1、限时自测27必修3 第2章 第1节（时间：40分钟 满分：100分）一、单项选择题（每小题4分，共60分）1. 人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是()A. 效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成B. 兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C. 神经元之间的兴奋传递是单方向的D. 条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关2. （08高考海南）某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是()A. 针刺双脚观察是否有反应B. 检查血细胞的数量是否有变化C. 检查膝跳反射是否正常D. 要求此人复述医生的一段话3. （08宜昌模拟）下图表
2、示神经元联系的一种形式。适宜刺激的结果是()A. 刺激a处，b处将发生兴奋或抑制，c处也发生电位变化B. 刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C. 刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制D. 刺激a处，b、c处同时产生兴奋或抑制4. 右图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是()A. 在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递不需要能量B. 内的递质只能经释放再作用于C. 兴奋由b传至c的过程中，处膜外电流方向是bcD. 经释放的递质必然引起神经元d的兴奋5. 分别刺激下图的、四处，不能引起肌肉收缩的是()A. B. C. D. 6. 下列关于感受器特性的
3、叙述，错误的是()A. 感受器能将特定的刺激转变成神经冲动B. 感受器直接将感受到的刺激传入大脑皮层C. 各种感受器都有各自的适宜刺激D. 感受器可产生适应现象7. 在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：刺激部分反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是()A. 感受器B. 感受器和传入神经C. 传入神经和效应器D. 效应器8. （08高考广东理科基础）生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但
4、随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明()A. 婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B. 婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C. 无意识排尿不属于神经反射活动D. 脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态9. （08高考广东）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有()大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓A. B. C. D. 10. （08高考海南）人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是()A. 该反射的效应器是骨骼肌B. 该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中C. 该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D. 寒冷
5、刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递11. （08高考宁夏）刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物()A. 抑制于突触小体中递质的合成B. 抑制了突触后膜的功能C. 与递质的化学结构完全相同D. 抑制了突触前膜递质的释放12. （08高考上海）下列有关突触的叙述，正确的是()A. 神经元之间通过突触联系B. 一个神经元只有一个突触C. 突触由突触前膜和突触后膜构成D. 神经递质能透过突触后膜13. （改编题）下列有关神经兴奋的叙述正确的是()A. 静息状态
6、时神经元的细胞膜内外没有离子进出B. 组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C. 突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D. 神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导14. （07高考广东）神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是()15. 如图表示缩手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三种神经元。如果进行下述操作，试判断叙述正确的是()A. 电刺激处，则处细胞膜内外电位为外正内负B. 电刺激处，则皮肤、肌肉都发生兴奋C. 剪断处，刺激断口处向b侧所发生
7、的缩手反应叫做缩手反射D. 用一定强度的电流刺激b神经元，则神经传导的方向为bc肌肉二、非选择题（共40分）16. （09高考宁夏）（14分）如图是神经元网络结构示意简图，图中神经元、都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：（1）给神经元一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元兴奋，引起其神经末梢释放的 进入 ，随后与突触后膜上的 结合，导致神经元产生兴奋。（2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处 （填“能”或“不能
8、”）记录到膜电位的变化，原因是 。（3）若在A处给予一个适宜刺激，在C处 （填“能”或“不能”）记录到膜电位的变化，原因是 。17. （08高考海南）（16分）图一是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图。图二为图一中D结构的放大示意图，请回答：（1）图二的结构名称是 。结构的名称是 。（2）神经纤维B在A中的细小分枝叫做 。用针刺A时，引起F收缩的现象被称为 。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是 。（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。（4）如果在图二中和的间隙处注射乙酰胆碱，处发生的变化是 （填“兴奋”或“抑制”），原因是乙酰胆碱引起结构 的变化。18. （0
