1、学习目标 1.了解物质的量浓度的含义。2.掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法。3.掌握有关物质的量浓度的计算。一、物质的量浓度1定义：里所含溶质B的，它是一个物理量。2符号及单位：符号为，常用的单位为。3公式：。4意义：若某溶质的物质的量浓度为1 mol/L，则表示1 L中含有溶质。基础知识梳理 单位体积溶液物质的量mol/L(或molL1)cB1 mol溶液cBnBV二、一定物质的量浓度溶液的配制 以配制100 mL 1.00 molL1 NaCl溶液为例。1主要仪器、等。2配制步骤(1)计算：根据nBcBV可知n(NaCl)，则m(NaCl)。(2)称量：用准确称取NaCl固体。100 m
2、L容量瓶托盘天平烧杯玻璃棒量筒胶头滴管0.1 mol5.85 g托盘天平5.9 g【注意】用托盘天平称量时，托盘天平的精确度为0.1 g，所以不能称出5.85 g固体。(3)溶解：将称好的NaCl固体放入烧杯中，用适量蒸馏水溶解，用搅拌，并冷却至室温。(4)移液：将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移到中。(5)洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯内壁次，并将洗涤液都注入容量瓶中，轻轻摇动，使溶液混合均匀。(6)定容：将蒸馏水注入容量瓶，当液面离容量瓶颈部下时，改用滴加蒸馏水至液面与刻度线。玻璃棒容量瓶23容量瓶刻度线12 cm胶头滴管相切(7)摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒、摇匀。实验流程如图所示：【注意】若配制过
3、程中有溶液洒落或定容时加水过多，只能重新配制。如果不将洗涤液注入容量瓶，对NaCl的物质的量浓度有何影响？【思考提示】洗涤液中含有少量溶质，如果不转移到容量瓶中，则浓度偏低。思考 三、浓溶液的稀释1在用浓溶液配制稀溶液时，常用的计算公式是：。2在稀释浓溶液时，发生变化的是，不变的是溶液中。c(浓溶液)V(浓溶液)c(稀溶液)V(稀溶液)溶质的物质的量溶液的体积1容量瓶的标注内容(1)容量瓶上标有温度、容积、刻度线。(2)表示在所指温度下，液面与刻度线相切时，溶液体积恰好与瓶上标注的体积相等，所以只有在指定温度下，容量瓶的容积才是标准的。(3)常用规格有100 mL、250 mL、500 mL及
4、1000 mL。课堂互动讲练 要点一容量瓶使用的注意事项2容量瓶使用注意事项(1)容量瓶瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞。使用前，除洗涤外，还应检查容量瓶是否完好，检验容量瓶是否漏液。检漏方法：往瓶内加入一定量水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观察瓶塞周围是否有水漏出。如果不漏水，将瓶正立并将瓶塞旋转180后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水。(2)只用于配制溶液，不能直接在容量瓶中溶解或稀释，容量瓶也不能作为反应容器，且不能长期贮存溶液。(3)向容量瓶中注入液体时，应沿细玻璃棒注入，且玻璃棒下端应靠在容量瓶刻度线以下的内壁上，以防注入操作时液体流出，造成溶质损失。(4
