1、静海一中2015-2016第二学期高一政治（6月理）学生学业能力调研试卷命题人： 审题人： 主管领导：考生注意：1. 本试卷分第卷基础题（70分）和第卷提高题（30分）两部分，共100分2.试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减2-3分，并计入总分。知 识 技 能学习能力习惯养成总分内容唯物辩证法的实质与核心创新意识与社会进步分析表达卷面整洁100分分数52分40分8分23分第卷 基础题（共70分）一、选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共35小题，每小题2分，共计70分。1矛盾规律是宇宙间的根本规律。下列包含矛盾观点的有)失败是成功之母 金无足赤，人无完人刻舟求剑
2、居安思危ABCD2. 民间俗语寓意深远、代代相传，凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭，量体裁衣”这两句话蕴涵的哲学道理是矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾A. B C D3古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意A整体和部分的辩证关系B两点论和重点论的统一C量变与质变的辩证关系D矛盾的同
3、一性和斗争性4.阿里巴巴集团主席马云说：“假如企业家要去听经济学家的话，这些企业家一半已经死掉了。”而著名经济学家张维迎却说：“如果一个企业家因为听经济学家的话死掉了，那说明他还不是一个真正的企业家。”这两个人的观点告诉我们A意识能够推动客观事物的发展B要做好量的积累，促进事物的质变C要坚持两点论与重点论的统一D要坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一5中国、印度、日本三国都实施探月工程，但印度最大特色在于向月球表面发射撞击器；日本是探测月球的重力场；中国用微波辐射计来探测月球表面土壤的特征。这体现了A矛盾特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来B在矛盾特殊性指导下研究矛盾普遍性C矛盾普遍性
4、寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来D矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化6矛盾的发展是不平衡的，事物的矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分。正确表述二者辩证关系的有即使客观条件不变，主次矛盾也可能相互转化在事物发展过程中，主要矛盾通过次要矛盾起作用次要矛盾处于从属地位，解决不好会影响主要矛盾的解决主要矛盾处于支配地位，对次要矛盾及事物的发展起决定作用A B C D 7漫画早日成才（右图）提醒我们要未雨绸缪，创造条件促进事物的发展 正确把握事物的联系，切忌主观随意性坚持两点论和重点论的统一，防止片面性割断不利联系，促使事物向好的方面转化A. B C D8. “茉莉、米兰香气袭人，可花并不艳丽；
5、君子兰、牡丹雍容华贵，但并不那么香；玫瑰倒是色香俱全，却有刺。鲜者，取其鲜；香者，取其香；带刺者，更宜贵其鲜而香。”这段话给我们的启示是A只有正确的意识才是对客观事物的反映B要想获得正确的意识，必须做到客观与主观相符合C事物的性质是由主要矛盾决定的D事物的性质是由矛盾的主要方面决定的9“人靠衣服马靠鞍”，商品通过适当包装美化自我，本无可厚非，然而消费者更看重的是产品本身，而不是只有一次性使用价值的包装。这告诉我们A客观要符合主观 B实践是认识的基础C要坚持两点论和重点论的统一 D要树立全局观念10.“跌倒，你也可以在低处看到一个新的世界。”下列与此观点蕴涵的哲理一致的是A书到用时方恨少，事非经
6、过不知难B忍一时风平浪静，退一步海阔天空C流水下滩非有意，白云出岫本无心D古人不见今时月，今月曾经照古人11.中国语言蕴含着丰富的辩证法思想,下列说法中能体现辩证的否定观的是A.冰冻三尺非一日之寒B.取其精华,去其糟粕C.城门失火,殃及池鱼D.塞翁失马,焉知非福12.“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党的群众路线教育实践活动的要求。其中“照镜子”为四项总要求之首，只有做好“照镜子”的文章，“正衣冠”“洗洗澡”“治治病”才能有的放矢。这启示我们A要善于抓住矛盾的主要方面 B要着重把握主要矛盾，抓住重点C要注重在对立中把握统一 D要树立正确的思想意识13.运用3D打印技术可以打印从艺术品到人体器