9、9广州二模）（10分）下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题。（1）完成神经调节活动的结构基础是 。（2）下列能正确表示刺激轴突1后，神经元3膜电位变化的情况是()A. adB. bcC. cdD. da(3)图甲中有 个突触，所指结构名称是 。在中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了 （用图甲中标号表示）的功能。（4）图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是 mV。与A情况比较，B种情况下，轴突1释放神经递质的量 ，导致
10、（离子进出膜的量）相对减少，使神经元3兴奋性降低。限时自测28必修3 第2章 第2、3节（时间：40分钟 满分：100分）一、单项选择题（每小题4分，共60分）1. 下列关于促胰液素及其发现的叙述中，不正确的是()A. 促胰液素是人类发现的第一种激素B. 促胰液素由小肠黏膜分泌和释放C. 促胰液素的发现使人类对动物的生命活动调节有了新的认识D. 促胰液素通过消化液运输到靶器官2. 人体血糖浓度之所以能够保持相对稳定，主要与下列哪些激素的调节作用有关()A. 胰岛素B. 胰岛素和胰高血糖素C. 胰高血糖素D. 胰岛素、胰高血糖素和生长激素3. 为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实
11、验措施()A. 切除发育正常的小狗的甲状腺体B. 向甲状腺功能不足的小狗体内注射一定剂量的甲状腺激素C. 用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D. 用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗4. 切除某动物的垂体后，血液中()A. 生长激素减少，甲状腺激素也减少B. 生长激素减少，甲状腺激素增加C. 生长激素增加，甲状腺激素也增加D. 生长激素增加，甲状腺激素减少5. (08高考四川)将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时要测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是()A. 促性腺激素释放激素B. 促性腺激素C. 促甲状腺激素D. 雌激素6.
12、下列关于产热和散热的有关叙述中正确的是()A. 产热与散热都与激素有关B. 产热与激素有关，与神经无关C. 和产热有关的激素能使有机物的氧化分解加速D. 和产热有关的激素只有甲状腺激素一种7. 下列都属于体液调节的是()血液中CO2浓度升高，呼吸加快、加强下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素，影响尿量看到酸梅，唾液产生增多A. B. C. D. 8. (08高考全国卷)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是()A. 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B. 先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素
13、溶液C. 先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D. 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液9. (07高考山东)4名受试者分别口服100 g葡萄糖后，在180 min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是()A. a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化B. 4条曲线在前30 min内血糖升高与肠道吸收有关C. b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质D. c、d代表正常人的血糖含量变化10. (09高考海南)下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是()A. 递质和激素发挥作用后均失去活性B. 有些神经细胞可以分泌激素C. 神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D.
14、内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞11. (09高考宁夏)下列关于激素的叙述，错误的是()A. 肾上腺素发挥作用后被灭活B. 体内失水过多时抗利尿激素释放减少C. 激素调节过程中存在反馈调节D. 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病12. (09惠州模拟)在渔业生产中，人们为了增加产量常用注射垂体提取物的方法来促进鲤鱼产卵，而不用直接注射性激素的方法，其原因是()A. 垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成B. 性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射C. 过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化D. 垂体提取物中含有生长激素，
15、可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期13. (09南通模拟)如图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是()A. 水盐平衡调节的过程可通过ABCDE来实现，属于神经调节B. 血糖平衡调节的过程可以通过CDE来实现，属于体液调节C. 当人的手被针扎时，其调节过程可能通过ABE来实现，属于神经调节D. 若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经体液调节14. (09徐州模拟)下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是()A. 过程可发生在肝脏细胞中和肌肉细胞中B. 胰岛B细胞分泌的激素促进过程的实现C. 胰岛A细胞分泌的激素促进过程的实现D. 胰岛素促进等过程的实现15.