5、)溶液注入容量瓶前需恢复到常温，因为溶质在烧杯内稀释或溶解时会吸热或放热，而容量瓶必须在常温下使用。(5)用容量瓶不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液，这是因为容量瓶的规格是固定的，配制溶液时要根据所需溶液的体积选择合适的容量瓶。(6)读数时，要使视线与瓶内凹液面的最低处相切。(7)洗涤容量瓶后留在瓶内的少量水不必烘干除去，因为最后定容时也要加水。在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是_(填写标号)。A使用容量瓶前检查它是否漏水B容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗C配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线1 cm2 cm处，用滴管滴加蒸
6、馏水到标线D配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线1 cm2 cm处，用滴管滴加蒸馏水到标线例1E盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次【解析】用待配溶液润洗容量瓶，会使内壁附着溶质，导致所配溶液浓度偏大，故B不正确；若在容量瓶中进行溶解或稀释，由于热效应使溶液的体积和容量瓶容积发生改变，所配溶液浓度会产生误差，故C、D不正确。【答案】BCD1容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的定量仪器，其上标有：温度、浓度、容积、压强、刻度线、酸式或碱式这六项中的()A BCD答案：D变式训练 1误差分析(以配制一定浓度的
7、NaOH溶液为例)要点二配制溶液时的误差分析可能引起误差的一些操作 过程分析 对c的 影响 m V 称量误差 称量时间过长 减小 偏低 用滤纸称NaOH 减小 偏低 配制过程误差分析 移液前容量瓶内有少量水 不变 不变 不变 向容量瓶转移液体时少量流出 减小 偏低 未洗涤烧杯和玻璃棒 减小 偏低 未冷却至室温就注入定容 减小 偏高 定容时，水加多后用滴管吸出 减小 偏低 定容摇匀时液面下降再加水 增大 偏低 定容时俯视读刻度 减小 偏高 定容时仰视读刻度 增大 偏低 2.仰视或俯视刻度线图解(1)仰视刻度线(图1)。由于操作时是以刻度线为基准加水，从下向上看，最先看见的是刻度线，刻度线低于液面
8、的实际刻度，故加水量偏多，导致溶液体积偏大，结果偏低。(2)俯视刻度线(图2)。恰好相反，刻度线高于液面的实际读数，使得加水量偏小，结果偏高。特别提醒 误差分析的关键是抓住配制原理：cBnBV，c(NaOH)n(NaOH)V m(NaOH)M(NaOH)V，其中 M 不 变，不规 范的 操作 过 程会 导致m(NaOH)和 V 的值发生变化，从而使所配制溶液的物质的量浓度产生误差。如图为配制250 mL 0.2 molL1Na2CO3溶液的示意图。例2回答下列问题：(1)中称得Na2CO3_g。(2)玻璃棒在、两步中的作用分别是_、_。(3)若出现如下情况，对所配溶液浓度有何影响？(填“偏高”
9、、“偏低”或“无影响”)A某同学在第步观察液面时仰视_；B没有进行操作步骤和_；C在第步不慎有少量液体流到容量瓶外_；D在步骤中，药品放在右盘，砝码放在左盘(使用游码)_。【思路点拨】本题进行误差分析要注意以下两点：(1)要根据基本公式 cnV进行分析。(2)分析错误操作对n或V有什么影响。【解析】(1)n(Na2CO3)c(Na2CO3)V(Na2CO3)0.2 molL10.25 L0.05 mol，m(Na2CO3)n(Na2CO3)M(Na2CO3)0.05 mol106 gmol15.3 g。(2)玻璃棒是中学化学实验中常用的仪器，在第步中，用玻璃棒搅拌，可加速Na2CO3固体的溶解
10、；在第步中，用玻璃棒引流，可防止Na2CO3溶液流到容量瓶外。(3)所有的定量实验都存在一个“误差”的问题，在本实验的误差分析中，一定要紧扣物质的量浓度的定义式，即cn/V。如果在第步观察液面时仰视，V偏大，结果偏低；如果没有进行操作步骤和，n偏小，结果偏低；如果在第步不慎有少量液体流到容量瓶外，n偏小，结果偏低；称量时，右物左码，使药品减少，结果偏低。【答案】(1)5.3(2)搅拌 引流(3)A.偏低 B偏低 C偏低 D偏低(1)第步操作前，容量瓶中存有少量蒸馏水，对所配溶液浓度有何影响？(2)第步中，若加水超过刻度线应如何处理？【提示】(1)无影响。(2)倒掉溶液重新配制。互动探究1已知一