7、官等各种物体，让人欢欣鼓舞。但任何人都可以在家里打印枪支，又让人忧心忡忡。这告诉我们矛盾具有普遍性人们对新事物的认识有一个过程事物的价值随条件的变化而变化必须遵循客观规律而不能违背客观规律A BC D14.如今，互联网成为青少年拓宽视野、了解世界的重要途径，但也有一些青少年沉迷于网络游戏无法自拔，荒废了学业。这说明A要分清主流、支流，着重把握矛盾的主要方面B任何事物都既有优点也有缺点C矛盾双方可以相互转化D事物矛盾具有特殊性15.著名管理学家科维提出了一个时间管理的理论,把工作按照重要和紧急的不同程度划分为四个“象限”,有人据此提出时间管理的建议:优先第一象限,投资第二象限,走出第三象限,拒绝
8、第四象限。时间管理理论给我们的方法论启示是善于抓住主要矛盾 掌握系统优化的方法重视量的积累坚持辩证的否定观A. B.C. D.16.明于观人,暗于观己,此天下之公患也。见秋毫之末者,不能自见其睫;举千斤之重者,不能自举其身。”宋代思想家吕祖谦就已经认识到,“暗于观己”是一种公患。而要做到“明于观己”A.就必须完全否定过去的自己B.既不能简单肯定自己,也不要简单否定自己C.就是要找出自己的缺点D.就是要善于发现自己的优点17.“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是A矛盾的普遍性与特殊性的关系 B量变与质变的关系C肯定与否定的关系 D对立统一的关系18.英国前首相撒切尔夫人逝世后，
9、各家媒体对这位曾经的“铁娘子”的评价可谓“毁誉参半”。从哲学上看，正确评价撒切尔夫人，我们应该坚持实事求是 真理的客观性具体问题具体分析 主要矛盾的主要方面决定事物性质A BC D19“饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；动乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。”材料体现的哲学道理是A事物的发展是量变和质变的统一B矛盾着的事物各有其特殊性C主次矛盾在一定条件下相互转化D要善于把握矛盾的主要方面 20.能否提出有价值的问题，对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你从问题开始，必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这句话表明A应当扬弃旧事物
10、中的合理因素B应自己否定自己，自己发展自己C应在否定一切中推动事物的发展D应在肯定一切中推动事物的发展21. 有专家分析指出,如果英语实行一年多考,在一定程度上有利于减轻学生的课业负担,但也可能会导致学生不断参加考试,还可能出现在英语上少花的一点时间和精力,却用在其他高考科目上,这样反而加大了学业负担。上述分析的合理性在于对于具体事物而言,其利弊标准很难确定矛盾双方随时都可能向相反的方向转化具体问题具体分析是正确认识事物的基础一切事物都包含着对立统一的两个方面A. B.C. D.22.俗语：“成功的人找方法，失败的人找借口”的哲学启示是A要承认矛盾具有特殊性 B要承认矛盾的普遍性C要坚持两点论
11、和重点论的统一 D要具体问题具体分析23.儒家思想对我国经济社会发展具有重要影响。但在如何对待儒学问题上，国学大师汤一介则认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。对“反本开新”的正确理解是辩证的否定是联系的环节，“反本”是“开新”的基础“反本开新”是实现新事物代替旧事物的根本途径“反本开新”的实质是“扬弃”“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在A B C D24.李白与杜甫被称为盛唐诗坛的“双子星”，但他们诗歌之美各有千秋。以李白等人为代表的“盛唐”，是对旧的社会规范和美学标准的冲击和突破，是一种没有确定形式、无可仿效的天才抒发。以杜甫等人为代表的“盛唐”，则恰恰是对新的艺术规范、美学标准
