1、山东省青州市2017届高三10月阶段性质量监测生物试题I卷选择题一、单项选择题（毎小题1.5分，共45分）1.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，不正确的是A.组成细胞的化学元素大多以化合物的形式存在B.组成淀粉、糖原和纤维素的单体相同C.在人体活细胞中氧原子的数目最多D.糖类和脂肪是生命活动的重耍能源物质2.下列关于各种化合物的叙述，正确的是A.等质量的脂肪与糖类相比_在细胞呼吸时耗氧少、放能多B.细胞膜上的载体和基因工程中的运载体的化学本质相同C.DNA和RNA分子的碱基组成相同D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其功能发生改变3.下而关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A.不同蛋白
2、质含有的氨基酸数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合4.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是A.口腔上皮细胞染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B.用8%的盐酸处理目的之一足使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C.酒精灯烘干时迅速杀死细胞，可防止细胞死亡吋溶酶体对核酸的破坏D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞质和呈红色的细胞核5.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，下列相关叙述正确的是A.载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质
3、种类有差异C.磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性D.细胞间的信息交流必须由受体参与6.下列有关细胞器功能的叙述正确的是A.中心体与某些低等植物细胞的有丝分裂有关B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖养化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种水解酶7.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同8.下列说法正确的是A.核仁事与核糖体形成有关的细胞器B.线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程C.卵细胞体积大，有利于与外界
4、进行物质交换D.洋怼的根尖细胞无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体9.某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将Na+逆浓度梯度运入液泡，从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的是A.液泡膜和细胞膜构成了原生质层B.Na+和水分子进入液泡的方式不同C.该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性D.这种适应性特征的形成是长期自然选择的结果10.关于光合作用和细胞呼吸的叙述，错误的是A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细朐的呼吸作用提供能量11.如图是某动
5、物细胞有丝分裂过程中的某一分裂时期示意图。据图推断正确的是A.该时期细胞核糖体功能最为活跃B.此时细胞中就有四个中心粒C.该图反映细胞进行基因重组D.只要不发生难因突变，就可判断4上相应位置的基因是B12.关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变13.与正常细胞相比，癌细胞A.不再分裂 B.呼吸作用降低 C.可以无限增殖D.水分减少14.下列关于蓝藻和酵母菌相同点的叙述中，不正确的是A.都有核糖体 B.遗传物质都是DMAC.都通过有丝分裂增
6、殖 D.都能进行有氧呼吸15.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是A.种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B.细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C.细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D.检测C02产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸16.下列关于物质出入细胞方式的叙述，不正确的是A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.酵母菌呼吸作用的最终产物可通过自由扩散运出细胞D.胞吐过程一定会产生分泌小泡与细胞膜的融合17.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是A.植物成熟的体细胞比动物的成熟体细胞更容易实现全能性B.卵细胞与受精卵样，细胞未分化，全能性
7、最高C.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性D.愈伤组织的形成说明离度分化的植物细胞具有全能性18.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是A.此时细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C.染色体DNA两条链中一定有一条是间期合成的D.此时细胞中染色体数目一定是此生物体细胞的两倍19.某些植物在早春开花吋，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%,此时的花序细胞A.主要通过无氧呼吸生成ATPB.产生的热量远多于其他细胞C.线粒基质不参与有氧呼吸D.没有进行有氧呼吸第三阶段20.右图为大豆叶片
8、光合作用喑反应阶段的示意图。下列叙述正确的是A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变C3中的化学能B.CO2可直接被H还原，再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在相关酶的催化作用下，可在形成C3D.光照强度有强变弱时，短时间内C3含量会升高21.关于细胞凋亡的叙述，错误的是A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C.细胞凋亡不出现在胚胎发肓过程中D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除22.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是A.豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋
9、处理等B.杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（）矮茎（）和矮茎（）高茎（）C.两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式D.实验中运用了假说演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎23.基因型为AaBbCc和AabbCc的两个个体杂交(三对等位基因分别位于三对同源染色体上).下列关于杂交后代的推测,正确的是A表现型有8种.AaBbCc个体的比例为116B表现型有8种.aaBbCc个体的比例为116 C表现型有4种.aaBbcc个体的比例为116D表现型有8种.Aabbcc个体的比例为1824.人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素，下列对该种化合物的
