1、高考资源网（） 您身边的高考专家单元过关检测(二)一、选择题1公元前431年，伯利克里宣称：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多黯淡。”在此，伯利克里宣扬了()A民主政体为公民参政提供了保证B应该逐步废除财产等级制的思想C雅典民主政体并不排斥有限的特权D雅典人都有报效国家和升迁的机会答案A解析从材料“公民只要有任何长处担任公职”以及“贫穷也不再是障碍物”可知当时任何公民不管贫富均可参与政治，民主政体保证了公民参政的机会。2黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希
2、腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指()A妇女B外邦人C全体公民D奴隶答案C解析古希腊是民主政治，全体公民享有民主政治权利；但其全体公民不包括A、B、D三项。3有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是()A公民大会是最高权力机构B居民中奴隶数量多于自由民C有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出答案B解析雅典民主只是少数人的民主，妇女、奴隶和外邦移民都没有享受到民主权利，特别是占绝大多数的奴隶没有民主权利，因此，可以说明古代雅典政治是建立
3、在一种非常不民主的基础之上的。4十二铜表法规定：“利息不得超过一分(年利息最高为8.33%)”，债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这一条款()A保留了习惯法的条文B体现了对平民利益一定的保护C否认了高利贷的存在D维护了借贷双方的平等权利答案B解析材料中罗马法限制了高利贷的利率以及债务人的法定宽限期，这都体现了对平民利益的保护，选择B项。5万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。这说明它()A保护自由民的私有财产B便于商品经济的发展C维护奴隶制度，是统治工具D规定自由民是享有特权的人群答案C解析题干的关键信息是奴隶的权利被排除在法律保护之外，这
4、反映了万民法维护奴隶制度的本质，故选C项。A、B、D三项均不符合题意。6“英国也许因为温和渐进，容易被人批评为不深刻。但是，社会发展该做的事人家都做了，该跨的坎人家都跨了，该具备的观念也一一具备了，你还能说什么呢？”从材料的观点来看，“容易被人批评为不深刻”的事件是()A1688年的“光荣革命”B1689年权利法案的颁布C1832年议会选举改革D责任制内阁的形成答案A解析1688年的“光荣革命”是一场不流血的革命，革命相对不彻底，因此“容易被人批评为不深刻”。但这次革命通过一种温和的方式及新旧贵族的妥协最终推动了社会发展和进步，即“社会发展该做的事人家都做了，该跨的坎人家都跨了，该具备的观念也
5、一一具备了”。故选A项。7英国被称为“议会之母”。下列是英国议会在13世纪到19世纪70年代的变迁过程，其中正确的是()A光荣革命前议会有批准征税的权利B权利法案颁布后，议会权力高于王权，并且增加了行政权C18世纪早期，内阁形成后议会还拥有了行政监督权D19世纪70年代后，议会行政监督作用增大，但失去了一部分立法权、财政权答案A解析13世纪开始英国议会就拥有批准征税权和请愿权等，选择A项。B项错在增加了行政权、C项错在拥有了行政监督权、D项错在行政监督作用增大。8“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。”为改变这一状况，英国出现了()A
6、君主立宪制B第二次工业革命C1832年议会改革D责任内阁制答案C92013年1月21日，美国当选总统奥巴马手按圣经宣誓就职，开启了其第二任总统之旅。根据美国宪法第2条第1款规定，总统宣誓就职的誓词如下：“我谨庄严宣誓，我必忠实执行合众国总统职务，竭尽全力，恪守、维护和捍卫合众国宪法。”根据美国民主制度的精神，总统()A对圣经负责B对宪法负责C对各州负责D对国会负责答案B解析美国总统是全国人民依据宪法通过间接选举产生的领导人，因此他的工作向宪法负责。102013年连任成功的奥巴马政府又面临高达1.4万亿美元的债务赤字，在2014年年度财政审议会上引发了民主党、共和党相互指责的口水战。下列关于美国
7、政党政治的说法正确的是()两党对垒、交替执政是美国共和政体的一大特色民主党和共和党之间存在着不可调和的矛盾两党本质上都代表资产阶级的利益两党所代表的利益集团不同ABCD答案B解析两党对垒、交替执政是美国共和政体的一大特色，不管哪个党派当政，均代表美国国家利益，虽然两党所代表的利益集团不同，但两党本质上都代表资产阶级的利益，并不是矛盾不可调和。故排除含的选项。11钱穆在中国历代政治得失中写道：“西方人讲政治，一定先讲主权。他们的政治思想很多建立在主权观念上。”这里的“主权观念”是指()A国家的政治权力B国土管辖的权力C民众的自主权力D管理国家的权力答案C解析此题易误理解为领土、领空等国家主权，实