12、的确定和建立，是可供学习和仿效的格式和范本。上述材料蕴涵的哲理是A辩证否定是联系和发展的环节B艺术创作是主体对客体的能动反映C不同的事物具有不同的矛盾D矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化25.南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句话蕴含的哲理是：A辩证的否定是事物发展的环节B没有疑问的读书就不能取得进步C敢于怀疑就能推动事物的发展D既肯定又否定是认识事物的源泉26.2016年1月5日，习近平赴重庆调研时指出，长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库，要把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护。这体现了A一切事物之间都存在着联系 B矛盾主要方面决定失
13、误的性质C集中力量解决主要矛盾 D矛盾双方之间既对立又统一27.亚里士多德在西方被称为“最博学的人”，也被奉为绝对权威，他认为“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点，统治了西方将近两千年。1590年伽利略做了著名的比萨斜塔自由落体实验，证明物体下落的速度与物体的重量无关，进而动摇了亚里士多德长期在物理学中的统治地位，引起了极大的震动。伽利略的实验告诉我们：坚持辩证的否定观，要做到敢于怀疑权威，立足实践不断创新坚持辩证的否定观，要密切关注变化发展的实际坚持辩证的否定观就要敢于颠覆前人的一切成果坚持辩证的否定观，要解放思想、实事求是、与时俱进A B C D28.有人认为“辩证的否定，是自己否定自己
14、，抛弃过去一切”。该观点错误在于：认为辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”没有看到辩证否定的实质是“扬弃”认为辩证的否定是事物联系和发展的环节没有看到辩证否定观是对既往的否定和对现实的肯定A B C D29.明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”其中包含的辩证否定原理是：A只要否定一切，人的觉悟就有长进B否定是联系的环节C否定是发展的环节D只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展30.右图漫画给我们的启示是：坚持辩证法,反对形而上学积极拥抱和支持新出现的事物不能思想僵化,墨守成规要敢想敢做,排斥一切传统的东西A.B.C.D.31.在人
15、类的发明创造活动中,对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定式”的有意识破除,则可能使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们：A.解放思想,破除一切传统观念B.要有革命批判精神和创新意识C.在科学理论指导下,就能提出、解决新问题D.进行逆向思维是发明创造的前提32.挂一个美丽的鸟笼在房间最显眼之处,过不了几天,主人必定会作出下面两个选择之一:把鸟笼扔掉,或者买一只鸟回来放在鸟笼里。这就是鸟笼逻辑。其实,并不一定每一个漂亮的鸟笼里都应该装上一只鸟,但人们总是逃不出这个逻辑的局限。从哲学上看,如果要摆脱“鸟笼逻辑”,需要：A.解放思想,在实践中追求、发展真理B.发扬
16、大胆抛弃一切的革命批判精神C.树立创新意识,敢于打破常规D.摆脱一切旧的思想和文化的束缚33.湖南卫视全新推出的真人秀节目爸爸去哪儿一经播出,就成了街头巷尾的热议的话题。该节目融合了明星、亲子、教育等多重话题,在一片同质化的唱歌、相亲、选秀类节目中突出重围,主要是因为该节目：A.将尊重客观规律与发挥主观能动性相结合B.统筹全局,处理好了整体和部分的关系C.立足实践,敢于创新,敢于寻找新思路D.具体问题具体分析,正确解决主要矛盾34.为解决春节燃放烟花爆竹带来的严重空气污染问题,某地推出了环保鞭炮。其特点是燃放后没有碎屑且不含硫磺,不仅没有刺鼻气味,还减少了有毒物质对人体的伤害。从哲学上看,环保
17、鞭炮的诞生：显示了辩证否定观在推进生产力发展中的积极作用揭示了用联系的观点看问题是人们正确认识事物的基础证实了创新思维对推动人类实践的发展具有重要作用说明了人们的创新思维源于人们的主观需求A.B.C.D.35.美国的金门大桥是“4+4”八车道模式,由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象,桥上经常发生堵车问题。一位年轻人建议把原来的“4+4”车道模式改为“6+2”模式,堵车问题因此得到了很好的解决。这一事例启示我们应：优化系统内部结构,使整体功能得到最大发挥借助外力作用进行辩证否定,实现事物的变化发扬辩证法的革命批判精神,积极寻找新思路坚持矛盾普遍性与特殊性的具体的历史的统一A.B.