10、叙述中正确的是A与细胞膜的组成无关 B不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量C不是构成核酸的成分 D对维持体温的相对恒定具有重要作用25.下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是（ ）A淀粉：碘液，蓝紫色 B还原性糖：班氏试剂，红黄色C脂肪：苏丹III染液，橘红色 D蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色26.有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量27.如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线，下列相关叙述正确的是（）A、细胞吸水
11、力与质壁分离程度呈负相关B、细胞不发生质壁分离就没有吸水力C、如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更高D、在质壁分离复原过程中，细胞吸水力应逐渐升高28.下列关于生物膜的叙述中，错误的是A细胞中所有细胞器都具有膜结构，它们组成细胞的生物膜系统B各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件C细胞内的许多重要的化学反应都在生物膜上进行D生物膜对细胞的一系列酶促反应的有序进行和整个细胞的区域化提供了一个必需的结构基础29.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是 A.同一种酶可存在于不同的组织细胞中 B.酶可调节机体的代谢活动 C.ATP分子中含三个高能磷酸键 D.AIP的合成总是伴随着
12、有机物的氧化分解30.为了探究温度、PH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是实验编号探究课题选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液新鲜的肝脏研磨液温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液、碘液pH 对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液可溶性淀粉溶液、碘液pH 对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液、斐林试剂A实验B实验C实验D实验山东省青州市2017届高三10月阶段性质量监测生物试题II卷（非选择题共55分)题号卷卷总分3132333435得分31.（11分）回答下列有关细胞的问题（1）图1为 （动物/植物）细胞结构示意图，判断依据是 。（2）图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过
13、程，a、b、c表示细胞器 ，物质X的结构简式是_（3）下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分，对应有误的是_A结构：脂质、蛋白质、糖类 B结构：细胞代谢和遗传的控制中心C结构a：核糖核酸、蛋白质 D结构c：脂质合成的“车间”（4）图1中各种生物膜的结构和化学成分相似，但各种膜的功能差别较大，主要原因是 同一个体不同类型的分泌细胞合成的分泌蛋白不同，根本原因是 。（5）为了研究图2所示生理过程，一般可采用的方法是_32.（11分）将生长发育状况相同的某经济作物分为两组，组用遮光网处理以降低光照强度，组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如下图。（1）组植株叶肉细胞在b点时产生
14、ATP的场所有 。该植株在图中点时（填字母）体内有机物总量最少。（2）与e点相比，f点时叶绿体内ATP的含量 （填“高”或“低”）。（3）根据该实验结果，提出在大棚栽种时提高该作物产量的一项具体措施 。（4）若组植株在d点时线粒体中产生的CO2更多，则此时组植株的总光合速率（填“大于”、“等于”或“小于”）组植株，判断的理由是 。33.（11分）下图甲是某一动物个体中不冋细胞的分裂不意图，图乙是减数分裂过程中某物质数量变化的数学模型。请据图回答：从图甲细胞分裂过程分析，该动物个体的性别是 ；图乙代表减数分裂过程中细胞核 的数量变化数学模型。)图甲中B细胞的名称是 ；基因重组发生与图甲中的 细胞
15、所处的时期。（3）图甲细胞中存在同源染色体的是 ,位于图乙曲线AB段的是 。（4）图乙中BC段形成的原因是 ，此时细胞屮染色体数目、DNA数目、染色单体数之间的比是 。34.（11分）某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A（a）和B（b）控制A基因控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化花色的深度（BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化）现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：P 白花 红花 白花 红花F1 粉红花 粉红花F2 红花 粉红花 白花 红花 粉红花 白花 1 ： 2 ： 1 3 ： 6 ： 7 请回答：（1）该植物控制花色的两对基因的遗传遵循 定律。这两
16、组杂交实验中白花亲本的基因型分别是_（2）第1组的F2所有个体再进行自交，产生的后代表现型及比例应为_（3）第2组F2中红花个体的基因型是_，F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交，后代开白花的个体占_（4）从第2组F2中取一红花植株，请你设计实验，用最简便的方法来鉴定该植株的基因型（简要回答设计思路即可） 。35.（11分）现有两纯合的猫品种：长毛毛立耳猫和短毛折耳猫若干，长毛和短毛用A、a表不，立耳和折耳用B、b表示，但对于控制这两对相对性状的基因知之甚少。让这两品种个体间进行杂交得到F1均为长毛立耳猫，让F1中雄性个体与多只短毛折耳雌猫回交，后代表现型和比例如下表：长毛短毛立耳3031折耳
17、3229（1）请对表格数据的产生提出合理的假说：该F1中雄性产生 配子，雌性产生 种配子：雌雄配子之间结合是随机的：后代都能正常生长发育。（2）得到表格中数据，需要满足三个条件：条件之一是长毛与短毛这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是 。（3）为了确定控制上述这两个性状的基因是否满足上述三杰条件，可以采用 这一科学研究方法，请简要叙述实验设计方案。山东省青州市2017届高三10月阶段性质量监测生物试题答案一、单项选择题(每小题1.5分，共45分）1-5 CDDCB 6-10 AADAC 11-15 BACCB16-20 BACBC 21-25 CCBDD 26-30
18、BCAAB二、非选择题(共55分，除特别说明外，每空1分）31.(11 分）(1)动物 有中心体，无细胞壁（2分） （2)核糖体、内质网、高尔基体（3分）简式（见右图）（3）D (4)膜上蛋白质的种类和数量不同 基因的选择性表达(5)同位素示踪法（同位素标记法） 32.(11 分)(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体（3分） c （2）高 （3)在 dg 段（约 1: 303: 30) 进行适度遮光处理（2分）（4)大于II组植株线粒体中产生的CO2更多，说明II组植株的呼吸速率大于I组，且d点时两组植株的净光合速率相等，所以II组植株的总光合速率大于I 组（3分）33.(11 分）(1)雌性 D
19、NA (2) 初级卵母细胞 B (3)A、B(2分） B (4)同源染色体分离，进入不同的子细胞中（2分） 1:2:2 (2分）34.(11 分）(1)基因的自由组合（基因的分离和自由组合） AABB、aaBB(2分）（2)红花：粉红花：白花=3: 2: 3 (2分）（3) AAbb或Aabb (2分） 1/3 (2分） （4)让该植株自交，观察后代的花色。（2分），35.(11 分）(1)比例相同的四种（2分）一 （2)立耳与折耳这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律（2分）；控制这两对性状的基因位于两对同源染色体上（2分）（3)假说一演绎法 让F1中多对长毛立耳猫雌雄之间相互杂交，观察后代表现性及比例，若后代长毛立耳：长毛折耳：短毛立耳：短毛折耳=9:3:3:1,则假设成立，若不符合该表现型比例，则假设不成立。（3分）