1、水循环(建议用时：40分钟)合格过关练下图为水圈的构成示意图。读图，回答12题。1图中字母所表示的各水体，分布最广的是()Aa Bb Cc Dd2下列说法中，正确的是()A在水的三态中，固态水数量最多B热带地区没有固体状态的水C陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D我国外流区域没有参与陆地内循环过程1A2C第1题，大气水数量最少但分布最广。第2题，水的三态中，液态水数量最多；热带地区高海拔的高山上有固态的冰川存在；我国外流区域既参与了海陆间循环，又参与了陆地内循环。下图为某地理考察小组利用“日光蒸馏法”取水示意图。读图，完成34题。3该实验所揭示的水循环的主要动力为()风力地球重力太阳能
2、温室效应A B C D4该实验可以明显模拟出的水循环环节主要有()水汽蒸发水汽输送大气降水地表径流A BC D3B4B第3题，读图可知，该方法利用太阳辐射的能量，使水分蒸发到塑料薄膜上，在塑料薄膜上凝结的水滴在重力的作用下，滴落到容器中。第4题，由于水汽在塑料薄膜上直接凝结，水滴直接进入容器，所以不能模拟水循环的水汽输送和地表径流环节。某中学生进行植被对水循环影响的试验。设计如下：准备两块搓衣板，如图放置在盆中，其中一块铺上毛巾，分别从上面淋上相等数量的水，并观察实验结果。回答56题。5两块搓衣板淋水后，可以观察到的现象是()A无毛巾：水流量较大B有毛巾：水流速度较快C无毛巾：蒸发量较大D有毛
3、巾：盆底存水较多6如果铺有毛巾的搓衣板模拟的是植被恢复后的山地，则该山地()降水量增加地表径流增加下渗量增加地下径流增加A BC D5A6C第5题，铺有毛巾的搓衣板相当于有植被的地方，无毛巾的搓衣板相当于荒地。两块搓衣板淋水后，无毛巾的摩擦力小，流速快，水流量大，蒸发量小，盆底存水较多；有毛巾的摩擦力大，流速慢，水流量小，蒸发量大，盆底存水较少。故选A。第6题，植被具有涵养水源、保持水土的作用，山地植被恢复后，大气湿度增加、地表径流减少、下渗量增加、地下径流增加。故选C。读下图，完成78题。7该图表示的循环类型是()A生物循环 B岩石圈物质循环C大气循环 D水循环8下列有关该物质循环意义的叙述
4、，不正确的是()A维持着地球上各水体之间的动态平衡，使水资源不断更新B促进了自然界的物质转移和能量交换，由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影响C通过搬运、侵蚀和沉积作用，塑造地表形态，使地球面貌发生根本性变化D使各个地区的气温、湿度等不断得到调整，有效避免了极端气候现象的出现7D8C第7题，图中示意自然界中水的连续运动过程，为水循环。第8题，水循环对地表形态有塑造作用，但不能使地球面貌发生根本性变化。下图是全球水循环模式图，图中甲、乙分别代表海洋上空和陆地上空，丙、丁分别代表陆地和海洋。读图回答910题。9全球气候变暖可能导致图中各环节水量发生变化，其中与海平面上升直接相关的是()A减少
5、B增加 C减少 D增加10实践证明，干旱的内流区大面积造林最终可能导致干旱加剧，原因是()A降水总量增加，最终导致区域内大气水体总量减少B地表水下渗增加，最终导致区域内地表水体总量减少C向区域外输送的水汽增加，最终导致区域内水体总量减少D向区域外输送的地表径流增加，最终导致区域内水体总量减少9B10C第9题，全球气候变暖，冰川融化，汇入海洋的径流量增加，会直接导致海平面上升。第10题，干旱的内流区大面积造林，植物蒸腾作用加剧，使空气中的水分增加，进而导致内流区向区域外输送的水汽增加，最终使该地区水体总量减少。11读下列材料，回答问题。材料一中国西部经济发展报告指出，我国西部地区要想实现可持续发
6、展，必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源，在严重干旱地区模拟“人造山脉”，进行人工增雨雪。二是发展集雨工程。中西部十多个省区目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程，不仅解决了部分人的饮水困难问题，而且还为农田抗旱提供了水源，提高了水资源利用率。材料二水循环示意图(1)发展集雨工程主要是对水循环的哪一环节施加影响？此项工程的好处主要是什么？(2)水循环各环节中，能够对H环节直接产生影响的是哪一环节？能够使H环节的水量增大的条件有哪些？(3)能代表我国东南沿海地区夏季风的是哪一环节？目前我国正在进行的南水北调工程与哪一环节关系最密切？(4)为提高集雨工程的水质，请对当地农