16、(09高考广东改编)关于人体激素的叙述，错误的是()A. 激素在人体内作为信息物而发挥作用B. 激素在人体内含量较低，但有高效地生物催化作用C. 甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D. 正常人体内，激素的分泌受反馈调节二、非选择题（共40分）16. （14分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质）：（1）当人体处于寒冷环境中，图中物质 （填字母）在血液中的含量明显升高。（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中 （填字母）增多，在机体内通过促进 过程，以维持机体的血糖平衡。如果图中 部位受损，会使人患糖尿病。（
17、3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向进行的原因是 。（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为 。（5）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的 物质有关。17. (09高考全国卷)（18分）春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：请回答：(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 （填“下丘脑”、“垂体”或“性腺”）。（2）上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、
18、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是 、 和 。C进入血液后，通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。(3)据图判断，若要验证B的生理作用， （填“能”或“不能”）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是 。18. （09石家庄质检）（8分）人体内血糖调节的过程如图所示，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。请回答：（1）当血糖含量升高时，通过过程，使b分泌量增加，b激素叫做 。表示b激素促进肌细胞 的过程。（2）图中a激素叫做 其作用的器官主要是 。在血糖调节中，与该激素表现为协同作用的激素是 。（3）图中过程表示的含义是 。限时自测29必修3 第2章 第4节（时间：40分钟 满分：100
19、分）一、单项选择题（每小题3分，共45分）1. （09青岛模拟）下图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是()A. 过程都需要细胞膜糖被的参与，过程主要发生在内环境中B. 骨髓造血干细胞可分化成B细胞，不能分化成T细胞C. 一个浆细胞可以产生多种相应的抗体D. 机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应，是因为过程可迅速完成2. 下列有关抗体的说法中，正确的是()A. 人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性的反应B. 抗体的化学本质多为蛋白质，少部分是RNAC. 抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原D. 人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有
20、3. 某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，其中有()A. 浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B. 浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C. 效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭D. 效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭4. 挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌（宿主为啮齿动物）引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是()A. 类
21、毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应B. 抗毒素是一种抗体，是由效应T细胞产生的淋巴因子C. 类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质D. 该免疫过程属于细胞免疫5. （08郑州一检）现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别作如下处理：分组甲乙丙处理不作任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上，14天后，皮肤结痂脱落切除胸腺两周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最容易脱落和最易成活的分别是()A. 乙、甲 B. 乙、丙 C. 甲、丙 D. 丙、甲6. 近期在墨西哥等地爆发的猪流感是由A型流感病毒引起的猪呼吸道传染病，该病毒包含有禽流感、
22、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片段，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。下列说法中正确的是()不同的病毒相遇后交换基因，变异为新型的混种病毒，因此人类对其缺乏免疫力人体先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液而散播，再通过细胞免疫予以消灭高温灭菌措施很难杀灭病毒，因为病毒无细胞结构被猪流感病毒侵染的人应立即注射抗生素，以抑制病毒的增殖A. B. C. D. 7. 下列有关免疫的叙述正确的是()A. 一种抗原只能与一种抗体进行特异性结合B. 细胞免疫的效应阶段由效应T细胞和淋巴因子共同作用于抗原C. 过敏反应是因为记忆细胞迅速产生大量抗体与抗原结合造成的D. 细菌外毒素进入人体，需要有特异性
