1、天津市静海县第一中学2017-2018学年高一12月学生学业能力调研考试物理试题一、单项选择题1. 关于惯性，下列说法中正确的是 （ ）A. 同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B. 物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C. 乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D. 已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为地球上的1/6【答案】C【解析】试题分析：A、惯性大小只与物体的质量有关，与其它因素无关，故A错误；B、惯性是物体固有的属性，一切物体都有惯性，与运动状态无关，故B错误；C、质量越小，惯性越小，运动状态越容易改变，乒乓球的惯
2、性小，所以可以快速抽杀，故C正确；D一个物体的惯性的大小只与这个物体的质量有关，质量越大。物体到了月球上，质量没有改变，所以惯性不会改变；故选C。考点：惯性2. 下述说法中正确的是（ ）A. 形状规则的物体的重心一定在几何重心B. 两相互接触的粗糙物体间，必有弹力和摩擦力C. 摩擦力的方向总是与物体的运动（或运动趋势）方向相反D. 动摩擦因数与材料和接触面的粗糙程度有关【答案】D【解析】A、物体的重心不一定在物体上，例如形状规则、质量分布均匀的圆环，其重心在球心不在物体上，故选项A错误；B、相互接触的物体不一定发生弹性形变，不一定会产生弹力，如果物体之间没有弹力则一定没有摩擦力，故选项B错误；
3、C、摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势，与相对运动或相对运动趋势方向相反，可能与运动或运动趋势方向相同，也可能相反，故选项C错误；D、两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的，与动摩擦力和正压力无关，故选项D正确。点睛：本题考查了重心的位置以及弹力和摩擦力产生的条件、大小和摩擦力的方向要真正理解摩弹力和摩擦力的概念，以及动摩擦因数，才能解决问题。3. 关于两个大小不变的共点力与其合力的关系下述说法中正确的是（ ）A. 合力随两个共点力的夹角的增大而变大B. 合力随两个共点力的夹角的减小而减小C. 合力一定比原来的每个力都大D. 合力不一定比原来的每个力都大【答案
4、】D【解析】A、根据余弦定理，当两个大小不变力的夹角为时，由公式可知合力随夹角增大而减小，随夹角减小而增大故AB错误；C、合力大小关系是：，所以合力可以大于每个分力，也可能小于每个分力，也可以等于每个分力，故C错误，D正确。点睛：本题考查的是合力与分力的关系，合力与分力的大小关系判断时也可取几个特值比较。4. 一杆搁在矮墙上，关于杆受到的弹力的方向，如图中画得正确的是 （ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】A、的方向没有垂直于杆，故A错误；B、的方向没有垂直于杆，而的方向没有垂直于接触面，故B错误；C、的方向应垂直于接触面，故C错误；D、两力均垂直于接触面，并指向受力物体，故D正确；
5、点睛：本题考查弹力的方向，要明确点面结合时，弹力是垂直于接触面而指向受力物体。5. 运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力的大小分别是F1和F2，那么（ ）A. F1向下，F2向上，且F1=F2B. F1向下，F2向上，且F1F2C. F1向上，F2向上，且F1=F2D. F1向上，F2向下，且F1=F2【答案】C【解析】运动员无论匀速攀上还是匀速滑下，其相对于竿都具有向下的相对运动趋势，所以受到向上的摩擦力，其大小等于运动员的重力大小，故C正确。点晴：本题考查摩擦力，根据运动员匀速攀上和匀速滑下都处于平衡状态，由受力平衡可知两种情况都受向上的摩擦力。6. 某人在单杠上做