11、定体积的溶液中溶质的量，求溶质的物质的量浓度(1)若已知溶质质量要点三有关物质的量浓度的简单计算(2)若已知溶质中某粒子的个数2求算一定体积的气体(标准状况)溶于水后形成溶液中溶质的物质的量浓度(1)若已知溶液的体积(2)若已知溶液的密度如果气体的摩尔质量为M gmol1，V L(标准状况)该气体溶于1 L水中所得溶液的密度为gcm3。先计算溶质的物质的量 nV L22.4 Lmol1 V22.4 mol再计算溶液的体积Vm(溶液)(溶液)V22.4 molM gmol11000 g gcm3110 3LmL1MV2240022400L最后计算物质的量浓度cnVV22.4 molMV22400
12、22400L1000V22400MV molL13已知溶液中某种粒子的物质的量浓度，求其他粒子的物质的量浓度解答此类题目时要依据两个规律：(1)定组成规律电解质溶液中，阴离子与阳离子浓度之比等于化学组成中离子个数之比，据此可求已知一种离子浓度的溶液中的另一种离子浓度。如Na2SO4溶液中c(Na)2c(SO42)2c(Na2SO4)(2)电荷守恒定律因为任何溶液都显电中性，故溶液中阳离子所带的正电荷总数应等于溶液中阴离子所带的负电荷总数，这个规律就称为电荷守恒定律。如在K2SO4、MgSO4的混合溶液中K2SO4=2KSO42MgSO4=Mg2SO42c(K)2c(Mg2)2c(SO42)1运
13、用电荷守恒定律时，要特别注意离子所带电荷数参与计算，即离子浓度要乘以每个离子所带电荷的数值。2混合溶液更适于运用电荷守恒解决问题。特别提醒 将10.6 g Na2CO3溶于水配成1 L溶液。(1)该溶液中Na2CO3的物质的量浓度为_，溶液中Na的物质的量浓度为_。(2)向该溶液中加入一定量NaCl固体，使溶液中Na的物质的量浓度为0.4 mol/L(假设溶液体积不变)需加入NaCl的质量为_，Cl的物质的量浓度为_。例4【解析】(1)n(Na2CO3)mM10.6 g106 g/mol0.1 molc(Na2CO3)nV0.1 mol1 L0.1 mol/Lc(Na)2c(Na2CO3)0.
14、2 mol/L(2)根据电荷守恒c(Na)c(Cl)2c(CO32)c(Cl)c(Na)2c(CO32)0.4 mol/L20.1 mol/L0.2 mol/Ln(NaCl)n(Cl)0.2 mol/L1 L0.2 molm(NaCl)0.2 mol58.5 g/mol11.7 g【答案】(1)0.1 molL1 0.2 molL1(2)11.7 g 0.2 molL1若要使(2)溶液中H的物质的量浓度为0.1 mol/L，需通入标准状况下的HCl的体积为多少？(假设溶液体积不变)【提示】根据离子守恒H为0.1 mol/L时溶液中溶质为HCl和NaCl，c(Cl)c(H)c(Na)0.1 mo
15、l/L0.4 mol/L0.5 mol/L，原有NaCl 0.2 mol，故通入HCl的物质的量为0.3 mol，V(HCl)0.3 mol22.4 L/mol6.72 L。互动探究3(2009年启东高一检测)将117 g NaCl溶于水配制成1 L溶液。(1)该溶液中NaCl的物质的量浓度为_，溶液中Cl的物质的量浓度为_。(2)配制1 molL1的NaCl溶液500 mL，需该溶液的体积为_。(3)向该溶液中再通入一定量的HCl气体后，溶液中Cl的物质的量浓度为3 molL1(假设溶液体积不变)，则溶液中H的物质的量浓度为_，通入HCl气体的体积(标准状况下)为_。变式训练 c(Cl)c(
