1、四川省仁寿第一中学校南校区2020-2021学年高二历史下学期第三次质量检测（6月月考）试题24、东汉末年，在朝廷主持下，蔡邕用“飞白书”刻石经，这就是中国第一部石经“熹平石经”。石经完工后，立于洛阳太学门外，前来观赏摹写者，“车乘日千余辆，填塞街陌”。这在当时（ ）A来源于普通民众的精神需求 B帮助太学长期进行招生宣传C推动书法向艺术化方向发展 D有助于儒家学说不断完善25、殿试始于武则天，但当时未形成制度。宋太祖开宝六年（公元 973 年）有落第的考生， 告发考官录取不公，太祖便亲自在讲武殿命题重试。至此，殿试成为定式。殿试的实行（ ）A有利于加强中央集权 B有利于加强皇权专制C提高了状元
2、文化素质 D改变了官员阶级结构26、公元 1175 年 6 月，陆九龄、陆九渊兄弟在鹅湖寺与朱熹就各自的哲学观点展开激烈的辩论。对他们辩论观点叙述正确的是（ ）A朱熹主张“泛观博览，而后为之约”B朱熹提出“心即理也”，本心即天理C陆九渊主张“致良知”“知行合一”D陆九渊区分了教育的“小学”“大学”27、窦娥冤讲述了窦娥因父亲借了高利贷无法偿还，被卖给蔡婆做童养媳，平时倍受蔡婆的虐待，但她对蔡婆仍是以礼相待；最终，甘愿自己死也不让蔡婆受刑的故事。这反映了当时（ ）A儒家伦理道德深入人心 B妇女生活困苦多灾多难C城市经济的复苏与繁荣 D悲剧作品更具商业价值28、严复生于 1854 年，汉族，福建侯
3、官县人，1867 年至 1871 年在福建船政学堂学习驾驶，1877 年到 1879 年被公派到英国皇家海军学院学习。严复的教育经历可以反映（ ）A清朝后期人们思想很开明 B.维新变法时流行私人留学C中国人历来重视子女教育 D洋务派重视实用人才培养29、甲午战争的时候，普通老百姓感觉它是“朝廷的战争”，甚至有人称它为李鸿章“一个人的战争”。抗日战争时候，整个中华民族都在抗日。这一变化说明（ ）A中共强力领导是核心 B国民政府比清朝爱国C中华民族意识的觉醒 D日本人的侵略太残暴30、下表是马克思、恩格斯、列宁早期经典中译文部分著作简表（1920.81927.4）书名作者译者出版机构出版时间共产党
4、宣言德马格斯、安格尔斯陈望道上海：社会主义研究社1920 年 8 月科学的社会主义德恩格尔郑次川上海：群益书社、伊文思图书公司公民书局1920 年 8 月 20 日俄国共产党党纲列宁起草希曼（张西曼）广州：人民出版社1922 年 1 月讨论进行计划书（今译四月提纲）苏俄列宁墨耕（李梅羹）广州：人民出版社1922 年 2 月（田子渝马克思主义在中国早期传播人物研究巡礼）由此可知，这一时期（ ）A马克思主义中国化 B马列主义得到传播C北洋政府统治开明 D马克思主义者产生31、1992 年初，邓小平在在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点中指出：“革命是解放生产力，改革也是解放生产力。”为了贯彻这一
5、谈话精神，中共（ ）A制定党在社会主义初级阶段的基本路线B提出建立社会主义市场经济体制的目标C确立了邓小平理论为全党新的指导思想D确立“三个代表”思想为党的指导思想32、苏格拉底在 70 岁的时候，被雅典法庭以不敬神和腐化青年的罪名判处死刑。本来只要苏格拉底认一下错，略表一点妥协，他完全可以避免死刑，但苏格拉底自愿选择死！这件事（ ）A体现了他践行“美德即知识”的主张 B充分证明雅典民主是“多数人的暴政”C反映了他企图以死来博取个人的名利 D表明他认同城邦的利益高于个人利益33、下表是部分欧洲启蒙思想家著作中涉及中国文化的言论。人物著作言论伏尔泰哲学辞典光荣称赞中国是“举世最优美、最古老、最广
6、大、人口最众和治理最良好的国家。”伏尔夫中国实用哲学盛赞孔子的道德学说和自然道德完全符合，中国的学校制度是实行品德教育的模范。魁奈中国的专制制度证明中国皇帝乃合法的专制君主，赞叹中国君主重视农业。莱布尼茨单子论吸收了中国哲学特别是宋明理学的精华。由此可知，这些欧洲启蒙思想家（ ）A推崇中国道家学说 B主张全盘学习中国C借鉴中国古代文化 D主张实行君主专制34、19 世纪末 20 世纪初俄国文学成就举世瞩目，但无一人获得诺贝尔文学奖。苏联时期却有 5 位俄籍作家获奖，除肖洛霍夫外，其他 4 位都是持不同政见者。这种情况（ ）A表明瑞典与苏联国家关系改善 B从侧面反映出西方发展的困境C说明苏联建设
7、成就获西方肯定 D反映了东西方两大阵营的斗争35、1830 年，法国作家司汤达的长篇小说红与黑问世，情节围绕于连的生活经历展开。小说中的“黑”代表法国封建贵族复辟势力及教会组织，“红”则代表法国大革命及拿破仑时代。该作品（ ）A再现法国社会的真实状况 B体现了浪漫主义文学风格C抨击保皇派梯也尔的恐怖 D揭露斯图亚特王朝的专制42.(25 分) 阅读材料，完成下列要求。材料一1890 年马汉撰写的海权对历史的影响出版，1911 年，他又撰写海军战略，完整地建立了他的“海权论”。他认为，“制海权，特别是在与国家利益和贸易有关的主要交通线上的制海权，是民族强盛和繁荣的纯物质因素中的主要因素”。他指出