8、质上是主权在民的思想，主权在民是民主政治的核心。故排除A、B、D三项，C项正确。12代议制是指公民通过选举代表，组成代议机关行使国家权力的制度，是间接民主的形式。资本主义国家的代议机关是议会，所以资本主义代议制又称议会制。下列有关近代西方议会的表述不正确的是()A英国首相有权解散议会B美国总统对议会负责C法兰西第三共和国总统由议会产生D德意志第二帝国皇帝有权解散议会答案B解析美国总统是由选民间接选举产生，故对选民负责；另外美国实行分权制衡原则，故B项表述错误。二、非选择题132014年8月8日，借口伊拉克逊尼派穆斯林极端派别“伊斯兰国(IS)”屠杀非穆斯林民众，美国发起对其大规模空袭，而一向紧
9、随美国军事行动的英国首相卡梅伦在8月18日表示：“英国不会向伊拉克派地面部队，英国士兵的靴子不会踏上伊拉克土地。”2014年8月19日环球网请回答：(1)卡梅伦成为首相，奥巴马成为总统应具备什么条件？结合历史知识说一说这两国对待“伊斯兰国(IS)”立场的决策方式。(2)卡梅伦做出不出兵的决策其内阁成员是赞成还是反对？为什么？(3)如果英国女王与议会分别反对首相决策，结果会分别怎样？答案(1)条件：英国卡梅伦是所在党派领袖，其党派在大选中成为第一大党；通过国王形式上的任命。美国选民间接选出。决策方式：英国责任内阁通过，议会批准。美国总统提出；国会参议院批准。(2)赞成。英国责任内阁对国家事务实行
10、集体负责制，内阁与首相在政治上共进退。(3)国王态度影响不大，首相对议会而非对国王负责。议会反对，要么首相解散内阁下台，要么议会解散重选后再次表决首相决策。14以英国为开端，人类逐步向现代文明社会迈进。阅读下列材料，回答问题。材料一嬗变与奠基钱乘旦对英国有这样一段精彩的阐述：它(英国)留下的遗产是不可计量的，没有近代的英国，就没有现在这个世界它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明现代文明。(1)结合所学知识从政治、经济、文化角度分析英国是如何开创现代文明的。材料二继承与发展法国的启蒙思想家们倾慕英国先进的社会制度，吸收了英国17
11、世纪著名经验主义哲学家约翰洛克和大科学家牛顿等人的理论，各自著书立说，用科学和理性批判封建专制主义和各种陈规陋习，促进了法国人的自由思想，为18世纪后期法国资产阶级革命打下了群众和思想基础，成为启蒙主义运动的主导力量。启蒙主义与十八世纪英国文学(2)英国资产阶级革命和1689年权利法案所体现的原则与法国启蒙思想有何相通之处？材料三理论到实践一个现代国家，必须是共和、民主、宪政三位一体的。民主解决的是授权问题，共和解决的是执政问题，宪政则是解决权限问题。没有共和，民主就会滋生多数人的暴政；没有民主，共和就会滋生寡头政治；没有宪政，他们就会变得无法无天了。据易中天帝国的终结整理(3)美国是启蒙思想
12、的最早实践者。请以美国1787年宪法为例，说明美国在宪政制度建设上是如何防止统治者“无法无天”的。材料四世情到国情我认为政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统有一番融合沟通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。钱穆中国历代政治得失(4)以中国近代政治制度探索为例，请从正反两个方面论证钱穆先生的观点。答案(1)政治上，资产阶级革命后，英国以法律形式确立君主立宪制度；经济上，开展工业革命，建立机器大工业，坚持自由主义经济思想，积极拓展海外贸易；文化上，莎士比亚著作中所体现的人文主义精神，牛顿力学等，都对世界现代文明产生了深远影响。(
13、2)英国以革命的方式推翻封建制度是从根本上对封建政体的否定；通过实行君主立宪制，实现了议会与国王的分权；君权由“神授”变为民授，坚持议会至上，是主权在民的体现。(任答两点即可)(3)实现公民自由和国家权力之间的均衡，表现在总统、议员等由公民选举产生并有一定任期；联邦政府中的国会、总统、联邦法院之间进行有效的分权与制衡；联邦政府权力和各州政府权力之间的均衡，即坚持中央集权和地方分权的有效统一。(4)资产阶级维新派欲通过改良运动来实现其政治理想，革命派通过革命的形式试图建立资产阶级共和国，但二者均以失败告终。中国共产党人把马克思主义普遍原理与中国国情相结合，走新民主主义革命道路，最终实现了人民民主。这说明任何国家在学习他国先进的政治制度时必须根植于本国国情。(其他表述言之有理亦可)解析第(1)问从政治、经济、文化等三个方面去寻找史实。第(2)问答题的关键是明确二者所体现的原则有哪些，然后归纳相通的地方。第(3)问即分析其权力制约与平衡的特点。第(4)问首先要理解钱穆先生所表达的思想，再结合中国近代政治制度的相关史实从正反两方面论证这一思想。- 6 - 版权所有高考资源网
