1、2020-2021学年度第一学期高一10月月考历史试卷 考试时间： 60分钟一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）1. 历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现在的史料。要探寻中华文明的起源，最为可信的依据是（）A. 考古发现B. 文献记载C. 神话传说D. 调查问卷2. 人民教育出版社在中华文明的起源与早期国家一课中，提供了很多史料。下列史料符合历史发展顺序的是（）西周早期成王时的青铜器 仰韶文化时期的彩绘陶器龙山文化的代表器物黑陶 殷墟出土的刻有文字的龟甲A. B. C. D. 3. 下表反映出西周社会的本质特征是（）身份使用乐器乐舞的规模天子宫悬：悬挂的乐器四面排列64人诸侯轩悬：悬
2、挂的乐器三面排列48人卿，大夫判悬：悬挂的乐器二面排列32人士特悬：悬挂的乐器一面排列16人A. 贵族生活腐化B. 社会等级森严C. 血缘色彩浓厚D. 音乐发展迅速4. 春秋时期，中原地区因社会发展较周边各部先进而自称为华夏。进入战国之后，内迁的各部逐渐与华夏各部融合而不再被视为蛮夷。这一变化（）A. 加速了社会转型B. 冲击了贵族政治C. 促进了民族认同D. 推动了战国变法5. 在政治上对现实不满，反对制度束缚，主张顺其自然，无为而治，甚至退回到小国寡民时代的思想家是（）A. 孔子B. 老子C. 荀子D. 墨子6. 进入春秋以后，郑国开展了“蓬蒿藜藿”之地；晋国开展了狐狸豺狼所居的“南鄙之田
3、”；宋郑之间的“隙地”（可垦而未垦之地），也在被压榨的奴隶的辛勤劳动下开展出来。上述现象出现的根本原因是（）A. 春秋奴隶制发展成熟B. 土地国有制度的瓦解C. 畜力与铁制农具的使用D. 个体小农经济的形成7. 公元前230-前221年，秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一的王朝-秦朝。关于秦统一原因的表述，正确的是（）商鞅变法后国家日益强盛 实行发展经济、招揽人才的政策“远交近攻”的战略部署 打击匈奴势力，形成稳固的后方A. B. C. D. 8. 公元前221年，秦始皇召开御前会议，专门讨论帝国应该采用怎样的地方行政体制。最终秦始皇采纳廷尉李斯建议，实行（）A. 分封制
4、B. 郡县制C. 内外服制D. 郡国并行9. 如图的秦朝行政系统简表中指的是（）A. 州长B. 诸侯C. 刺史D. 丞相10. 秦始皇废止了六国货币，指定法定货币；以秦通行的大篆为基础，经过简化和规范，创建小篆，在全国推行。这些措施有利于（）A. 军事层面的统一B. 制度层面的统一C. 经济文化层面的统一D. 思想文化的统一11. 如图中白色区域所示疆域对应的朝代是（）A. 西汉B. 唐朝C. 元朝D. 清朝12. 面对断壁残垣、江山破碎的社会状况，刘秀勤于国政，改革开拓，使东汉王朝在一片焦土和废墟中得到恢复和发展，呈现出较为安定繁荣的景象。史称（）A. 文景之治B. 光武中兴C. 百家争鸣D
5、. 休养生息13. 东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是（）A. 繁荣开放的社会风貌B. 政权分裂与文化停滞C. 中外交流与经济发展D. 民族交融与区域开发14. 图示法是历史学习的一种好方法。下面那幅图直观反应了三国鼎立的形势（）A. B. C. D. 15. 如表是孝文帝改革的一项措施，该项措施的主要意义在于（）鲜卑族拓跋丘穆陵步六孤贺赖独孤汉族元穆陆贺刘A. 加速了鲜卑族汉化进程B. 改鲜卑人为汉人C. 变鲜卑贵族为汉族地主D. 消灭了鲜卑陋习16. 2014年，第38届世界遗产大会宣布
6、，中国大运河项目入选世界遗产名录。大运河首次贯通南北，沟通五大水系的时间是（）A. 春秋战国B. 秦汉C. 隋朝D. 唐朝17. 唐太宗统治时期，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从俭，知人善任，虚怀纳谏。在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，史称（）A. 文景之治B. 贞观之治C. 开元盛世D. 康乾盛世18. 唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国今尼泊尔）的菠菜。这一情况透露出唐朝（）A. 农业生产的发达B. 对外交流的繁荣C. 西域都护的设置D. 泉州口岸的开放19. 为解决财政困难，保证国家财政收入，宰相杨炎改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，而“唯以
7、资产为宗，不以丁身为本”。与这一转变相关的制度是（）A. 均田制B. 井田制C. 租调制D. 两税法20. 钱穆说：“隋唐后通过科举考试来选拔人才，以德行和学识为依据，体现了平等的原则而非专断独占的作风”。据此可知钱穆认为科举制（）A. 有利于强化君主专制B. 加强了思想文化控制C. 重视官员的综合素质D. 抑制了世族门阀势力21. 隋唐时期科技成就走在了世界前列，下列史实能代表这一时期的成就有（）李春设计建造的赵州桥 雕版印刷金刚经测算出地球子午线长度 国家颁行唐本草A. B. C. D. 22. “姓氏寻根”“族谱编修”是我国传统文化的组成部分。与此相关的政治制度是（）A. 分封制B. 宗
