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本文(2021-2022学年高一化学鲁科版必修1(福建专用)练习课件:课时练:第3章 第3节 第3课时 硝酸的性质 人类活动对氮循环和环境的影响 .ppt)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021-2022学年高一化学鲁科版必修1(福建专用)练习课件:课时练:第3章 第3节 第3课时 硝酸的性质 人类活动对氮循环和环境的影响 .ppt

1、二十五 硝酸的性质 人类活动对氮循环和环境的影响【学习理解】共 45 分一、选择题(本题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)1(2021合肥高一检测)作为硝酸盐和硝酸酯的必需原料,硝酸被用来制取一系列硝酸盐类氮肥,如硝酸铵、硝酸钾等;也用来制取硝酸酯类或含硝基的炸药。根据所学分析关于硝酸的下列叙述正确的是()ANO2 溶于水生成硝酸,所以 NO2 是酸性氧化物B硝酸可与活泼金属反应生成盐和氢气C浓硝酸显黄色是因为溶有 NO2D硝酸与木炭的反应中,硝酸既表现氧化性又表现酸性【解析】选 C。NO2 溶于水生成硝酸,同时还生成 NO,所以 NO2 不是酸性氧化物,A 项错误;硝酸与活泼金属反

2、应得不到氢气,B 项错误;浓硝酸显黄色是因为硝酸分解生成的 NO2 溶解在浓硝酸中,C 项正确;硝酸与木炭的反应中,硝酸只表现氧化性,不表现酸性,D 项错误。2(2021济南高一检测)下列各组反应中,硝酸既表现了氧化性,又表现了酸性的是()ACHNO3 BH2SHNO3CFe(OH)3HNO3 DCuHNO3【解析】选 D。A 项,发生的反应为 C4HNO3(浓)=CO24NO22H2O,硝酸只表现氧化性;B 项,H2S 被 HNO3 氧化,硝酸只表现氧化性;C 项,Fe(OH)3和 HNO3 发生酸碱中和反应,硝酸表现酸性;D 项,发生反应的化学方程式为 3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO

3、3)22NO4H2O 或 Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O,硝酸既表现了氧化性,又表现了酸性。3(2021石家庄高一检测)甘油和浓硝酸、浓硫酸混合,会生成硝化甘油。下列关于浓硝酸和浓硫酸的叙述,正确的是()A常温下都可用铜质容器贮存B露置在空气中,容器内酸溶液的质量都减小C常温下都能与铜反应D露置在空气中,容器内酸溶液的浓度都减小【解析】选 D。常温下 Cu 与浓 HNO3 反应,故浓 HNO3 不能用铜质容器贮存;露置在空气中,硝酸挥发,浓 H2SO4 吸收空气中的水蒸气,故酸溶液的浓度都减小,浓 HNO3 质量减小,浓 H2SO4 质量增加;铜与浓硫酸在加热条件下才反

4、应。4(2021福州高一检测)下列反应中,不能体现 HNO3 的酸的通性的是()A6HNO3(浓)S=H2SO46NO22H2OBHNO3NaOH=NaNO3H2OC2HNO3CuO=Cu(NO3)2H2OD2HNO3CaCO3=Ca(NO3)2CO2H2O【解析】选 A。A 项,硝酸中氮元素的化合价降低,得到电子,硝酸体现氧化性,不能体现酸的通性;B 项,HNO3 和 NaOH 发生酸碱中和反应,体现酸的通性;C项,HNO3 与碱性氧化物 CuO 反应,体现酸的通性;D 项,HNO3 与 CaCO3 发生反应,体现酸的通性。5(2021邢台高一检测)下列化学反应中,一种物质过量,另一种物质仍

5、不能完全反应的是()A过量的镁与浓硝酸反应B过量的浓盐酸与 MnO2 在加热条件下反应C过量的铜与浓硫酸在加热条件下反应D过量的稀硝酸与铁反应【解析】选 C。A 项,过量的镁与浓硝酸反应,浓硝酸和稀硝酸都具有强氧化性,都能与镁反应,硝酸能完全反应;B 项,在加热条件下二氧化锰能与浓盐酸反应,浓盐酸过量,二氧化锰可以反应完;C 项,铜在加热条件下能与浓硫酸反应,随着反应的进行,硫酸的浓度变稀,铜与稀硫酸不反应,所以硫酸不能反应完;D项,硝酸具有强氧化性,过量的稀硝酸能使铁反应完。6(2021潍坊高一检测)在如图烧瓶中发生的反应中,若有 2a mol HNO3 被还原,则被氧化的 Cu 的物质的量

