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江苏省如皋中学2019-2020学年高一上学期第二次阶段练习生物试题 WORD版含答案.doc

1、江苏省如皋中学2019-2020学年度第一学期阶段练习高一生物一、单项选择题:本题包括30小题,1-20题每小题2分,21-30题每小题3分,共70分。每小题中只有一个选项最符合题意。1幽门螺杆菌是感染引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡的一种细菌,下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是A细胞中含量最多的有机物是蛋白质 B没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器C细胞中具有拟核,外有核膜包被 D细胞膜和细胞壁都不具有选择透过性2下列有关糖类和脂质的说法,错误的是A它们的元素组成中都含有C、H、OB它们都属于生物大分子,都以碳链为骨架C相同质量的脂肪产能多于糖类,这与脂肪含氢多有关D多糖和胆固醇都是构成细胞膜的重要

2、成分3下图ae为细胞内部分结构示意图,有关叙述正确的是 A葡萄糖在a内合成,在b内被分解B若b受损,会影响人的红细胞吸收KC性激素的合成与c有关Dd由膜结构连接形成,是蛋白质合成的场所4如图表示某种大分子物质的基本单位,有关它的叙述错误的是A该物质再连上两个磷酸基团即为ATPB该物质含有C、H、O、N、P元素C该物质是DNA的基本单位,主要分布在细胞核中D在RNA病毒中找不到这种物质5下列叙述中正确的是A醋酸杆菌中没有线粒体,不能进行有氧呼吸B病毒没有细胞结构,不能独立合成蛋白质C蓝藻细胞中没有叶绿体,不能完成光合作用D酵母菌中没有中心体,不能进行细胞分裂6如图表示物质进入细胞的四种方式,有关

3、说法错误的A温度只影响图中和过程的速率B吞噬细胞通过过程吞噬病原体C小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是DK+、氨基酸等进入细胞的方式是7最能说明细胞膜结构特点的实例是 A人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高2030倍 B胰岛B细胞分泌胰岛素的过程C精子和卵细胞之间的识别过程 D二氧化碳吸收进入叶肉细胞8下列哪一种包装盒中的酸奶最有可能已经变质:9关于有氧呼吸的过程,以下叙述正确的是 A全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行B 第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的H和ATPC第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的ATPD第三阶段是H和氧结合产生水,同时生成大量的ATP10下图是探究酵

4、母菌无氧呼吸产物的实验装置,甲瓶中加入10 g酵母菌和240 mL葡萄糖溶液,乙瓶中加入澄清石灰水。相关叙述正确的是A. 甲瓶中加入酵母菌和葡萄糖溶液后应立即与乙瓶相连通B. 使乙瓶中澄清石灰水变浑浊的CO2来自于酵母菌线粒体C. 实验中需控制葡萄糖溶液的浓度以保证酵母菌正常的活性D. 该实验结果说明酵母菌只有在无氧呼吸时才能产生酒精11下列关于生物体内ATP的叙述,不正确的是AATP中含有C、H、O、N、P元素BATP的腺苷由腺嘌呤和核糖结合而成C在线粒体中形成ATP时,一定有氧气的参与DATP与ADP的相互转化过程中,物质可循环利用12下列过程中,能ATP使含量增加的是A细胞有丝分裂后期染

5、色体移向两极 B线粒体中生成CO2的过程C小肠中吸收Na进入血液的过程 D核糖体上合成蛋白质的过程13南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花,成为不朽名句。请问此处和“绿”、“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位A叶绿体和细胞质 B叶绿体和线粒体 C叶绿体和液泡 D细胞核和细胞质14嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,下列使用方法中最佳的是A炒肉的过程中或起锅前加入 B炒菜时也可加入用于丰富口味 C先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟 D室温下与肉片混匀放置一段时间,炒熟15在右图所示的实验中,下列叙述正确的是AH2O2酶的活性与pH有关,与温度无关B本实验的

