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吉林省通化市通化县综合高级中学2019-2020学年高二数学下学期期中试题 文(含解析).doc

1、吉林省通化市通化县综合高级中学2019-2020学年高二数学下学期期中试题 文(含解析)总分:120分 时间:100分钟第卷(选择题 共40分)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 计算 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据复数的乘除法预算法则可得答案.详解】,故选:C.【点睛】本题考查了复数的乘除法运算法则,属于基础题.2. 命题“中,若,则”的结论的否定应该是( ).A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据“大于”的否定是“不大于”,即“小于或等于”,直接根据所给命题写出结论的否定

2、即可.【详解】命题的结论的否定是题设成立,结论不成立,即结论的否定为.故选:B【点睛】本题是一道关于命题的题目,掌握命题的否定形式是解题的关键,属于基础题.3. 要描述一个工厂的组成情况,应用( )A. 程序框图B. 工序流程图C. 知识结构图D. 组织结构图【答案】D【解析】分析】根据组织结构能形象第反映了组织内各机构、岗位上下左右相互之间的关系,组织结构图是组织结构的直观反映,即可求解.【详解】因为组织结构是最常见的表现雇员、职称和群体关系的一种图表,它形象第反映了组织内各机构、岗位上下左右相互之间的关系,组织结构图是组织结构的直观反映,也是对该组织功能的一种侧面诠释,所以描述一工厂组成情

3、况,应用组织结构图.故选:D.【点睛】本题考查了组织结构图,解答中抓住组织结构图的特点和作用是解答的关键,是一类概念理解题,属于基础题.4. 下列说法中正确的是( )A. 合情推理就是正确的推理B. 归纳推理就是从一般到特殊的推理过程C. 类比推理就是从特殊到一般的推理过程D. 类比推理就是从特殊到特殊的推理过程【答案】D【解析】【分析】利用合情推理的特征逐一判断即可.【详解】对于A,合情推理主要有归纳推理和类比推理两种,合情推理的结论不一定正确,故A错误;对于B,归纳推理就是从特殊到一般的推理过程,故B错误;对于C,类比推理就是从特殊到特殊的推理过程,故C错误;D正确;故选:D【点睛】本题考

4、查了合情推理的概念以及特征,理解概念是关键,属于基础题.5. 某西方国家流传这样的一个政治笑话:“鹅吃白菜,参议员先生也吃白菜,所以参议员先生是鹅”结论显然是错误的,是因为( )A. 大前提错误B. 推理形式错误C. 小前提错误D. 非以上错误【答案】B【解析】【分析】根据三段论的推理形式依次去判断大前提和小前提,以及大小前提的关系,根据小前提不是大前提下的特殊情况,可知推理形式错误.【详解】大前提:“鹅吃白菜”,不是全称命题,大前提本身正确,小前提:“参议员先生也吃白菜”本身也正确,但不是大前提下的特殊情况,鹅与人不能进行类比,所以不符合三段论的推理形式,可知推理形式错误.本题正确选项:【点

5、睛】本题考查三段论推理形式的判断,关键是明确大小前提的具体要求,属于基础题.6. 根据样本数据的到回归直线 ,则时,的估计值是( )x4235y49263954A. 68.25B. 52.5C. 64.5D. 58.25【答案】C【解析】【分析】根据回归直线过样本中心点求出回归直线方程,利用回归方程即可求解.【详解】,回归直线过样本中心点可得,解得,所以回归直线方程为:,当时,.故选:C【点睛】本题考查了线性回归方程,掌握住回归直线过样本中心点,属于基础题.7. 阅读下面程序框图,输出s值为( )A. -10B. 6C. 14D. 18【答案】B【解析】【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循

