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2021-2022学年新教材高中地理 第1章 宇宙中的地球 第1节 地球的宇宙环境课后练习(含解析)新人教版必修第一册.doc

上传人:高**** 文档编号:679529 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:5 大小:1.01MB
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1、第1节 地球的宇宙环境(建议用时:40分钟)合格过关练1晴朗的夜晚,我们可以用肉眼观察到()闪烁的恒星在星空中有明显位移的行星一闪即逝的彗星轮廓模糊的流星ABCDA一闪即逝的是流星体,轮廓模糊的是星云。(2021天津六校高一期中)读图甲,图中虚线箭头表示天体的运动方向,完成24题。图甲2图甲中最高一级天体系统的中心天体是()A天体1B天体2C天体3D天体432019年中秋节有网友拍到飞机“穿越”月亮的画面(图乙),若图甲中天体1为太阳,则网友拍到的月亮可能是()图乙A天体4B天体2C天体3D图甲中天体都不是4北京时间2019年1月3日10:26,“嫦娥四号”在月球背面成功着陆,它主要由着陆器和

2、月球车组成。以下属于天然天体的是()A月球B月球车C陨石D宇宙飞船2A3C4A第2题,读图甲可知,天体3围绕天体2公转,天体2、天体4围绕天体1公转,因此最高一级天体系统的中心天体是天体1。第3题,如果天体1是太阳,那么天体2可能是地球,天体3可能是月球。第4题,天体是宇宙中物质的存在形式。月球属于天然天体。月球车和宇宙飞船为人造的,陨石位于地球表面,不是天体。(2021浙江湖州高一期末)2019年11月29日晚,土星、月亮、金星、木星齐聚天宇,在我国低空排成一条直线,上演“四星连珠”的天文奇观。图示为某天文爱好者拍摄的“四星连珠”照片。据此完成56题。5图示时刻,图中天体距离太阳最近的是()

3、A土星B月亮C金星D木星6该天文爱好者拍摄时面朝的方向是()A东北B西南C东南D西北5C6B第5题,太阳系八颗行星与太阳的距离,由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,故选C。第6题,根据月相可知,该月相为蛾眉月,此时月球位于西南方低空,故选B。“好奇”号确认火星上有适合生命存在的物质。分析检测显示,取出的岩石粉末含有黏土、硫酸盐和其他对生命非常关键的矿物成分。火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷。右图为美国国家航空航天局高分辨率照相机抓拍到的“公牛眼”状陨石坑。据此回答78题。7火星大气比地球大气温度低的最主要原因是()A比地球质量小B比地球密度小C距离太阳远D比地

4、球体积小8相对于地球来说,火星更易遭受陨石袭击,原因是()A火星公转速度快B火星更靠近小行星带C火星大气密度小D火星的宇宙环境不安全7C8C第7题,火星与地球大气的热量来源于太阳,由于火星与太阳的距离比地球与太阳的距离远,所以火星大气温度比地球低,C正确。第8题,陨石在落地前与行星大气高速摩擦可以使陨石燃烧,减少陨石对行星的影响。由于火星大气比地球稀薄,所以火星更易遭受陨石袭击,C正确。地球是太阳系中一颗特殊的行星。据此完成910题。9下列与地球生命形成无关的是()A地球昼夜交替周期为24小时B地球有比较厚的大气层C日地距离适中D地球有一颗卫星10如果把太阳系中地球和水星的位置互换,则()A地

5、球上将会被水淹没,人类无法在地球上生存下去B地表温度太高,原子无法结合起来形成生物大分子,也就不会有生命物质C地球上将不会有大气D地球上将只有固态和晶体物质9D10B第9题,地球上存在生命物质与其卫星数量的多少无关。第10题,如果将地球和水星的位置互换,则对地表温度影响很大,进而影响生命物质的存在。11读下图,回答下列问题。(1)在图中用箭头标出木星和哈雷彗星的绕日公转方向。(2)图中共包括_级天体系统。(3)彗星的出现与流星现象在我国古代都被认为与吉凶祸福有关,其实它们都是普通的天体,晴朗的夜空中,我们看到一闪即逝的现象是_;拖着长尾的是_。(4)按结构特征分,木星属于_行星,属于该类行星的