6、引体向上时，若两手臂之间的夹角大于120，则每只手臂拉力（ ）A. 大于人的体重B. 小于人的体重C. 等于人的体重D. 等于人的体重的一半【答案】A【解析】双手间距离增大时，两手臂间的夹角增大，而合力大小保持不变，根据合力大小与夹角变化的关系知，合力一定，夹角越大时分力越大，当夹角为时合力与分力相等，当夹角大于时，分力大于合力，即大于人的体重，故BCD错误，A正确。点睛：根据合力随分力夹角大小变化的关系分析合力一定时运动员所受手臂拉力变化的问题，根据对称和平衡可知两手臂的拉力总是大小相等，但方向不相反。7. 用水平力F把木块紧紧压在竖直的墙上不动如图所示，则下列结论正确的是（ ）A. 墙壁可
7、能光滑B. F跟木块重力平衡C. F增大，墙对木块的摩擦力也增大D. F增大，墙对木块的摩擦力不变【答案】D【解析】对物体进行受力分析：重力G、墙的支持力和摩擦力、外力F，作出力图，如图所示：由于铁块压在竖直墙上不动，则根据平衡条件得：，则知，当F逐渐增大时，增大，而不变，故D正确，ABC错误。点睛：本题是简单的动态平衡问题，分析受力情况、作出力图是解题的关键。8. 木箱在水平面上受斜向下的推力F作用保持平衡，如图所示，下列说法中不正确的是 （ ）A. 推力和摩擦力的合力方向竖直向下B. 推力、摩擦力、支持力的合力方向竖直向上C. 推力和摩擦力的合力为零D. 推力、摩擦力、支持力的合力大小等于
8、重力【答案】C【解析】根据题意，木箱受力平衡，则受力分析如图所示：A、由于四个力的合力为零，其中任意三个力的合力与第四个力大小相等、方向相反，则推力和摩擦力的合力方向竖直向下，与重力再合成，则合力大小等于支持力的大小，方向相反，故选项A正确；B、由上面分析可知，推力、摩擦力、支持力的合力与重力大小相等、方向相反，故选项BD正确；C、推力、摩擦力、支持力以及重力四个力的合力为零，故选项C错误。点睛：本题主要考查了共点力的平衡条件的直接应用，要求同学们能正确分析物体的受力情况，根据四个力的合力为零来分析问题。9. 如图中A为弹簧秤，两物体的质量均为m，绳子质量及滑轮摩擦不计，则弹簧秤的读数为（物体
9、静止不动）（ ）A. m B. 2m C. mg D. 2mg【答案】C【解析】弹簧秤和物体都处于静止，所受的合力为零，而弹簧秤读出的是其一端受到的拉力大小，故读数等于重物的重力，即为：，故选项C正确。点睛：本题要注意弹簧秤在读数时应处于平衡状态，其读数为其一端所受到的拉力。10. 一物体受到7N和10N两个共点力作用，它们的合力不可能是（ ）A. 17N B. 10.7N C. 3.2N D. 2.9N【答案】D【解析】两力合成时，合力范围为：，故合力范围为：，所以不可能的为，故选项D符合题意。点睛：本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围：|两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时
10、合力最大，夹角时合力最小，并且有。11. 如图所示，重力为100N的物体在水平地面上向左运动，物体与平面间的动摩擦因素为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的力F=20N的作用，则物体受到的合力是（ ）A. 0B. 40N，水平向右C. 20N，水平向右D. 40N，水平向左【答案】B【解析】在水平地面上向左运动，竖直方向受重力、支持力，水平方向受水平向右的推力、水平向右的摩擦力，受力分析如图所示：根据平衡条件可以知道：支持力大小等于重力，即：，根据牛顿第三定律可知物块对地面的压力大小为： 点睛：处理这类问题的基本思路是：先分析物体的受力情况再求出合力；本题中容易出错的是滑动摩擦力方向的判断
11、，很多同学容易受外力方向的影响而判断错误。12. 物体沿斜面下滑时的受力情况如图所示，其中F1、F2为G的分力，下述说法中正确的是（ ）A. 物体受到了G、F1、F2、FN、Ff五个力作用B. F1和Ff的大小相等C. 作用力F1是斜面施给物体的下滑力，作用力F2是物体给斜面的压力D. 以上说法都不对【答案】D【解析】A、物体只受到重力G、弹力和摩擦力Ff三个力的作用，而为G的分力，不是物体实际受到的力，故选项A错误；B、由于题中没有说明物块是否处于平衡状态，故无法确定和的大小的关系，故选项B错误；C、分力的作用效果是使物体沿斜面下滑，而的作用效果是使物体挤压斜面，并不是压力，故选项C错误；D
