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安徽省亳州市涡阳县第九中学2019-2020学年高一语文下学期第一次月考答案(PDF).pdf

1、高一语文参考答案题号12345710111214171819答案BCBDCBACDDBDC1.B解析:B.“秉承中国人重历史的传统”错,原文为“更爱其中故事内涵的传承性”。2.C解析:C.“论述故事在当前诸多讲谈类节目中无可替代的地位”错,是论述故事传播观点、凝聚中国精神的作用。3.B解析:A.“类型独立的讲谈类节目最受观众欢迎”于文无据。C.“最迅捷”错,原文为“最大化”。D.“只是引导观众感受生活美”以偏概全,应是“包揽着无限的精神宽度”“满足受众的审美需求”,即也会引导观众认识、批判生活中的假、恶、丑。4D解析:D.“制作团队认识到了科技在电影成功中的决定性作用”错,材料一说的是“人们认

2、识到电影制作广泛应用科学技术是电影成功的一个重要原因”,科技并不是发挥了“决定性作用”。5.C解析:C.“这足以说明我国已经有众多高质量的大规模的动画制作公司”错,参与制作的公司多并不能证明这些公司就是大规模的公司,且材料三中有“目前国内的动画制作企业规模都相对较小,不少动画电影都是由 2-3个公司合作完成”的说法。6.加强整合,扩大中国动画制作公司的规模。大力培养兼具艺术审美和动画制作技术的高端人才。改善中国动画电影的投资环境,吸引更多资金进入中国动画电影市场。(每点 2 分,意思对即可)7.B解析:A.“能力却很一般”错,小说没有直接写郑月梅的工作能力,但从她处理客户文件这件事看,其工作能

3、力并不一般。C.“客户表示要给郑月梅酬金”“她对此态度冷淡”“视金钱如粪土”三处错误。D.“很快提拔她为公司的副总”错,她成为副总应是鉴于后来的工作表现被逐步提拔的,而不是经历这一次事情突然提拔的。8.工作勤奋,积极主动。除干好本职工作外,还做了一些有益的“分外事”。乐于助人。急他人之所急,夜里一人自费乘车给远方城市的客户送他落下的文件。相信自己,为人自信。面试时大声地肯定自己能胜任岗位工作。(每点 2 分)(若答乐观心胸豁达待人真诚有主人翁精神等,言之成理亦可酌情给分)9.第一问:郑月梅从最基层的工作做起(在办公室打杂),在完成本职工作的同时,还帮助本单位同事干其他工作,这在世俗人看来是“吃

4、亏”的事。郑月梅千里迢迢自愿自费义务给单位的客户送文件,这在一般人认为是脑子进水的“傻事”。“另类吃亏”的深层次含义是真正将自己当成工作岗位的主人,自动自发地做好每件事,包括一些分外事。(每点 1 分)第二问:帮助同事,和谐了单位的人际关系,创造了良好的工作氛围,客观上使郑月梅赢得了大家的认可。给客户送文件,帮助客户完成了工作任务,为本单位创造了巨大的利益,也使她本人意外地得到公司高层的奖励。郑月梅长期做“傻事”,“因祸得福”,成为公司的高层领导。(每点 1 分)10.A解析:A.学者,文中指求学的人。11.C解析:之:代词,指知识和道理;之:用在主谓之间,取消句子的独立性;乎:相当于“于”;

5、乎:语气助词,表疑问,可译为“呢”。12.D解析:D.关于“缺少从师风尚原因”的第一条表述不正确,属无中生有。13.(1)对于他自己,却以跟从老师学习为耻,真是糊涂啊!(译出大意 2 分,关键词“身”“耻”“惑”各 1 分)(2)以地位低的人为师就感到耻辱,以官职高的人为师就近乎谄媚。(译出大意 2 分,关键词“卑”“羞”“谀”各 1 分)14.D解析:后两句并未紧接上文,对女子的美作进一步的具体描绘,而是把笔宕开,又引用历史故事对女子进行赞美;“指出她们貌比西施”并不是诗人的主要目的,后两句主要意思是吴王夫差时代,她们定会像西施、郑旦那样被选送吴宫,并被深藏于吴宫之中,不得出来,但如今已不是

6、过去,今天她们公然出来浣纱了。15.“公然”二字不仅含着诗人对世事清平的由衷赞美,还表现了女儿们浣纱时的喜悦心情。(3 分)引吴王之例,使作品在赞美钱塘女儿的同时,对历代的荒淫统治者,进行了讽刺,丰富了作品的内容。(3 分)16.(1)上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川(2 分)(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(2 分)(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2 分)17.B解析:画横线的句子有三处语病:一是语序不当,“牢牢”应用来修饰“掌握”,放在“掌握”之前。二是不合逻辑,“科学发展”与“技术创新”是并列关系,并非递进关系,“甚至”应改为“和”。三是搭配不当,“改善”不能与“体制”搭配,“

7、改善”应改为“完善”。18.D解析:溯源:往上游寻找发源的地方,比喻向上寻求历史根源。食品安全溯源最早是 1997 年欧盟为应对“疯牛病”问题而逐步建立并完善起来的食品安全管理制度。起源:事物发生的根源。此处语境强调溯源技术,应选“溯源”。得益于:从受益。有赖:表示一件事要依赖另一件事的帮助促成(后面常接“于”字)。语境强调已经取得的成就,应选“得益于”。显著:非常明显。显要:官职高而权柄大。依据语境可知,此处强调的是非常明显的优势,应选“显著”。一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。多指写字、写文章、画画快。这里没有“才思”的语境,应

8、选“一蹴而就”。19.C解析:语段以新冠肺炎疫情防控为例,论述发挥我国国家制度和国家治理体系的显著优势,锻造强大的科技支撑力。补写句子与后文构成条件关系,是对上文的总结。因此,“充分发挥制度优势”应放到最前面,再从“平时”说到“大战大考中”的特殊时刻。20.奉献是时代的美好气质就能汇聚向善的强大力量当有人需要帮助时(每处 2 分,意思对即可)21.(1)眼镜虽小,但能帮助近视患者看清眼前的世界。上联把眼镜比作日月,描摹出了眼镜的形状和光泽,生动形象,具有美感。同时用日月暗寓明亮的意思,耐人寻味。下联用夸张的手法点明眼镜的功用,新颖别致,能激发消费者的愉悦感。上下两联对仗工整,音韵和谐。(3 分,意思对即可)(2)上联:山清水秀岂止镜中世界(1 分)下联:柳绿桃红分明人世春光(1 分)22.写作指导:针对两种截然不同的观点,可以选择一种,无所谓对与错,只要能够充分表达自己的观点就行。当然,当选定其中一种时,必须说清楚此种观点存在的理由,自己是如何去做的,这样做的意义。必要的时候,还应该针对自己反对的观点给出反对的理由。

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