6、因变量是催化剂的种类CH2O2酶能显著降低活化能,因而催化效率较高D两试管中气泡生成的速率不同,最终生成的气体总量也不同16下图纵轴为生成物量,横轴为反应时间,其中能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物量变化的曲线图是(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线) A B C D17若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是A加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量B加入底物加入酶计时加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量C加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量D加入底物计时加入酶加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量18下面关于细胞呼

7、吸的叙述正确的是 A线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度 C细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量D绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质19以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生ATP的是20现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(假定每个酵母菌利用葡萄糖的速率相同),在氧浓度为a时发生的情况是A30的酵母菌进行无氧呼吸B60的酵母菌进行无氧呼吸C100酵母菌进行无氧呼吸D酵母菌已经停止了无氧呼吸21下列细胞结构的物质

8、组成最相似的一组 A内质网膜和高尔基体膜 B细胞膜和细胞壁C核糖体和染色体 D拟核和细胞核22盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列有关叙述不正确的是ANa+进入液泡的方式属于主动运输BNa+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性C该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力D该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性23科学家预计在不久的将来,能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖,通过口服能进入人体血液,可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦,你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为A渗透作用 B主动运

9、输 C胞吞 D被动运输24细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是选项应用措施目的 A种子贮存晒干 降低自由水含量,降低细胞呼吸 B乳酸菌制作酸奶先通气,后密封 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 C水果保鲜低温 降低酶的活性,降低细胞呼吸 D栽种庄稼疏松土壤 促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子25某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对叶表皮细胞形态的影响”,得到下图所示结果。相关叙述不正确的是A虽蔗糖浓度不同,但实验中水分子都可以自由进出细胞B实验结果表明不同的叶表皮细胞中细胞液的浓度有差异C实验结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.20.25mmol/L之间D由图可知,当蔗

10、糖浓度大于0.3mmol/L时细胞都无法发生质壁分离复原26下面为某种激素蛋白的合成与分泌过程示意图,其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构。下列有关叙述正确的是Aa、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡、细胞膜 Ba、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质分泌、蛋白质运输过程 C图示过程不能在原核细胞中进行的原因是缺乏b、c、e等结构 De结构内丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中需要O2参与反应27下图是利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件获得的实验结果。下列有关叙述错误的是 A甲、乙所示实验中的自变量分别是H2O2浓度和pHB图甲中结果表明氧气产生速率与H2O2浓度

11、正相关C图甲中bc段产生的最可能原因是过氧化氢酶数量的限制D图乙中A点时过氧化氢酶的活性最高28下表为某同学探究影响酶活性因素的一组实验,有关叙述错误的是步骤甲组乙组丙组12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2蒸馏水1mL酵母提取液1mL稀释唾液1mL337恒温水浴,保温10分钟4斐林试剂1mL550-65温水中加热2分钟结果蓝色砖红色蓝色A实验中的前后两次保温处理的目的不同B蔗糖不是还原性糖,酵母提取液中含有催化蔗糖水解的酶C本实验的自变量是酶的种类,结果表明酶具有高效性D丙组实验如选用淀粉做底物,结果将会出现砖红色沉淀29呼吸商(RQ放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞

12、呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是A呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱Bb点有氧呼吸强度大于a点C为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点Dc点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化30下列有关生物实验所用试剂及实验现象的叙述中,错误的是A在苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后溶液呈蓝色B0.3g/mL的蔗糖溶液能使浸润在其中的洋葱鳞片叶外表皮的液泡紫色加深C橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应会变成灰绿色D甲基绿吡罗红染液能将洋葱根尖分生区细胞的染色体染成红色二、非选择题:本部分包括4题,共计30分。31(8分)图

