1、高考资源网（） 您身边的高考专家通榆一中高一物理期末模拟试题（一）全卷满分100分，用时90分钟。2011/12/15第卷（共48分）一.选择题.本题包括12小题每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2 分，有选错的得0 分1某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么，上述观察说明( )A甲车不动，乙车向东运动 B乙车不动，甲车向东运动C甲车向西运动，乙车向东运动 D甲、乙两车以相同的速度都向东
2、运动2下列关于质点的说法中，正确的是( )A质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B只有体积很小的物体才能看作质点C凡轻小的物体，皆可看作质点D如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点3某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的( )A路程和位移的大小均为3.5R B路程和位移的大小均为RC路程为3.5R、位移的大小为R D路程为0.5R、位移的大小为R4甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是(
3、)A小分队行军路程s甲s乙B小分队平均速度甲乙Cy-x图象表示的是速率v-t图象Dy-x图象表示的是位移s-t图象5某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为 ( )A10.4 m/s B10.3 m/s C10.2 m/s D10m/s6下面的几个速度中表示平均速度的是 （ ）A子弹射出枪口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度击中目标B汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC汽车通过站牌时的速度是72 km/hD小球第3 s末的速度是6 m/s7
4、、如图所示，重20牛的物体放在粗糙水平面上，用力F=8牛的力斜向下推物体，F与水平面成300角，物体与平面间的滑动摩擦系数=0.5，则( ) A物体对地面的压力为24牛B物体所受的摩擦力为12牛C物体所受的合力为5牛D物体所受的合力为零8、两个物体在同地点，沿同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则( ) 、两物体运动方向一定相反 开头s内、两物体的位移相同物体的加速度比物体的加速度大 t=s时，、两物体的速度相同9、小球由静止开始沿斜面滑下，2s后进入水平面，又经3s小球静止， 则小球在斜面上和水平面上的位移大小之比为( )A. 1:2B. 1:3C. 2:3D. 3:210、
5、一个物体受到多个力作用而保持静止，后来物体所受的各力中只有一个力逐渐减小到零后又逐渐增大，其它力保持不变，直至物体恢复到开始的受力情况，则物体在这一过程中( )BAOA物体的速度逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到零B物体的速度从零逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到另一数值C物体的速度从零开始逐渐增大到某一数值 D以上说法均不对11、如图所示，用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向，若保持OB绳水平，使电线OA与竖直方向的夹角增大，则下列说法中正确的是：（ ）A.绳OB的拉力增大 B.绳OB的拉力不变C.电线OA的拉力增大 D.电线OA的拉力减小12、如图所示，弹簧秤外壳质量为，弹簧及挂钩的质量忽略不计，
6、挂钩吊着一质量为m的重物，现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤，使其向上做匀加速运动，则弹簧秤的示数为( ) AB CD第卷 （非选择题 共52分）FaOII（乙）I（甲）二、实验题.本题包括3小题，共22分解答时只需把答案填在题中的横线上或按题目要求作图，不必写出演算步骤13、在“验证力的平行四边形定则”的实验中：（1）其中有两个实验步骤如下：A在水平位置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（平行方木板）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一点O，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两测力计的示数和。B只用一弹簧测力
7、计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，读出示数和记下的方向。请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是 ；B中是 。（2）某同学认为实验过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C读数时视线要正对弹簧测力计的刻度D两拉力之间的夹角不要太小，也不太大。其中正确的是 。14、某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50 Hz，即每0.02 s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点其相邻点间还有4个点未画出。其中x1=7.05 cm、x2=7.67 cm、x3=8
8、.29 cm、x4=8.91 cm、x5=9.53 cm、x6=10.15 cm，x1 x2 x3 x4 x5 x6 DABCEFG（1）关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是 A先接通电源，后释放纸带 B先释放纸带，后接通电源C释放纸带同时接通电源 D先接通电源或先释放纸带都可以（2）各相邻计数点间的时间间隔T= s（3）小车运动的加速度为 _ m/s2，在F时刻的瞬时速度为 m/s(保留2位有效数字)15、利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验，测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧，测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示：F/N110150200280340400
9、L/cm220022352260232023602400 （1）在坐标图中作出此弹簧的F-L图线； （2）F-L图线与L轴的交点表示_， 其值为_m； （3）弹簧的劲度系数为_N/m。三、计算题：（共30分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位16.(6分)为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t1=0.30s, 通过第二个光电门的时间为t2=0.10s, 遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光
10、电门的时间为t=4.0s, 求滑块的加速度。17.(6分)在光滑的墙壁上用网把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B，足球的质量为m，悬线与墙壁的夹角为，网的质量不计，（1）求悬线对球的拉力的大小和墙壁对球的支持力的大小。（2）分析讨论当悬线缩短时，线的拉力和墙壁对球的支持力的大小如何变化。18（8分）民航客机都有紧急出口，发生意外情况时打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气生成一条通向地面的斜面，乘客可沿斜面滑行到地面上。如图所示，某客机紧急出口离地面高度AB=3.0m，斜面气囊长度AC=5.0m，要求紧急疏散时乘客从气囊上由静止下滑到地面的时间不超过2s,g取10m/s2，求： （1）乘客在气囊
11、上滑下的加速度至少为多大？ （2）乘客和气囊间的动摩擦因数不得超过多大？（忽略空气阻力）19.(10分)在香港海洋公园的游乐场中,有一台大型游乐机叫“跳楼机”.参加游乐的游客被安全带固定在座椅上,由电动机将座椅提升到40 m高处,座椅沿光滑杆自由下落一段高度后开始受到压缩空气提供的恒定阻力,下落36 m后速度刚好减小到零.这一过程经历的总时间是6 s.求座椅被释放后,自由下落的高度有多高?在减速阶段,座椅对游客的压力是游客体重的多少倍?参考答案1D 2D 3C 4A 5D 6B 7、AD 8、D9、C 10、C 11.AC 12.D13.(1)未计下F1、F2的方向，应将结点拉到原来位置O点;
12、（2）CD14.(1) A ；(2) 0.1 ；(3) 0.62 ； 0.98 。15.（1）图（略）（3分）； （2）弹簧原长（2分）；21210-2（2分）； （3）143（141145）（3分）16. 滑块通过第一个光电门的速度v13.0/0.30/s= 10/s滑块通过第一个光电门的速度v23.0/0.10/s= 30/s 滑块加速度a=（ v2 v1）/ t = (30-10)/4.0 /s2= 5/s217.(1)Tsin=NTcos=mg 解得: T =mg/cos, N=mgtan(2) 当悬线缩短时,增大, cos减小,tan增大,所以T和N增大18解： （1）根据运动学公式
13、 得： （2）乘客在斜面上受力情况如图所示。 根据牛顿第二定律： 由几何关系可知由式得： 乘客和气囊间的动摩擦因数不得超过0.44。19.(10分)解析:座椅释放后自由下落的高度为h1,速度为v,减速下落的高度为h2:减速阶段,逆向思维v=gt10=v+at2h1+ h2=36t1+t2=6t1=1.2s t2=4.8sm减速阶段,座椅的加速度是:at2=-gt1 a=-gt1 /t2 =-2.5m/s设游客的质量为m,座椅对游客的支持力为F,由牛顿第二定律得:Fmg=maF=m(g+a)则座椅对游客的支持力与游客的重力的比值是:n=1.25(倍).答案:7.2 m 1.25倍高考资源网版权所有，侵权必究！