8、法制C. 郡县制D. 科举制23. 中国古代手工业历史悠久，工艺精美，享誉世界。其中，最能代表商代文明成就的是（）A. 丝织业B. 冶铁业C. 青铜铸造业D. 制瓷业24. 史记商君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为（）A. 允许工商业者入仕为官B. 准许土地自由买卖C. 承认土地归私人所有D. 奖励军功，废除“世卿世禄制”25. “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”这句话源自（）A. 老子B. 论语C. 墨子D. 韩非子26. 史记中“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”形容的是什么制度的特点（）A. 三公九卿制B. 皇帝制度C. 分封制D. 郡县制27
9、. “秦皇汉武”是诸多史书和文学作品书写的历史人物，以下属于秦始皇历史活动的有（）修长城，抵御北方匈奴入侵 罢百家，确立儒学正统地位设郡县，加强中央集权 重经济，推行铁业官营A. B. C. D. 28. 汉武帝时代，赋的创作走向全盛，名家名作迭出。下列各项最能体现当时赋的特色的是（）A. 巧文多智B. 意境深沉C. 气势恢弘D. 清新活泼29. 唐代实行宰相集体议政制度，三省宰相不仅都要参与诏令的决策和审议，还要在对所议诏令内容达成一致意见后才能形成正式决策。这种“宰相一致原则”（）A. 提高了行政决策效率B. 削弱了宰相的决策权C. 旨在制约皇权的滥用D. 体现了权力的制衡性30. 唐太宗
10、时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（）A. 尚书省中书省门下省工部B. 中书省门下省尚书省工部C. 门下省中书省尚书省工部D. 尚书省门下省中书省工部二、多选题（错选不得分，每选对一个得一分，本大题共5小题，共20.0分）31. 春秋战国时期是社会大变革时期。针对社会经济发展、阶级关系变化，新兴的士阶层提出的政治社会主张和要求有（）A. 仁政、隆礼重法B. 逍遥自由C. “兼爱”、“非攻”D. 中央集权32. 魏晋南北朝到隋唐时期，佛教的传播和中外文化交流密不可分。为这一时期中外文化交流作出突出贡献的历史人物有（）A. 法显B.
11、玄奘C. 鉴真D. 空海33. 书法艺术是中华民族对世界的一大贡献，东汉末年成为一种艺术。魏晋南北朝时期已经完备的书体有（）A. 行书B. 隶书C. 草书D. 楷书34. （唐）李华中书政事堂记载：“政事堂者，君不可以枉道于人，反道于地，覆道于社稷，无道于黎元（指黎民），此堂得以议之。臣不可悖道于君，逆道于仁，黩道于货，乱道于刑，克一方之命，变王者之制，此堂得以易之”。由此可见，政事堂制度是（）A. 三省六部制下集体决策制度进一步发展的表现B. 神圣君权之下的分权与制约机制的进一步完善C. 一种可以减少决策失误的相对开明的政治体制D. 君权与相权互相监督互相制约的优秀政治制度35. 下列是儒家
12、思想在古代中国发展示意图，对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析正确的是 A. a处：秦朝结束分裂局面，利用儒家实现思想大一统B. b处：西汉儒学糅合了法家、道家和阴阳五行家思想C. c处：魏晋南北朝隋唐逐渐走向“三教合一”D. d处：明清活跃儒家思想的推动三、材料解析题（本大题共1小题，共20.0分）36. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：有军功者，各以率受上爵；僇力本业（努力从事农业生产），耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）。事末（从事工商）利及怠而贫者，举以为收孥（妻子收为官家奴婢）。 -史记商君列传材料二：（汉高祖）认为秦亡的原因之一是不分封子弟，孤立无援，故而又重新分封了自己的
13、若干兄弟子侄为同姓王。诸侯王在自己王国内拥有较大权力，可自行任命大部分官员并征收赋税，大者地跨数郡，其总地盘超出汉朝廷直辖郡县。 汉武帝用主父偃之策，于元朔二年（前 127年）颁布“推恩令”，允许并鼓励诸侯王“推私恩”将王国土地再行分封给子弟为列侯。此举没有像削藩那样招致反抗，效果异曲同工，“不行黜陟，而藩国自析”。此后，又颁行“左官律”“附益法”，规定王国官为“左官”以示歧视，又限制士人与诸王“附益”交游。 -摘编自张帆著中国古代简史（1） 概括材料一中商鞅变法的措施，并结合所学知识分析这些措施的影响。8分（2） 根据材料二并结合所学回答，刘邦的措施使后来的中央政府面临的威胁及汉武帝时解决这
14、一威胁的措施。8分（3） 隋唐时期进入封建社会发展的高峰，周边少数民族与唐王朝交往日益密切形成民族交融局面，结合所学知识介绍唐为稳定周边统治加强管理对西域和吐蕃都做了哪些措施。4分2020-2021学年度高一10月月考历史试卷答案【答案】1. A2. C3. B4. C5. B6. C7. A8. B9. D10. C11. A12. B13. D14. C15. A16. C17. B18. B19. D20. D21. A22. B23. C24. D25. A26. B27. A28. C29. D30. B31. ABCD32. ABCD33. ABCD34. AD35. BC36. （1）措施：按军功授爵位，；奖励耕织；重农抑商。(任2点4分)影响：使秦国富国强兵；为秦统一中国奠定了基础。（4分）（2）威胁：地方权力过大，对中央集权造成严重威胁。（2分）解决：汉武帝颁布“推恩令”，削弱诸侯王国的势力。颁布法律，歧视王国的官吏，并限制读书人与王国的交往。还在地方设置刺史监察郡国，加强中央集权。（6分）（3）唐灭东、西突厥在西域设置安西都护府、北庭都护府统辖天山南北；唐与吐蕃联姻文成公主入藏，唐与吐蕃会盟。（4分）