6、环得到的,当时满足条件,退出循环,输出的值为6.【详解】模拟执行程序框图,可得:,不满足条件,不满足条件,满足条件,退出循环,输出的值为6.故选:B【点睛】本题考查了程序框图,解决此类问题写出每次运行的结果,属于基础题.8. 为检测某血清对预防感冒的做用调查了500名使用这样血清和500名未使用这样血清一年感冒记录,通过计算,查表得是则下列说法正确的是( )A. 有95%把握认为“这样血清对感冒有作用”B. 有95%的把握认为“这样血清对感冒没作用”C. 在犯错误不超过0.05前提下认为“这种血清对感冒无作用”D. 这样血清预防感冒有效率为95%【答案】A【解析】【分析】根据,由独立性检验的概

7、念得到结论.【详解】因为,所以有95%把握认为“这样血清对感冒有作用”.故选:A【点睛】本题主要考查独立性检验的概念,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.9. 论语子路篇中说“名不正则言不顺;言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴;礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中则民无所措手足”所以名不正则民无所措手足,以上过程用的是( )A. 类比推理B. 归纳推理C. 演绎推理D. 数学证明【答案】C【解析】【分析】根据演绎推理的概念,即可作出判断.【详解】演绎推理,就是从一般的前提出发,通过推导即“演绎”得出具体的陈述或个别结论的过程,演绎推理可以帮助我们发现结论,题中所给的这种推理符合演绎推理的形式.故选:C【

8、点睛】本题考查学生对演绎推理的理解,属于基础题.10. 某班有三个小组,甲、乙、丙三人分属不同的小组.某次数学考试成绩公布情况如下:甲和三人中的第3小组那位不一样,丙比三人中第1小组的那位的成绩低,三人中第3小组的那位比乙分数高若甲、乙、丙三人按数学成绩由高到低排列,正确的是( )A. 甲、乙、丙B. 甲、丙、乙C. 乙、甲、丙D. 丙、甲、乙【答案】B【解析】甲和三人中的第小组那位不一样,说明甲不在第小组;三人中第小组那位比乙分数高,说明乙不在第3组,说明丙在第3组,又第3组成绩低于第1组,大于乙,这时可得乙为第2组,甲为第1组,那么成绩从高到低为:甲、丙、乙,故选B.第II卷(非选择题 共

9、80分)二、选择题:本大题共4小题,每小题5分, 共20分.11. 类比圆的特征,可以得到 _相关特征.【答案】球(或椭圆)【解析】【分析】根据类比推理定义,与圆相关的有球或椭圆,因而可得解.【详解】圆为封闭曲线,结合类比推理定义,可知根据圆的特征,可以得到球或椭圆相关特征.故答案为:球(或椭圆)【点睛】本题考查了类比推理定义,圆的特征,属于基础题.12. 复数满足则复数对应点表示的曲线是 _.【答案】椭圆【解析】【分析】设,利用复数摸的公式化简等式,再由椭圆的定义即可判断.【详解】设,代入可得,所以,式子的几何意义是:点到点与点的距离之和为定值4,又,所以复数对应点表示的曲线为以点与点为焦点

10、的椭圆.故答案为:椭圆【点睛】本题主要考查复数模的公式,解题的关键是对椭圆定义的理解,属于中档题.13. 观察下列不等式,照此规律,第五个不等式为 【答案】:【解析】【详解】试题分析:照此规律,第个式子为,第五个为考点:归纳推理【名师点睛】归纳推理的定义:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理是由部分到整体、由个别到一般的推理14. 小明每天起床后要做如下事情:洗漱5分钟,收拾床褥4分钟,听广播15分钟,吃早饭8分钟.要完成这些事情,小明要花费的最少时间为_【答案】17【解析】分析:根据统筹安排可得小明在完成洗漱、收拾床