6、为()A83 a mol B38 a molC3a mol D32 a mol【解析】选 C。铜与稀硝酸发生反应:3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O,反应中 Cu 元素的化合价由 0价升高为2 价,N 元素的化合价由5价降低为2 价,设被氧化的 Cu 的物质的量为 n,则 n22a mol(52),解得n3a mol,故选 C。【补偿训练】对于 1 L H2SO4 和 HNO3 的混合溶液,若 H2SO4 和 HNO3 物质的量浓度存在关系:c(H2SO4)c(HNO3)1.2 molL1,则理论上最多能溶解铜的物质的量为()A0.40 mol B0.45 molC0.7

7、2 mol D0.80 mol【解析】选 C。硝酸与铜反应生成硝酸铜,硝酸铜中的硝酸根离子与硫酸中的氢离子可以继续与 Cu 反应,故离子方程式为 3Cu2NO38H=3Cu22NO4H2O,硝酸根离子的浓度与氢离子的浓度之比为 14 时,溶解的铜最多。设硫酸的物质的量为 x mol,硝酸的物质的量为 y mol,则 xy1.2,y2xy 14,解得 x0.72,y0.48。故溶解铜的物质的量最多为 n(Cu)n(NO3)32 0.48 mol32 0.72 mol,C 正确。二、非选择题(本题共 1 小题,共 15 分)7(2021黄冈高一检测)某兴趣小组设计出如图所示装置来进行铜与硝酸反应的

8、实验,以探究化学实验的绿色化。(1)实验前,关闭活塞 b,向试管 d 中加水至浸没长导管口,塞紧试管 c 和 d 的胶塞,加热 c,其目的是_。(2)在 d 中加适量 NaOH 溶液,c 中放一小块铜片,由分液漏斗 a 向 c 中加入 2 mL浓硝酸,c 中反应的化学方程式是_。再由 a 向 c 中加 2 mL 蒸馏水,c 中的实验现象是_。(3)下表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是_,理由是_。方案反应物甲Cu、浓硝酸乙Cu、稀硝酸丙Cu、O2、稀硝酸【解析】Cu 与浓硝酸反应生成的 NO2 气体是有毒气体,可溶于水中或碱液中,Cu 与稀硝酸反应生成的 NO 气体也是有

9、毒气体,不溶于水或碱液,但可与 O2 反应生成 NO2。丙方案不产生 NO 或 NO2,且硝酸只表现酸性,且耗酸量少,能体现绿色化学理念。答案:(1)检查装置气密性(2)Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O 反应变缓,气体颜色变浅(3)丙 耗酸量最少,不产生 NO 或 NO2 等有毒气体【应用实践】共 35 分一、选择题(本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)8一定质量的铜分别与足量的稀硝酸和浓硝酸完全反应,在相同条件下用排水法收集反应产生的气体,下列叙述正确的是()A硝酸浓度越大,硝酸被还原后的生成物的价态越低,对应的硝酸的氧化性越弱B硝酸浓度不同,生成 Cu(N

10、O3)2 的物质的量不同C硝酸浓度越大,产生的气体越少D两者用排水法收集到的气体体积相等【解析】选 D。硝酸的浓度越大氧化性越强,故 A 错误;等量的 Cu 与酸反应,生成 Cu(NO3)2 的物质的量相同,故 B 错误;等量的 Cu 与酸反应,与浓硝酸反应生成的气体多,故 C 错误;因为 3NO2H2O=2HNO3NO,最终收集到的气体均为 NO,由得失电子守恒可知,相同条件下收集到的 NO 的体积相等,故 D 正确。9(2021西安高一检测)下列情况下,金属或氧化物可以完全溶解的是()A1 mol Zn 与含 1 mol HCl 的稀盐酸共热B1 mol Cu 与含 2 mol H2SO4

11、 的浓硫酸共热C1 mol Cu 与含 4 mol HNO3 的浓硝酸反应D1 mol MnO2 与含 4 mol HCl 的浓盐酸共热【解析】选 C。B、D 项中浓硫酸和浓盐酸随着反应的进行,浓度变小,反应停止,故酸均不足,Cu 和 MnO2 均有剩余;A 项中 H不足;C 项中 Cu 与 HNO3 开始时按物质的量之比 14 反应,随着反应进行 HNO3 浓度减小,Cu 与 HNO3 按物质的量之比 38 反应,故酸过量,Cu 能全部溶解。10(2021莱州高一检测)木炭跟浓硫酸共热产生的气体 X 和铜跟浓硝酸反应产生的气体 Y 同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图所示装置),下列有

