡与细胞膜融合的过程，说明膜具有流动性；(2)图中能够发生碱基互补配对的细胞器有核糖体(在翻译时碱基互补配对)，线粒体(半自主性细胞器。可进行DNA复制和RNA转录)；(3)细胞核是遗传和代谢的控制中心；(4)浆细胞分泌抗体，抗体是分泌蛋白质，所以浆细胞的高尔基体比其他细胞发达；(5)甲基绿可把DNA染成绿色，吡罗红可把RNA染成红色；(6)细胞的特殊性是由基因的选择性表达决定的。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训答案：(1)
13、A、C 一定的流动性(2)3、5(3)代谢和遗传(4)抗体 8 高尔基体(5)细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色(6)只有一种气味受体基因表达(或基因的选择性表达)必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训 各种生物膜的成分、结构和功能必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训高考例证必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训(2012广东卷)有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是()A膜载体蛋白的合成不需要ATPB葡萄糖跨膜运输不需要
14、载体蛋白C线粒体外膜与内膜的主要功能不同D变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训命题思路 本题以生物膜系统的结构和功能为切入点，考查细胞内的物质合成、物质跨膜运输的方式、线粒体的结构及功能、生物膜的组成成分等知识点，考查学生的理解能力和综合应用的能力。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训解题思路 基因的表达过程中需要ATP提供能量。葡萄糖的跨膜运输方式是主动运输或协助扩散，需要载体蛋白。线粒体的外膜和内膜的主要功能不同，内膜上完成有氧呼吸的
15、第三阶段，外膜主要是将线粒体与细胞质基质隔开。细胞膜的基本组成成分都是磷脂和蛋白质。故选C。答案 C必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训冲关锦囊必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训考查特点关于生物膜的结构和功能是历年高考命题的重点之一，这部分知识常与物质运输、细胞代谢、细胞间的信息传递等知识结合起来，通过多种形式，如直接叙述、模式图、曲线图、表格等，考查考生对知识的综合分析与应用能力。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点
16、集训解题指导对于生物膜首先分清是哪种膜(细胞器膜、核膜或细胞膜)，膜的成分不同决定了膜的结构和功能不同，所以要用“结构和功能相适应、部分与整体相统一”的观点建立空间思维模式，对抽象知识有比较形象和直观的认识。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训对于生物膜相关知识总结如下：1关于生物膜的成分(1)构成生物膜的化学元素有C、H、O、N、P等，和ATP、染色体的元素组成相同。(2)任何生物膜的成分大体相同，主要是脂质和蛋白质，其中脂质中最主要的是磷脂，动物细胞中还有胆固醇等。(3)生物膜的成分可以变化，如癌变细胞的细胞膜糖蛋白减少。必修一2
17、016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训2关于生物膜的结构和功能(1)各种蛋白质在生物膜上的分布是不对称的，如起识别作用的糖蛋白分布在细胞的表面，因此可根据糖蛋白的分布，判断细胞膜的内外侧。(2)生物膜的功能主要与蛋白质有关，蛋白质决定生物膜功能的复杂程度。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训(3)生物膜的功能特性是选择透过性，这与载体蛋白的种类和数量有关。生物膜的选择透过性保证了协助扩散和主动运输的正常进行。(4)生物膜的结构特点是流动性，它是选择透过性的基础，对各种生物完成生命活动具
18、有非常重要的意义，如变形虫运动、细胞融合、胞吐和神经递质的释放等。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训热点集训必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训1(2015北京西城区质检)下列与如图相关叙述不正确的是()必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训A图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B图中乙细胞表示靶细胞C图中a表示信号分子(如激素)D图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间信息交流所必需的结构必修一2016年新课标高考
19、大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训解析：细胞间的信息传递形式有三种类型，一是通过化学物质，二是通过细胞膜直接接触，三是通过胞间连丝，所以细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体，故D项错误。答案：D必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训2(2015江西会昌二模)如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是()必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训A图中 a、b、c 和 d 依
20、次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B物质 X 的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系C在图中 e 结构内，丙酮酸可氧化分解产生 CO2D有分泌功能的细胞才有 a、b、c、d 结构，抑制 e 的功能会影响主动运输必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训解析：核糖体是蛋白质合成的机器，内质网可对蛋白质进行折叠及糖基化等处理，高尔基体对蛋白质进行加工包装，成为成熟的蛋白质，并形成分泌小泡；因此参与激素蛋白的合成与分泌的细胞结构依次是核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜，示意图中 a、b、c、d、e 表示的细胞结构依次是核糖体、内质网
21、、高尔基体、细胞膜、线粒体，因此 A 选项错误；X 代表的是氨基酸，不存在加工和分泌，B 选项错误；有氧呼吸及过程第二阶段是：丙酮酸H2OCO2H少量能量，C 选项正确；没有分泌功能的细胞也有 a、b、c、d 结构，D 选项错误。答案：C必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训3(2015揭阳模拟)下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COP、COP是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训(1)溶酶体
22、起源于乙_(细胞器名称)。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解_，以保持细胞的功能稳定。(2)脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有_。(3)COP具膜小泡负责从甲_(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的_可以帮助实现这些蛋白质的回收。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训(4)囊泡与细胞膜融合的过程反映了生物膜在结构上具有_的特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的_结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有_的功能。必修一2016年新课
23、标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训解析：分析图形可知甲为内质网，乙为高尔基体。(1)溶酶体内含有多种水解酶，能分解体内衰老、损伤的细胞器，也可以杀死侵入细胞的病毒或病菌。(2)根据相似相溶原理可以推 知 在 细 胞 膜 中 也 含 有 脂 质。(3)由 图 形 分 析 和 题 意“COP、COP是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输”可知，甲中蛋白质偶然掺入到乙中后是通过COP进行回收的。(4)真核细胞中生物膜的互相转换说明生物膜在结构上具有(一定的)流动性，而细胞之间的信息交流与细胞膜上的特异性受体有关。必修一2016年新课标高考大一轮复习讲义对点演练高考例证冲关锦囊人教生物技法点拨考题再现热点集训答案：(1)高尔基体 衰老、损伤的细胞器(或“细胞自身产生的碎渣”)(2)脂质(或“磷脂”“脂类物质”)(3)内质网 COP(4)一定的流动性 受体 进行细胞间信息交流(或“细胞识别”“传递信息”)