11、褥、吃饭的同时听广播最节省时间,进而得到答案.详解:由题意可知,在完成洗漱、收拾床褥、吃饭的同时听广播,故小明花费最少时间为分钟,故答案为17分钟.点睛:该题考查的是有关统筹安排的问题,在解题的过程中,需要明确哪些项目是必须独立完成的,哪些是可以边做还可以边做其他任务的,从而求得结果.三、解答题:本大题共5小题,每小题12分,共60分.15. 已知复数:当m取何值时复数是:(1)实数;(2)纯虚数;(3).【答案】(1)或;(2)0;(3)2【解析】【分析】(1)当且仅当虚部为0时,复数为实数;(2)当且仅当实部为0,虚部不为0时,复数为纯虚数;(3)当实部为2,虚部为5时,复数.【详解】(1

12、)由为实数,所以,解得或,所以当或时为实数;(2)由为纯虚数,可得,即, 解得,所以当时为纯虚数; (3)由,所以,所以,解得 ,所以当时.【点睛】本题主要考查复数的基本概念,深刻理解复数的概念是解题的关键.16. 用分析法证明.【答案】见解析【解析】【分析】直接从待证不等式出发,平方后分析其成立的充分条件即可.【详解】要证,只要证 ,即证,即证 ,因为显然成立,所以原不等式成立.【点睛】本题主要考查分析法证明不等式,属于基础题.17. 某研究机构对某校高二文科学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,得下表数据x681012y2356(1)请画出上表数据的散点图;(2)请根据上表提供的数据,用最

13、小二乘法求出y关于x的线性回归方程;(3)试根据(2)中求出的线性回归方程,预测记忆力为14的学生的判断力【答案】(1)见解析; (2)07x2.3; (3)7.5.【解析】【分析】(1)建立直角坐标系,画出散点图(2)分别计算出9,4, (xi)(y)(3) (2)(1) (1)113214 (xi)2(3)2(1)213220,所以0.7,由此得出回归直线方程(3)将x14代入回归直线方程计算即可详解】(1)散点图如图所示(2)9,4, (xi)(y)(3) (2)(1) (1)113214 (xi)2(3)2(1)213220,所以0.7,40.792.3,故线性回归方程为0.7x2.3

14、.(3)当x14时,0.7142.37.5,故可预测记忆力为14的学生的判断力为7.5.【点睛】本题考查了回归直线方程的计算和作用,线性回归方程有预测的作用,计算所得的值为估计值18. 已知数列前项和为,.(1)计算,并猜想;(2)证明你的结论.【答案】(1),猜想;(2)见解析【解析】【分析】(1)由,直接算出,根据数列前项和的定义,即可求出,归纳总结即可猜想出;(2)利用裂项相消法求数列前项和,即可证明出.【详解】解:(1)由题可知,为数列前项和,则,所以,所以猜想:.(2)证明:由于, ,所以,对于,都有,所以猜想成立.【点睛】本题考查数列前项和的定义和利用裂项相消法求数列的前项和,考查

15、化归思想和计算能力,属于基础题.19. 在一次飞机航程中,调查男女晕机情况,在80名男乘客中有10人晕机,70人不晕机.在30名女乘客中有10人晕机,20人不晕机(1)请根据题设数据列出列联表晕机不晕机总计男女总计(2)是否有把握认为“是否晕机与性别有关”.附:0.0500.0250.0103.8415.0246.635【答案】(1)解答见解析(2)有的把握认为“是否晕机与性别有关”.【解析】【分析】(1)根据在80名男乘客中有10人晕机,70人不晕机,在30名女乘客中有10人晕机,20人不晕机,即可得出的列联表;(2)由(1)中的的列联表中的数据,计算求得的值,结合附表,即可得到结论.【详解】(1)根据在80名男乘客中有10人晕机,70人不晕机,在30名女乘客中有10人晕机,20人不晕机,可得如下的列联表:晕机不晕机总计男107080女102030总计2090110(2)由(1)中的的列联表中的数据,可得 故有把握认为“是否晕机与性别有关”.【点睛】本题主要考查了独立性检验中卡方的计算及其应用,其中解答中认真审题,得出的列联表,利用公式准确计算是解答的关键,着重考查运算与求解能力.

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