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2019-2020学年新教材人教版生物必修1同步测试:6-3细胞的衰老和死亡 WORD版含解析.doc

1、课时素养评价 二十四细胞的衰老和死亡(20分钟50分)一、选择题(共8小题,每小题4分,共32分)1.下列哪一组是细胞衰老的特征()细胞代谢旺盛水分减少,体积变形 自由水增多酶活性降低色素沉着核仁较大呼吸速率减慢膜通透性改变A.B.C. D.【解析】选A。水分减少,体积变形、酶活性降低、色素沉着、呼吸速率减慢、膜通透性改变,都属于细胞衰老的特点,故正确。2.老年人有老年斑,对此最合理的解释是()A.细胞内水分增多,体积增大 B.细胞核体积增大,染色质收缩、染色加深C.细胞中的酪氨酸酶活性降低 D.细胞内的色素会随着细胞的衰老而积累【解析】选D。进入老年后,细胞代谢机能减退,体内脂肪容易发生氧化

2、,产生老年色素,这种色素不能排出体外,细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累,从而形成老年斑。3.衰老细胞代谢速率减慢的直接原因是()A.酶活性下降B.水分减少 C.色素积累 D.染色质收缩【解析】选A。新陈代谢离不开酶的催化作用,因此酶活性下降是衰老细胞代谢速率减慢的直接原因,A正确;水分减少是衰老细胞的特征之一,但不是细胞代谢速率减慢的直接原因,B错误;色素积累是衰老细胞的特征之一,但不是细胞代谢速率减慢的直接原因,C错误;染色质收缩是衰老细胞的特征之一,但不是细胞代谢速率减慢的直接原因,D错误。4.下列有关细胞凋亡的叙述错误的是()A.细胞凋亡是细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和

3、死亡B.被病原体感染的细胞的清除通过细胞凋亡实现C.与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体D.细胞凋亡过程中涉及基因的选择性表达【解析】选A。细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞程序性死亡,A错误。在成熟的生物体内,被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡实现的,B正确。细胞凋亡与溶酶体的功能密切相关,C正确。在细胞凋亡过程中特定的基因要表达,来促使细胞主动死亡,因此在细胞凋亡过程中有基因的选择性表达,D正确。【方法规律】判断细胞凋亡与细胞坏死的技巧5.如图表示动物细胞生命历程,下列叙述错误的是()A.过程的主要方式是有丝分裂B.过程的实质是基因的选择性表达C.过程中细胞含

4、水量增加,代谢降低D.过程对生物体的生长发育具有积极意义【解析】选C。过程体细胞增殖的主要方式是有丝分裂,A正确;过程细胞分化的实质是基因的选择性表达,增加细胞的种类,B正确;过程细胞衰老过程中细胞含水量减少,代谢降低,C错误;过程细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的正常死亡,对生物体的生长发育具有积极意义,D正确。6.在人类中有时会出现一些返祖特征,如有尾巴、毛孩等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻()A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞凋亡【解析】选D。人类在胚胎发育时期,毛发较多,存在尾巴,通过细胞凋亡,使这些特征在发育过程中逐渐消失,若细胞凋亡受阻,则可能会出现有尾

5、巴、毛孩等返祖特征。7.每条染色体两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截,当短到一定程度时,端粒内侧正常的DNA序列会受到损伤,使细胞开始衰老。下列叙述不正确的是()A.细菌中端粒缩短,细胞将会激活衰老机制B.端粒缩短影响了染色体结构的完整性C.无限增殖的癌细胞中端粒一般不缩短D.细胞衰老除与端粒相关,还可能与自由基有关【解析】选A。细菌是原核生物,细胞内没有染色体,所以没有端粒,A错误;端粒是染色体的一部分,其缩短影响了染色体结构的完整性,B正确;癌细胞能够无限增殖,所以端粒一般不缩短,C正确;细胞衰老的机制除了端粒学说,还有自由基学说,D正确。8.

6、下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.细胞凋亡和细胞坏死都是由基因控制的细胞正常的生命历程B.细胞凋亡不利于多细胞生物体完成正常发育C.衰老细胞会出现线粒体减少、染色质收缩及核体积变小等现象D.细胞衰老时,细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低【解析】选D。细胞凋亡是由基因控制的细胞正常的生命历程,细胞坏死不是基因控制的,A错误;细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育,B错误;衰老细胞细胞核体积增大,C错误;细胞衰老时,细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低,D正确。二、非选择题(共18分)9.科学家为了探究细胞衰老的影响因素,进行了如下实验。实验:在相同的条件下,体外分别培养胎儿、中年人

7、和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表所示:细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数502024实验:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如图所示。实验:将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养,当老年男性体细胞停止分裂时,年轻女性体细胞依然分裂旺盛。实验:将年轻人体细胞去核后与老年人的完整细胞融合;另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。分析以上实验,回答下列问题。(1)实验结论:实验:_;实验:_;实验:_;实验:_。(2)影响细胞衰老的内在因素有哪些?_。(3)实验的设计是否严谨?应怎样改进?_。【解析】(1)实验表中数据显示细胞分裂能力随

8、着生物体年龄的增大而减弱,实验显示,细胞分裂次数与具体物种的特异性有关,即寿命越长的物种,体细胞分裂的最高次数越高;实验表明,细胞衰老速度不仅与年龄有关,也与性别有关;实验表明细胞核与细胞衰老密切相关。(2)分析题中实验可知影响细胞衰老的因素有生物物种、年龄、性别及细胞核的变化等。(3)实验因缺乏对照组而不够严谨。答案:(1)实验:细胞分裂能力(或寿命)随着生物体年龄的增大而减弱实验:细胞分裂次数与具体物种的特异性有关,一般来讲,寿命越长的物种,体细胞分裂的最高次数越高实验:细胞的衰老速度与年龄及性别有关实验:细胞核是决定细胞衰老的重要因素(2)生物的物种、年龄、性别、细胞核的变化等(3)不严谨。应该增加两个对照组,第一组:同年龄的男性细胞和女性细胞混合培养,探究性别对细胞分裂能力的影响;第二组:同性别的男性细胞或女性细胞分不同年龄一起混合培养,探究在同一条件下年龄对细胞分裂能力的影响关闭Word文档返回原板块

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