18、C.D.二、非选择题：（请紧扣题意。结合所学知识，再答题卡上回答问题）36.古建筑是历史的见证和文化的载体，传承离开保护就会消亡，如何保护古建筑是业界人士深思的问题。“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”，唐朝诗人司空图的这句诗，道出了传统建筑保护与发展的真谛，保护传统古建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”。请运用辩证否定的观点，说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性（8分）37. “资源诅咒陷阱”是指一些地方过度陶醉于自然资源优势不能自拔,固化于产业链的低端,致使产业结构单一,生态环境压力加大,核心竞争力缺失,持续增长乏力,使得丰富的自然资源最终成为经济发展的“诅
19、咒”而不是“福音”。根据最近国务院发布的全国资源型城市可持续发展规划(20132020年),全国有262个城市被确定为资源型城市。其中,广东省的韶关市、云浮市等位列其中。结合材料,运用矛盾的斗争性和同一性原理谈谈你对“资源诅咒陷阱”的认识。（10分）38. 城市因高速发展带来的交通拥堵问题，长期以来一直困扰着城市的管理者和市民。某地政府在学习国外大城市如巴黎、纽约、东京的经验基础上，力求把握城市交通的特征和社会经济发展规律，就解决交通拥堵问题推出了一系列措施：进一步完善城市规划，疏解中心城功能和人口；加快道路交通基础设施建设，提高承载能力；加大优先发展公共交通力度，鼓励公交出行。有人认为：“交
20、通拥堵是一个世界性的难题。学习国外的成功经验能有效解决国内各城市的交通拥堵问题。”运用矛盾普遍性和特殊性的知识评析这一观点。（12分）静海一中2015-2016第二学期高一政治（6月理）学生学业能力调研试卷答 题 纸得分框知 识 技 能学习能力习惯养成（卷面整洁）总分 第卷 基础题（共70分）一、选择题（共35小题，每小题2分，共计70分）15 610 1115 1620 2125 26-3031-35 第卷 提高题（共30分）二、非选择题：（请紧扣题意。结合所学知识，再答题纸上回答问题）36. （8分） 37.（10分）38（12分）静海一中2015-2016第二学期高一政治学生学业能力调研
21、试卷（6月理）答案一选择题（共35小题，每小题2分，共计70分）15 DCBDC 610 DCDCB 1115 BBBAA 1620 BDABB 2125 CBAAA 26-30CDBCB31-35 BCCCB二非选择题（共30分）36.（8分）辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。坚持与古为新，保护和发展传统古建筑是对古建筑的既肯定又否定，既否定又肯定。（3分）辩证的否定既是联系的环节，又是发展的环节，与古为新，既是对中华文明的继承，又要对其发展。（3分）辩证的否定的实质是扬弃，对古建筑与古为新，是对古建筑取其精华，去其糟粕。（2分）37.（10分）(1)矛盾就是对立统
22、一,要用一分为二的观点看问题。丰富的资源既可成为城市发展的“福音”,也可成为城市发展的“诅咒”。（3分）(2)矛盾双方具有斗争性。资源“福音”与“诅咒”,繁荣与衰退相互排斥,相互斗争。（2分）(3)矛盾双方具有同一性。如果过度陶醉于自然资源优势,“福音”就有可能转化为“诅咒”,繁荣就有可能转化为衰退。（2分）(4)矛盾双方既对立又统一,由此推动着事物的运动、变化和发展。资源型城市资源的“福音”与“诅咒”之间的对立统一,推动着一些资源型城市的转型、再生与发展。（3分）38（12分）(1)矛盾具有普遍性，要求我们承认矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。交通拥堵是城市发展过程中普遍存在的现象，我们应正视并努力解决这一问题。（4分）(2)矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。各地的经济实力、交通基础设施、人文素养、管理水平等因素的不同，决定了解决交通拥堵的方法也不同。（4分）(3)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。解决国内各城市的交通拥堵问题，我们可以在学习国外治理交通拥堵的经验措施的基础上，认识各城市交通的特征，并从中概括总结出解决交通拥堵问题的普遍性原则和规律性的认识。因此，既要学习并借鉴国外的经验，也要把握各地的实际。（4分）版权所有：高考资源网()