8、：英国依靠海军称霸世界 100 多年，美国也有有利条件成为海上强国。他的思想是美国进入帝国主义时代的产物，适应了垄断资产阶级重新瓜分世界、夺取世界霸权的政治需要。第一次世界大战前的美国历届政府均受其思想影响。（1）根据材料一并结合所学知识，概括马汉海洋（权）思想的主要内容，并分析这种思想的作用。（10 分）材料二 1950 年 1 月 1 日，华东军区海军出版由毛泽东题写报头的人民海军报创刊号，刊登了毛泽东为海军的题词：“我们一定要建设一支海军，这支海军要能保卫我们的海防，有效地防御帝国主义的可能的侵略”。 1952 年 11 月，毛泽东指出：“为了准备力量于适当时机收复台湾，最后统一全部国土
9、；为了准备力量反对帝国主义从海上来的向我国的侵略，我们必须在一个长时期内根据工业建设发展的情况和财政的情况，有计划地逐步地建设一支强大的海军。”（2）根据材料二并结合所学知识，指出毛泽东海洋思想的主要内容，并分析这种思想产生的历史背景。（10 分）（3）综合以上材料，谈谈你的认识。（5 分）43.(12 分) 阅读材料，完成下列要求。下表是蒙学十三经当中的其中六经表（注：蒙学指中国旧时对儿童进行启蒙教育的学校）类别书名成书年代主要特点及内容识字类三字经普遍认为产生于宋代最浅显易懂，取材典范，包括传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等。百家姓成文于北宋初采用四言体例，对姓氏进
10、行了排列，而且句句押韵。弟子规清代文笔自然流畅，朴实无华；列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。朱子家训清初通俗易懂易被人接受，语言骈偶易记忆；讲述治家要求， 希望人人都成为一个真善美的人。韵语类声律启蒙清代训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，让儿童得到语音、词汇、修辞的训练。典故、知识类龙文鞭影明朝主要是介绍中国历史上的人物典故和逸事传说，四字一句，两句押韵。依据上表内容，概括一项有关蒙学教育特点的信息，并结合所学知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）44.(15 分) 阅读材料，完成下列要求。由于阶级矛盾和民族矛盾尖锐，各地区经济发展不平衡，
11、辽朝社会局面错综复杂。辽圣宗为加强中央集权，发展社会生产，进行了全面改革。太平六年，下诏：“诏大小职官有贪暴残民者，立罢之，终身不录。其不廉直，虽处重任，即代之；能清勤自持者，在卑位亦当荐拔；其内族受贿，事发，与常人所犯同科。”统和十三年，下诏：“诸道民户应历以来胁从为部曲者，仍籍县。”统和十五年，下诏：“募民耕滦州荒地，免其租赋十年。”还在沿边地区设置屯田戍兵，储备谷米用于军事。此外，他还进行法律改革，重视学习汉族文化。通过改革，加深了契丹族的汉化，推进了辽朝的历史发展。摘编自武玉环论辽圣宗的改革等（1）根据材料，概括指出辽圣宗改革的主要措施。（7 分）（2）根据材料并结合所学知识，简析辽圣
12、宗改革的影响。（8 分）文科综合历史答案一、选择题（每小题4分，共48分）24C 25B 26A 27A 28D 29C 30B 31B 32D 33C34D 35A二、非选择题（3小题，共52分）42（25分）（1）内容：海权是国家强大的因素；海军是美国称霸世界的基础。（4分）作用：丰富和发展了海权思想；影响美国军事发展；有助于美国建立世界霸权；对世界其他国家也有影响。（6分，每点2点，任3点即可）（2）内容：建设强大海军，加强海防、抵御外敌入侵、保卫国家安全、促进统一。（4分，每点2分，任2点即可）历史背景：吸取近代中国有海无防、屡遭来自海上外敌侵略的历史教训；面对新政权刚建立；国家尚未统
13、一；海军初创的现实；外国势力的封锁包围。（6分，每点2分）（3）认识：海洋权益十分重要；海军对维护海权作用重大；中国要建设强大海军；我们就有正确的海权和海洋意识。（言之有理即可，任3点5分）43. （12分）答案示例： 信息：中国古代蒙学教育内容丰富。（2分） 说明：通过蒙学读物，我们可以看出中国古代蒙学教育内容丰富。它的丰富性表现在，一方面重视对儿童的识字、语言表达、传统文化的教育；另一方面采用儿童喜闻乐见、易于接受的方式进行文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等的教育。如，三字经，三字一句，朗朗上口，儿童便于识记，取材典范，包括传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等。其他蒙学读物也深刻体现了丰富性的特点。（10）44. （15分）（1）措施：整顿吏治，任贤去邪；部曲籍县；募民垦荒；屯田；法律改革；重视学习汉文化。（1点3分，2点5分，3点7分）（2）影响：吏治较为清明，官吏多奉职守法；荒地得到开发，农民积极性提高；巩固边防，备战备荒；缓和社会矛盾，利于社会稳定；加深汉化，推进辽朝历史发展。（4点，8分）