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2022二年级数学下册 第9单元 数据的收集与整理(一)信息窗1分类统计授课课件 青岛版六三制.ppt

1、分类统计 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 9 我是体育小明星数据的收集与整理(一)QD 二年级下册一、情境导入 情境导入从图中,你知道到了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?我们班运动会获奖情况怎样呢?按获奖名次分按获奖项目分按获奖人性别分合计第一名第二名第三名合计赛跑立定 跳远投球跳绳合计 男 女 名次奖项全部性别二、你问我说我们班运动会获奖情况怎样呢?将获奖情况分类整理一下就知道了。怎样分类呢?王强黄翔王芳方华赵飞刘丽于小美杨晓燕刘明李宁李亮孙波于海马英王英男子60m男子60m女子60m男子100m男子100m女子100m女子投球男子投球女子跳绳女子跳绳男子跳绳

2、男子立定跳远男子立定跳远女子立定跳远女子立定跳远第一名第一名第一名第一名第一名第一名第一名第二名第二名第二名第三名第三名第三名第三名第三名按获奖名次分合计第一名第二名第三名(7)人(3)人(7)人(15)人观察统计表,你发现了什么?返回二、你问我说获第一名的人数最多。王强黄翔王芳方华赵飞刘丽于小美杨晓燕刘明李宁李亮孙波于海马英王英男子60m男子60m女子60m男子100m男子100m女子100m女子投球男子投球女子跳绳女子跳绳男子跳绳男子立定跳远男子立定跳远女子立定跳远女子立定跳远第一名第一名第一名第一名第一名第一名第一名第二名第二名第二名第三名第三名第三名第三名第三名按获奖项目分合计赛跑立定

3、跳远投球跳绳(6)人(4)人(2)人(3)人(15)人观察统计表,你发现了什么?二、你问我说获奖项目人数最多的是赛跑。返回赵飞李宁王英男子立定跳远女子立定跳远第三名按获奖人性别分合计 男 女(8)人(7)人(15)人观察统计表,你发现了什么?返回二、你问我说王强黄翔王芳方华赵飞刘丽于小美杨晓燕刘明李宁李亮孙波于海马英王英男子60m男子60m女子60m男子100m男子100m女子100m女子投球男子投球女子跳绳女子跳绳男子跳绳男子立定跳远男子立定跳远女子立定跳远女子立定跳远第一名第一名第一名第一名第一名第一名第一名第二名第二名第二名第三名第三名第三名第三名第三名参赛的男生人数比女生多。按获奖名次

4、分按获奖项目分按获奖人性别分合计 第一名 第二名 第三名(7)人(3)人(5)人(15)人合计赛跑立定跳远投球跳绳(6)人 (4)人(2)人(3)人(15)人合计 男 女(15)人(15)人(15)人二、你问我说仔细观察刚才的3个统计表,你发现了什么?分类标准不同,每项统计的人数也不同,但合计总数不变,都是15人。试一试1请你按要求将下列茶杯分类整理,并填一填。二、合作探索(选题源于典中点)二、合作探索形状合计有把杯五把杯人数价格合计2元3元4元个数整理上面的茶杯可以按()分,也可以按()分,两次整理的合计都是()。9 5 4 9 3 4 2 形状 价格 9 2填一填,涂一涂。(1)二、合作探

5、索形状合计个数3 3 1 4 11(2)二、合作探索颜色涂色没涂色合计个数113 8(3)你能在里涂色表示(1)题中的整理结果吗?二、合作探索二、你问我说归纳总结:1.把统计数据填写在一定格式的表格内,用来反映情况和说明问题,这样的表格叫统计表。2.整理数据时,可选择不同的标准合理分类,标准不同,统计的结果一般也不同,但合计数是相同的。(源于点拨)二、你问我说统计表,常用到,分析数据离不了。分类异,数不同,如何分,合计同。选定标准很重要。(源于点拨)三、自主练习合计大货车面包车小轿车摩托车()辆()辆()辆()辆()辆合计2个轮子的4个轮子的6个轮子的()辆()辆()辆()辆659828814628观察统计表,你发现了什么?1.三、自主练习2.统计本班学生的情况。按年龄分类统计按性别分类统计合计6岁7岁8岁合计 男生 女生 3.整理书包。(1)书包中,哪样物品最多?(2)你还有什么发现?种类课本练习本课外读物数量()本()本()本 三、自主练习练习本最多。575课本和课外读物同样多。3判断。统计表是整理数据的唯一方法。()三、自主练习 辨析:对统计表和统计图理解不透彻。易错辨析(选题源于典中点)四、回顾反思

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