7、民的传统习惯提出建议。解析第(1)题，发展集雨工程将导致地表径流减少，可以起到涵养水源的作用，增加可利用的水资源量。第(2)题，图中A、B、C、D、E、F、G、H分别表示降水、海洋水的蒸发、水汽输送、降水、地表水的蒸发、植物蒸腾、地表径流、下渗。降水强度、地面坡度及地表植被覆盖率都会影响地表水的下渗。第(3)题，我国东南沿海的夏季风由海洋吹向陆地，可以用C环节表示；南水北调工程是对地表径流产生影响，与G环节关系最密切。第(4)题，“水质”和“传统习惯”是解答本题的关键词，在正确审题的基础上进行合理表述即可。答案(1)主要对G(地表径流)施加影响。此项工程的好处主要是涵养水源，增加可利用的水资源
8、量。(2)D(降水)。降水强度小，时间长；地面坡度小；植被覆盖率高。(3)能够代表我国东南沿海地区夏季风的是C(水汽输送)。目前我国正在进行的南水北调工程与G(地表径流)环节关系最密切。(4)家禽、家畜集中圈养；生活垃圾和污水集中处理；厕所应远离集雨工程。(言之有理即可)素养培优练(易错题)水的社会循环是指在水的自然循环当中，人类不断利用其中的地下径流或地表径流满足生活与生产之需而产生的人为水循环。读下图，回答1213题。12水的社会循环()A包含了水的自然循环B加速了水的自然循环C对陆地水体有更新作用D会对水的自然循环造成负面影响13图中来源于用户的潜在的回用水源包括()A降水、地下水、地表
9、水B供水厂提供的自来水C可循环使用的清洁冷却水D经污水处理厂处理后的水12D13C本题组易错主要是不能正确审读图文材料。第12题，在水的社会循环中，废水排入地表径流，造成水污染，对水的自然循环会产生负面影响；根据题干“水的社会循环是指在水的自然循环当中，人类不断利用其中的地下径流或地表径流满足生活与生产所需而产生的人为水循环”可知，水的自然循环包含了水的社会循环；由图可知当水资源进入供水厂后，水循环的速度会减慢；由图可知，水的社会循环对陆地水体没有更新作用。第13题，清洁冷却水可以进行回收利用；A、B、D三项中的水不符合题干中“来源于用户”的要求。下图为我国主要滞洪区分布示意图。读图，回答14
10、15题。14关于图中四个滞洪区分布的叙述，正确的是()A都位于河流中下游地区B都位于河流上游地区C都位于河谷地带D都位于北方地区15我国西部地区几乎没有滞洪区分布的主要原因是()A人口稀少 B降水少C河网密度小 D平原面积小14A15B第14题，滞洪区是滞纳洪水的地区，因此，滞洪区应该在地势较低的地区。从图中可以看出，四个区域均位于河流的中下游地区。第15题，与东部地区相比，我国西部地区地势较高，降水较少。16为建设节约型社会，改善学校生态环境，我国某高中学校规划建设“海绵校园”，如下图所示。据此回答下列问题。(1)列举出“海绵校园”对水循环影响显著的两个环节。(2)分析铺设透水砖和增加绿化面
11、积在建设“海绵校园”中所起的作用。(3)除了图中所示的措施外，请你再为建设“海绵校园”提出一条可行的建议。解析第(1)题，“海绵校园”可增加下渗、增加地下径流或减少地表径流。第(2)题，透水砖可影响下渗和地下径流以及地表径流。铺设透水砖有利于雨水和地表径流的下渗，增加雨水的存续量；植被在水循环中能截留水分，增加下渗，涵养水源，增加空气湿度。第(3)题，“海绵校园”工程包括兴建雨水沟和卵石排水沟、雨水花园建设、屋顶绿化改造、新建雨水池、透水铺装改造、海绵示范技术展示系统和校园数字化雨水管理监测系统等内容。答案(1)下渗、地下径流或地表径流。(2)铺设透水砖有利于雨水和地表径流的下渗，增加雨水的存续量；增加绿化面积有利于通过植被截留降水，增加下渗，涵养水源，增加空气湿度。(3)兴建排水沟、放置雨水收集桶、建设雨水花园、屋顶绿化改造、完善校园数字化雨水管理监测系统等。