16、NaCl)2 molL1。(2)配制500 mL 1 molL1的NaCl溶液所需NaCl的物质的量为1 molL10.5 L0.5 mol，设需要该溶液的体积为V，则有05 mol2 molL1V，V0.25 L。解析：(1)n(NaCl)117 g58.5 gmol12 mol，c(NaCl)nV2 mol1 L 2 molL1，(3)根据溶液中电荷守恒定律c(H)c(Na)c(Cl)c(H)c(Cl)c(Na)c(Cl)c(NaCl)3 molL12 molL11 molL1溶液中n(H)1 molL11 L1 moln(HCl)n(H)1 molV(HCl)22.4 Lmol11 mo
17、l22.4 L答案：(1)2 molL1 2 molL1(2)0.25 L(3)1 molL1 22.4 L1溶质的质量分数与溶质的物质的量浓度的区别与联系要点四物质的量浓度与溶质质量分数、溶解度之间的关系物质的量浓度溶质的质量分数公式物质的量浓度(cB)溶质的物质的量(nB)溶液的体积(V)溶质的质量分数(w)溶质的质量溶液的质量100%特点体积相同，物质的量浓度也相同的任何溶液中，所含溶质的物质的量相同，但溶质的质量不一定相同质量相同，溶质的质量分数也相同的任何溶液中，所含溶质的质量相同，但溶质的物质的量不一定相同物质的量浓度与溶液中溶质的质量分数的换算关系物质的量浓度(cB)溶质的质量分
18、数(w)溶液的密度()1000 mLL1溶质的摩尔质量(M)(上式中密度的单位为 gmL1，摩尔质量的单位为gmol1)2.溶解度和溶质质量分数的关系一定温度下某溶质在水中的溶解度为S，设溶液中溶剂为100 g时，溶质的质量为S g。则 溶 质 的 质 量 分 数(w)S g100 gS g100%。3饱和溶液中溶质的物质的量浓度与该溶质的溶解度的关系设溶解度为S g，饱和溶液的总质量为(100 gS g)，密度为 gcm3。则 cBnBVSMB100S g 110001000SMB(100S g)(molL1)1000wMB(molL1)。2气体溶于一定体积水中求cB时，关键要先求溶液的体积
19、(不等于溶剂的体积，也不等于溶剂加溶质的体积，而应根据密度和溶液的质量求算)。3应用有关固体溶解度的换算公式时，要先看清楚所给溶液是否为饱和溶液。若溶液不是饱和溶液，则不能使用有关溶解度的公式。特别提醒 1在公式 cBnBV中，溶质一定要用物质的量，而 V 一定是溶液的体积，而不是溶剂的体积。20 时，饱和KCl溶液的密度为1.174 gcm3，物质的量浓度为4.0 molL1，则下列说法中不正确的是()A25 时，饱和KCl溶液的浓度大于4.0 molL1例4B 此 溶 液 中 KCl 的 质 量 分 数 为74.54.01.1741000100%C20 时，密度小于1.174 gcm3的K
20、Cl溶液是不饱和溶液D将此溶液蒸发部分水，再恢复到20 时，溶液密度一定大于1.174 gcm3【答案】D【解析】选项 A：温度升高，KCl 的溶解度增大，其饱和溶液的浓度也增大，则 A 正确。选项 B：由 c1000wM知 w 4.074.510001.174100%，则 B 正确。选项 C：一定温度下，饱和 KCl 溶液的密度一定比不饱和溶液的密度大，说法也正确。选项 D：饱和溶液蒸发部分水，再恢复到原温度，浓度不变，密度不变，则 D 错误。4将溶质的质量分数为14%的KOH溶液加热蒸发掉100 g 水后，得到溶质的质量分数为28%的溶液80 mL，此时溶液的物质的量浓度为()A5 molL1 B6.25 molL1C7 molL1 D6.75 molL1变式训练 解析：选 B。设蒸发浓缩后溶液物质的量浓度为 x，根据蒸发前后溶质质量守恒，则(0.08 Lx56 gmol128%100 g)14%0.08 Lx56 gmol1，x6.25 molL1。当堂达标训练 课时活页训练