13、甲是植物细胞亚显微结构模式图,数字标号表示细胞的各结构;图乙中A、B、C表示3种生物膜的亚显微结构。请据图分析:(1)与人体肝细胞相比,图甲细胞特有的结构除2外还有 (填写标号)。(2)图乙中生物膜A、B分别属于图甲中的结构 (填写标号),几种生物膜的功能不同,从膜的组成成分分析,其主要原因是 。(3)图乙中生物膜A所属的细胞结构通过 的方式增大膜面积,若用18O标记A中的参与反应的H218O,一段时间后,在周围空气中检测到放射性,简述主要过程 (用箭头和物质名称表示)。(4) 科学家用 能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、简便的方法是 。(5)如果用

14、某种药物处理B,则发现该细胞对Na+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物最可能的作用是 。32(8分)酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果,某实验小组取无菌烟草幼叶,切成相同大小的小片,等量放入6支试管中,试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。试管编号项目V蒸馏水(mL)201111缓冲液(mL)021XXX果胶酶液(mL)0000.500蜗牛酶液(mL)00000.50纤维素酶液(mL)000000.5实验结果(绿色深浅程度)-+(注:

15、“+”越多表示绿色越深,“一”表示颜色无显著变化)(1)实验过程中,需要轻摇试管,其目的是 ,使原生质体从叶小片中游离出来,以便观察悬浮液绿色的深浅。(2)该实验中 是空白对照组,其设置意义是 。(3)实验结果从绿色的深浅可推测:蜗牛酶液酶解效果最好,原因是蜗牛酶液含有 等多种酶。(4)实验中用缓冲液的目的是 ,IV、V、VI三组的缓冲液剂量是 。该实验的自变量是 。33某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20温水的烧杯中。再将整个装置置于20 的恒温水浴中,记载实验开始30 min

16、后烧杯中液面变化量。试回答:(1) 酵母菌便于研究细胞呼吸的方式的原因是 。(2) 为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验,对照实验装置与上述装置相比,不同之处是 。(3) 实验开始30 min后烧杯内液面没有发生变化,原因是 。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸,可以用酸性重铬酸钾 试剂检测发酵液中是否含有 。(4) 若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,应作两处调整,分别是: ; 。检测的因变量指标是 。(5)下图是酵母细胞中的部分代谢过程,相关叙述正确的是( )A. 过程发生在线粒体基质中 B. 过程发生在核糖体上C. 过程合成ATP最多 D. 过程在氧

17、充足和缺氧时都能发生34 (6分)黑藻是一种常见的单子叶沉水植物,其叶片小而薄,叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体,液泡无色。某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离和复原现象,实验步骤如左下图,右图为视野中的物像。请据图回答:(1) 在制作黑藻叶片临时装片时,先将盖玻片的一侧与水滴接触,然后轻轻放平,目的是 。(2) 步骤中,要将视野右上方的叶肉细胞移到中央,应将装片向 (填方向)移动。(3) 步骤中,从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样 ,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。右图视野中A、B出的颜色分别是 、 。(4)步骤滴加清水后,步骤观察到

18、多数黑藻细胞不能发生质壁分离复原现象,最可能的原因是 。1-5 ABCAB 6-10 ABCDC 11-15 CBCDC 16-20 CCDDB 21-25 ACCBD 26-30 CBCBD 31(8分)(1)4、14 (2)11、1 含有的蛋白质种类和数量不同 (3)内膜向内折叠形成嵴 H218OC18O2(4)差速离心法 将细胞用清水处理,吸水涨破(5)抑制了运输Na+的载体的活性32.(8分)(1)为了使细胞壁与酶充分接触,提高酶解效果(2)I、 (2分) 排除无关变量的干扰 (3)果胶酶和纤维素酶(4)维持酶催化的适宜pH 0.5 酶液的种类或来源33(8分)(1)有氧和无氧条件下均能生存(2)加热煮沸后冷却的酵母菌(或不含酵母菌的)(3) 酵母菌只进行了有氧呼吸 酒精(4) 气球中不注入氧气 取若干相同装置,并置于不同温度的恒温水浴锅中保温液面变化量(5) C34 (6分)(1) 防止产生气泡 (2) 右上方(3) 重复几次 无色 绿色(4) 黑藻细胞失水过快、过多而死亡

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