12、关说法错误的是()A洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡B在 Z 导管出来的气体中有二氧化碳C洗气瓶中产生的沉淀是硫酸钡D在 Z 导管口有红棕色气体出现【解析】选 A。木炭跟浓硫酸共热产生 H2O、SO2 和 CO2,铜跟浓硝酸反应产生的气体为 NO2,将题述气体 X 和气体 Y 同时通入足量 BaCl2 溶液中,SO2 和 NO2会发生氧化还原反应:SO2NO2H2O=H2SO4NO,H2SO4 能与氯化钡反应生成 BaSO4,CO2 与氯化钡不反应,没有 BaCO3 生成,故 A 错误、C 正确;NO、CO2 不与氯化钡反应,从 Z 导管中逸出,故 B 正确;反应生成的 NO 在 Z 导管口与空气中

13、的氧气反应生成 NO2,呈红棕色,故 D 正确。11(2021福州高一检测)某浓度稀 HNO3 与金属 M 反应时,能得到2 价硝酸盐,反应时 M 与 HNO3 的物质的量之比为 512,则反应时 HNO3 的还原产物是()ANH4NO3 BN2CN2O DNO【解析】选 B。稀 HNO3 与金属 M 反应时,能得到2 价硝酸盐 M(NO3)2,反应时 M 与 HNO3 的物质的量之比为 512,则 12 mol 硝酸反应时 10 mol 硝酸表现酸性,2 mol 硝酸表现氧化性,可知 5 mol M 失去的电子与 2 mol HNO3 得到的电子数目相等,设还原产物中 N 元素的化合价为 x

14、,则 5 mol(20)2 mol(5x),解得 x0,即硝酸的还原产物为 N2,故选 B。二、非选择题(本题共 1 小题,共 15 分)12为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去),B 为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E 为一个空的蒸馏烧瓶;F 是用于鼓入空气的双连打气球。(1)实验时,为在 E 烧瓶中收集到 NO,以便观察颜色,必须事先赶尽其中的空气。其中第一步实验操作是_。如何确定 E 中空气已被赶尽_。(2)如何证明 E 中收集到的是 NO 而不是 H2_。一段时间后,C 中白色沉淀溶解,其原因是_

15、。(3)装置 D 的作用是_。【解析】(1)由题所给装置可知,赶走空气要用到碳酸钙,则将装 CaCO3 的干燥管下移与稀硝酸反应产生 CO2,当 C 处出现白色沉淀时,说明生成的 CO2 已进入 C试管,则 E 中空气除尽;(2)证明 NO 存在是和 O2 反应生成红棕色 NO2,NO2 溶于水生成 HNO3,HNO3 与 CaCO3 反应使液体变澄清;(3)NO、NO2 都是大气污染物,不能排放到空气中。答案:(1)将装 CaCO3 的干燥管下移与稀硝酸反应产生 CO2 当 C 处出现白色沉淀时,则说明空气除尽(2)用 F 向 E 中鼓入空气,E 内颜色变为红棕色 NO2 进入 C 生成 H

16、NO3,HNO3使 CaCO3 溶解(3)吸收过量的 NO、NO2,防止空气污染【迁移创新】共 20 分非选择题(本题共 1 小题,共 20 分)13某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是 NO 而设计了下列实验,装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去)。图中 K 为止水夹(处于关闭状态),F 是一半空的注射器。请回答下列问题:(1)设计装置 A 的目的是_;为达到此目的,应进行的操作是_。(2)在完成(1)中的“操作”后,将装置 B 中铜丝插入稀硝酸,并微热之,观察到装置B 中的现象是_。(3)装置 E 和 F 的作用是_。(4)装置 D 的作用是_。【解析】(1)利用生成

17、的二氧化碳将整个装置内的空气赶尽,避免 NO 和氧气反应生成二氧化氮对气体产物的观察产生干扰。当观察到装置 C 中产生白色沉淀时说明CO2 已 充 满 装 置。(2)铜 与 稀 硝 酸 反 应 的 化 学 方 程 式 为3Cu 8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O,可以观察到铜丝上有无色气体生成,溶液逐渐变为蓝色。(3)将注射器 F 中的空气推入 E 中会有红棕色 NO2 生成。(4)NaOH溶液可以吸收氮氧化物防止污染,球形干燥管兼有防倒吸功能。答案:(1)排尽装置内空气防止干扰 打开 K,且打开分液漏斗活塞,当装置 C 中产生白色沉淀时,关闭 K(2)铜丝表面产生气泡,稀硝酸液面上方仍为无色,溶液变为蓝色(3)验证反应生成的无色气体为 NO(4)吸收多余的氮氧化物,防止污染空气,兼有防倒吸的功能

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