12、、根据上面的分析可以知道，选项D正确。点睛：解决本题的关键知道是重力的两个分力，要能正确分析重力产生的作用效果，一个使物体下滑，一个挤压斜面，分力不是物体实际受到的力。13. 三个共点力作用于同一物体，下列各组力中能使物体处于平衡状态的（ ）A. 3N、5N、1NB. 5N、6N、12NC. 7N、3N、19ND. 5N、5N、5N【答案】D【解析】A、和的合力取值范围为：，而不在这个范围内，故合力不能为零，即物体不可能处于平衡状态，故选项A错误； B、和的合力取值范围为：，而不在这个范围内，故合力不能为零，即物体不可能处于平衡状态，故选项B错误；C、和的合力取值范围为：，而不在这个范围内，故
13、合力不能为零，即物体不可能处于平衡状态，故选项C错误；D、和的合力取值范围为：，而在这个范围内，故合力可能为零，即物体可能处于平衡状态，故选项D正确。点睛：判断三力能否平衡可以利用数学中三边组成平行三角形的方法，只要三边能组成三角形，则合力一定能为零。14. 如图所示，绳子的两端固定，中间某处系一重物，BOAO，那 么两段绳子中的张力关系是 （ ）A. FAFBB. FA=FBC. FAFBD. 无法确定【答案】A【解析】分析O点受力情况，由于物体处于平衡状态，则的合力与重力大小相等，方向相反，作出平行四边形，如图所示：由于，导致，则根据三角形法则，可以得到，故选项A正确。点睛：本题根据物体处
14、于平衡状态，作出平行四边形，根据几何知识即可判断出力大小关系。15. 如图所示，质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45的斜面上，B悬挂着已知质量为mA=2mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45增大到50，但物体仍保持静止，那么说法中正确的是（ ）A. 绳子的张力将增大B. 物体A对斜面的压力将减小C. 绳子的张力及物体A受到的静摩擦力都不变D. 物体A受到的静摩擦力将减小【答案】B【解析】物体B受竖直向下的重力mg和竖直向上的绳子拉力T，由二力平衡得到：；以物体A为研究对象，物体A受力如下图所示：A静止，处于平衡状态，由平衡条件得：，解得：，当不断变大时，不断
15、变大，不断变小；A、绳子张力保持不变，故A错误；B、物体A对斜面的压力将变小，故B正确；C、绳子张力不变，摩擦力变大，故C错误；D、物体A受到的静摩擦力将增大，故D错误。点睛：先对物体B受力分析，受重力和绳子拉力，由二力平衡得到拉力等于物体B的重力；再对物体A受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，根据平衡条件列式分析。16. 如图所示F为已知恒力，其大小为10 N，将F分解为F1和F2两个分力，已知分力F1沿OA方向，OA跟F的夹角为30，则F2的大小 （ ）A. 一定小于10 NB. 不可能等于10 NC. 最小等于5 ND. 可能等于零【答案】C【解析】由题意可知，当如图所示时，的大小
16、最小，即为；则的大小大于或等于即可，故C正确，ABD错误。点睛：已知合力和一个分力的方向，分力不具有唯一性，根据平行四边形定则作图分解即可。17. 如图所示，A、B两个木块叠放在水平的地面上，其中A的质量是B的质量的一半，A、B用水平轻绳通过一个滑轮连接在一起，在滑轮上作用一个水平力F，恰使A、B两个木块一起沿水平面向右匀速运动不计轻绳和滑轮的质量以及滑轮轴的摩擦关于A与B间的摩擦力 F1和B与地面间的摩擦力F2的大小，有( )A. ，B. ，C. ，D. ，【答案】B【解析】对AB整体研究，对其水平方向受力分析，水平拉力F，地面对B的滑动摩擦力，因A、B两个木块一起沿水平地面向右匀速运动，根