6、还有_。(5)如果人类想移居外行星,该行星除了需具备适宜的温度、液态的水以外,还需要具备_条件。解析第(1)题,木星绕日公转方向是逆时针方向,彗星绕日公转方向是顺时针方向。第(2)题,图中包括太阳系以及木星和它的卫星组成的次一级的天体系统,共两级天体系统。第(3)题,天体类型中,一闪即逝的是流星体,拖着长尾的是彗星。第(4)题,按照结构特征划分,类地行星有水星、金星、地球、火星;巨行星有木星、土星;远日行星有天王星、海王星,故木星属于巨行星,属于该类行星的还有土星。第(5)题,地球上存在生命的条件:液态水、合适的大气层、适宜的温度。故而除了适宜的温度、液态水,还需要具备合适的大气层。答案(1)

7、绘图略。(提示:木星绕日公转方向是逆时针方向,彗星绕日公转方向是顺时针方向) (2)两(3)流星体彗星(4)巨土星(5)大气层素养培优练“月面微型生态圈”作为嫦娥四号的“乘客”之一,于2019年登陆月球表面,进行人类首次月面生物实验。“月面微型生态圈”是一个由特殊铝合金材料制成的圆柱形“罐子”,“罐子”里面放置马铃薯种子、拟南芥种子、昆虫卵、土壤、水、空气以及照相机和信息传输系统等科研设备。下图是“月面微型生态圈”工作原理图。据此回答1214题。12月球所属的最高级别的天体系统是()A可观测宇宙B太阳系C银河系D河外星系13“月面微型生态圈”与地球上生命存在的条件相比()A重力小、辐射强B重力

8、大、辐射弱C空气足、水分足D空气足、水分少14月球表面不适合生命生存的原因是()A缺少光照条件B缺少大气层C地月距离较近D日月距离近12A13A14B第12题,月球绕着地球公转,构成地月系。地月系属于太阳系,太阳系属于银河系,银河系属于可观测宇宙,故月球所属的最高级别天体系统是可观测宇宙。第13题,月球体积和质量远小于地球,因此,月球表面重力小;月球缺少厚厚的大气层,因此受到的辐射强。第14题,月球表面不适合生命生存的原因是缺少生命生存所必要的大气、液态水和适宜的温度等。月球能得到太阳照射且日月距离与日地距离相差不大。地月距离与生命存在的条件关系不大。15“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在

9、的最佳区域。在下图所示的“生命宜居带”中,可能出现生命的主要影响因素是()A温度条件B恒星质量C行星体积D大气成分A从图中可以看出恒星质量越大,“生命宜居带”离恒星越远,与恒星的距离适当,会使“生命宜居带”温度适宜。因此“生命宜居带”可能出现生命的主要影响因素是温度条件。16阅读材料,完成下列问题。材料一科学家利用各种办法寻找“地外文明”,在人类发射的宇宙探测器上,携带了“人类信息图”,介绍了人类与地球最基本的情况;还把各民族的经典音乐放在太空中不断播放,以引起其他天体上生物的共鸣;在地球上修建了大容量的电磁波接收装置,用来捕获来自“地外文明”的电磁波 材料二设想在距离地球50万亿千米(5.2

10、9光年)的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天,地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号:“亲爱的外星朋友,你们好!我们是X星球上的居民,我们的星球将于10年后毁灭,因此我们打算移居外星球。贵星球可以接纳我们吗?”(1)如果宇宙探测器上向霍金构想的外星人播放地球在宇宙中的位置,你认为该如何说?(2)有人看到材料二中的信息后悲观地说:“我们不用给X星球上的居民发信号了。”他为什么这样说?(提示:信息用电磁波传递,速度为光速,即3108m/s)(3)若X星球上真有地外文明,那么该星球应该具备什么条件?解析第(1)题,地球的位置可从天体系统等级和在太阳系中的具体位置来说明。第(2)题,可以通过计算看一下信息传递需要的时间。第(3)题,若某星球存在生命,它所具备的条件应和地球相似。可参照地球上具有生命存在的条件进行归纳。答案(1)地球位于银河系中的太阳系,是太阳系八颗行星中距离太阳由近及远的第三颗行星。(2)因为X星球距离地球约5.29光年,信息从该星球传到地球已用了5年多的时间,当地球上的信息传到该星球时,时间已是10年以后了,那时该星球已经毁灭。(3)该星球应具备的基本条件是:充足的水分、恰到好处的大气厚度和大气成分、适宜的光照和温度范围等。

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