23、抗毒素与它结合，才能使它丧失毒性8. 下列不属于免疫过程的是()A. 花粉引起体内毛细血管扩张B. 移植的器官被患者排斥C. 骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合D. 病原微生物被体内吞噬细胞吞噬9. 请根据免疫基本原理判断，下列能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（表示第一次感染，表示第二次感染）()10. (09高考浙江）破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是()A. 无氧呼吸和体液免疫B. 无氧呼吸和细胞免疫C. 有氧呼吸和体液免疫D. 有氧呼吸和细胞免疫11. (09高考全国卷）为防止甲
24、型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()A. 侵染部位B. 致病机理C. 抗原决定簇D. 传播途径12. (09高考四川）病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是()A. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B. B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C. T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D. 正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用13. 病人注射青霉
25、素前要做“皮试”，即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中，观察是否出现局部过敏反应。通常情况一个疗程内不会更换青霉素的批号。下列说法错误的是()A. 若有青霉素过敏史，一般不使用青霉素治疗B. 若第一次做青霉素“皮试”无反应，则终身可以使用青霉素C. 对青霉素“皮试”有反应的患者，体内存在相应的抗体D. 首次“皮试”无反应的患者，再次“皮试”可能出现反应14. 研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能的表现不包括()A. 体内淋巴细胞的种类减少B. 体液免疫功能维持正常C. 进入体内的细菌仍能被裂解D. 机体仍能产生浆细胞15. (09高考广东）关于甲型H1N1流感病毒
26、与H5N1禽流感病毒的有关比较，错误的是()A. 均使感染者发烧，因此两者抗原相同B. 感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C. 感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D. 均可能发生基因突变而改变传染性二、非选择题（共55分）16. （20分）2009年1月份，山东、北京等地先后有人因感染禽流感病毒而死亡。下图表示禽流感病毒在禽类中传播及人类研究、治疗禽流感的过程，分析回答：（1）禽流感病毒的结构包括核酸和蛋白质外壳。其中蛋白质外壳直接决定其抗原特异性，可以刺激禽类发生 反应。（2）图中治愈的家禽B再次受到禽流感病毒侵染（过程）后，不会再患该病，最可能的原因是 。（3）图中治愈的家禽A的血清
27、中因为含有 ，所以可用于治疗病家禽B。（4）图中科学研究的目的主要是研究制造出 。（5）如果发现过程中接种后的健康家禽C也患了禽流感，可能原因是 。17. (09高考广东）（16分）下图表示病菌感染人体后，免疫细胞作出应答的部分过程。请据图回答问题：（1）图中为 细胞，为 细胞。（2）与功能上的区别是 ，由分化为的过程中，细胞核内的 通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为 的模板。（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 。（4）过程表示 ，过程表示 。18. （19分）用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。移植时，在某小鼠背部切除部分皮肤，将其他小鼠的皮肤移植上去，实验过程如
28、图所示。请据图回答下列问题：（图中A、B、C表示品系，1、2表示同品系小鼠编号）（1）A2的皮肤片移植到A1上，皮肤片存活，这是因为它们属于 ；从遗传学角度看，它们的 相同。（2）B1的皮肤片移植到A2上，移植后14天，皮肤片结痂脱落，这表明它们 ，因此，A2对B1皮肤片产生了 反应，这种反应属于细胞免疫，主要是由 细胞引起的。被生物细胞识别为异物的物质，称为 。（3）如果B2和C1的皮肤片同时移植到曾移植过B1皮肤片的A2上，移植后，B2皮肤片6天脱落，而C1皮肤片14天脱落，产生这两种现象的原因分别是 。限时自测29必修3第2章第4节1. A2. D3. D4. A解析：类毒素的本质比较复
29、杂，但不属于蛋白质类的物质，它是一种抗原，能刺激人体发生免疫反应；抗毒素是一种抗体，由浆细胞产生；抗毒素与类毒素发生反应的免疫过程属于体液免疫。5. B6. A7. D8. C9. C10. B11. C解析:接种人流感疫苗能引起机体产生针对该抗原（流感病毒）的抗体及记忆细胞，当该种流感病毒侵入时发生二次免疫反应。而抗原的特异性直接取决于抗原表面的抗原决定簇。要想接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感，则需这两种病毒具有相同的抗原决定簇。12. B解析：吞噬细胞属于非特异性免疫的第二道防线，当吞噬细胞缺陷时，小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫中，并非所有抗原都要经过吞噬细胞的摄取处理，并非所有抗原都要经过T细胞呈递，有少数抗原可以直接刺激B细胞，产生特异性免疫中的体液免疫。正常小鼠产生的淋巴因子大多是通过加强各种有关淋巴细胞的作用来发挥免疫效应的，其中的白细胞介素2可以诱导产生更多的效应T细胞，并且增强效应T细胞对靶细胞的杀伤力。13. B14. B15. Aw.w.w.k.s.5.u.c.o.m