17、据平衡条件可知，B与地面之间的摩擦力；对A受力分析可知，在水平方向上，水平拉力以及静摩擦力作用，根据平衡条件可知，A、B间的摩擦力大小，故B正确，ACD错误。点睛：通过整体研究，根据平衡条件，即可求解B与地面之间的摩擦力的大小；再依据隔离法，对A受力分析，结合平衡条件，即可求解A、B间的摩擦力的大小。18. 如图所示，电灯悬挂于两墙之间，更换水平绳子OA的连接点A的位置，使A缓慢向上移动而保持O点的位置不变，则A点向上移动时 （ ）A. 绳OA的拉力逐渐增大B. 绳OA的拉力逐渐减小C. 绳OA的拉力先增大后减小D. 绳OA的拉力先减小后增大【答案】D【解析】以O点位研究对象，处于平衡装态，O
18、A和OB两绳的合力大小等于重力的大小，方向与重力的方向相反，画出平行四边形，如图所示：由图可知，在A点向上移动的过程中，绳子OB上的拉力逐渐减小，OA上的拉力先减小后增大，故ABC错误，D正确。点睛：本题考查了动态平衡问题，要熟练掌握各种处理动态平衡问题的方法，尤其是图解法和正交分解法。二、填空题19. 如图所示，物体静止于光滑水平面M上，力F作用于物体O点，现要使物体的合力沿着OO，的方向，（F和OO，都在M平面内），那么，必须同时再加一个力F，这个力最小值是_【答案】Fsin 【解析】要使物体沿着方向做加速运动，合力必须沿着方向，根据三角形定则可知，合力的方向确定了，分力F的大小方向也是确
19、定的，由F做的垂线，此时的就是最小值，由三角形的知识可以求得最小值为。点睛：物体从静止开始做匀加速直线运动，合力的方向和运动的方向是一样的，要使物体沿着方向做加速运动，合力必须沿着方向，根据三角形定则，可以求出此时最小的力。20. “研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示（1）图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_（2）本实验采用的科学方法是（_）A.理想实验法 B.等效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法【答案】 (1). (2). B【解析】解：（1）F是通过作图的方法得到
20、合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力故方向一定沿AO方向的是F（2）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法故选B故本题答案是（1）F（2）B【点评】本实验采用的是等效替代的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代三、解答题：21. 质量为m的木箱在推力F作用下静止,F与水平方向的夹角为, 则求木箱与水平面间的摩擦力为多少。【答案】Fcos【解析】根据题意，木箱处于静止状态，则对木箱进行受力分析，如图所示：由于木箱处于平衡状态，则根据平衡条件可以知道：。22. 如图
21、所示，放在长木板上的木块质量为m，当木板与水平方向夹角为时，木块刚好沿长木板匀速下滑，求木块和木板之间的动摩擦因数【答案】【解析】木块匀速下滑，对木块进行受力分析，如图所示：则根据平衡条件可知：，根据牛顿第三定律可知：根据滑动摩擦力公式可以得到：则整理可以得到：。点睛：处于受力平衡状态的物体，求解物理量时一定要牢牢把握住受力平衡这个关键点，受力分析时注意不要添力漏力即可。23. 一位工人沿水平方向推一质量为50kg的运料车加速前进，所用的推力为120N，此时运料车的加速度是2m/s2.求：（1）运料车所受摩擦力（2）当这位工人不再推车而车向前滑行时，车的加速度是多大。【答案】（1）100 （2
22、）0.4【解析】（1）根据牛顿第二定律得： 解得：；（2）撤去拉力的瞬间，只受摩擦力，则，解得：，即加速度大小为，方向与运动方向相反。点睛：本题是运用牛顿第二定律求解加速度的问题，关键分析物体的受力情况，确定合力。水平方向能24. 如图所示，物体与竖直墙壁间的动摩擦因素为=0.5，设滑动摩擦力等于最大静摩擦力，用力F推物体，F与竖直方向成=530角，若物体的质量为m=1kg，求：（1）使物体沿墙面竖直向上匀速运动时，力F的大小。（2）使物体沿墙面竖直向下匀速运动时，力F的大小。【答案】（1）10N （2）50N【解析】当物体上滑时，摩擦力沿墙壁向下，物体的受力分析如图：根据正交分解得： ，又联立解得：； 当物体刚下滑时，静摩擦力沿墙壁向上，如图所示：根据正交分解得：，又，联立解得：。