1、第2章 动物和人体生命活动的调节 单元练习题11（雅安中学2013届高二上学期期中）给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节 A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节2（荆州中学2013届高二上学期期中）、研究表明，长期忧虑会使进入循环系统的T细胞数量下降，进而导致机体()A细胞免疫和体液免疫功能下降 B容易产生过敏反应C患获得性免疫缺陷病 D在抗原入侵后不能产生抗体3（中山市2013届高二上学期期末）下列与人体免疫有关的叙述，正确的是A抗原再次侵入人体内不能被浆细胞识别 B记忆细胞由造血干细胞直接分化
2、而来C吞噬细胞不参与细胞免疫过程 D免疫系统有防御功能，而没有调节功能4（荆州中学2013届高二上学期期中）、如图是一个反射弧的部分结构示意图,甲.乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点施加一定的电流刺激时,甲乙电流表的指针发生变化正确的是A.甲乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转5（绵阳市南山中学2013届高二上学期期中）下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是 A第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体量少，保持时间较短C
3、图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多6（荆州中学2013届高二上学期期中）、如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是 ( )A分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞7（吉林省外国语学校2013届高二上学期期末）下列不是体液调节的特点是A调节速度缓慢，作用时间长 B通过体液运送调节物C调节物都是由内分泌腺产生的 D调节作用范围广泛8（荆州中
4、学2013届高二上学期期中）、下列感染艾滋病的途径中，感染率最高的是 （ ） A静脉注射毒品 B母婴 C采血 D性接触9（成都外国语学校2013届高二上学期期中）下图是有关人体免疫过程的示意图，有关该图的各种叙述中，正确的是（ ）图示过程的发生对维持人体内环境的相对稳定有利注射抗生素治疗疾病属于图中“”过程人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞的表面细胞a既参与特异性免疫，又参与非特异性免疫其中“”和“”过程的发生与细胞膜上的糖蛋白有关“”过程的完成是细胞内基因选择性表达的结果。A B C D10（荆州中学2013届高二上学期期中）、右图表示某儿童先后两次接种脊髓
5、灰质炎病毒疫苗血清中相应抗体浓度变化情况，下列叙述正确的是() AC点对应时刻是第一次接种时间，第二次接种时间在E点BCD段体内开始产生相应的记忆细胞CDE段浓度上升的原因是记忆细胞数目的增多DBC段相应的浆细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜11（成都外国语学校2013届高二上学期期中）下图表示某人在炎热的夏季的空调房内，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，由于电路的原因，在时刻A，室内温度由16突升至40，在时刻B，室内温度又突降至16，下列说法正确的是A在A时刻室内温度变化时，人体甲状腺激素分泌量增加，产热量加人，导致皮肤血管舒张，使散热量增加B在AB段时间内，因外界环境温度
6、高于人体温度，导致人体无法散热C在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高D在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加12（荆州中学2013届高二上学期期中）、脊神经的背根由传入神经纤维组成，具有传入功能；反之，腹根具有传出功能。将脊蛙(只毁脑的活体)某脊神经的背根剪断，分别刺激其中枢端(靠近脊髓的一端)和外周端，正确的判断是()A刺激背根的中枢端，效应器发生反应B刺激背根的外周端，效应器发生反应C刺激背根的中枢端和外周端，效应器都不发生反应D刺激背根的中枢端和外周端，效应器都发生反应13（成都市六校协作体2013届高二上学期期中）。下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是（ ） A. 体液
7、免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性 B. 在细胞免疫的要进行B细胞的增殖和分化C. 浆细胞和效应T细胞均能产生抗体D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成14（厦门六中2013届高二上学期期中）静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位变化分别是（ ） A、内正外负，内负外正 B、内负外正，内正外负C、内负外正、内负外正 D、内正外负、内正外负15（双流中学2013届高二上学期期中）B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是 （ ）A产生抗体 B产生记忆细胞 C导致靶细胞裂解 D与抗原特异性结合16（厦门六中2013届高二上学期期中）如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说
8、法不正确的是 ( )A分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞17（深圳市高级中学2013届高二上学期期末）与人体免疫的细胞学原理最不相似的过程是 ( ) A将水稻品种甲的花粉授到去雄水稻品种乙的雌蕊上完成了杂交B在培养皿中让优良家畜的精子和卵细胞结合C通过注射青霉素治疗细菌性感染D通过注射相关抗血清避免患狂犬病18（厦门六中2013届高二上学期期中）下列有关激素调节特点的叙述不正确的是A微量高效 B通过体液运输C作用于靶器官、靶
9、细胞 D只运输给相应的靶器官、靶细胞19（龙岩一中2013届高二上学期期中）下列关于人脑的说法中，错误的是( )A大脑皮层具有感知外部世界，形成感觉的功能B大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力C大脑皮层视觉性语言中枢发生障碍的患者不能看懂文字D学习和记忆是人脑的高级功能之一（ ）20（厦门六中2013届高二上学期期中）下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋21（厦门六中2013届高二上学期期中）下图A、B分别表示反
10、射弧和神经纤维局部放大的示意图，C图为A图的放大图，据图回答：(1)在A图中，所示的结构属于反射弧的_。(2)图B表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是_。(3)C图中兴奋只能从MN，原因是_，在此结构中信号的转换模式为_。(4) 在A图中兴奋的传导是 的，在B图中兴奋的传导是 。（1）感受器（2）b（3）神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜 电信号化学信号 电信号 （4）单向 双向 22（双流中学2013届高二上学期期中）下图甲示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：图甲 图乙（1）图中的f表示的结构是_。（2）图乙是图
11、甲中 （填字母）的亚显微结构模式图，图甲中这样的结构有_个。（3）图乙中的B是下一个神经元的_或_的膜。（4）突触间隙的存在使神经信号的传递只在某些化学物质参与下完成，递质由A细胞合成，经过高尔基体包装、加工形成突触小泡，后者再与 融合，使递质释放到突触间隙。（5）递质从合成到进入突触间隙的全过程中直接供能物质是_，与此相关，突触小体内较多的细胞器是_ 。（6）突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞兴奋，而在突触前膜上没有“受体”，所以该信号传导的特点是_。（7）兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中，信号的变化情况是 。（1）效应器 （2）C 2 （3）细胞体 树突（4）突触前膜（5）ATP 线粒体（6）单向传递 （7）电信号化学信号电信号23（绵阳市南山中学2013届高二上学期期中）当人体受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答：(每空2份，共6分)(1)兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是： 。(2)在体温调节过程中，起协同作用的激素是 ；(3)甲状腺能分泌甲状腺激素，而其它组织细胞不能分泌，其根本原因是 。(1)神经递质只存在于突触前膜内，只能由突触前膜释放作用于突触后膜(2)甲状腺激素和肾上腺素 (3)基因的选择性表达