1、山东省青岛市第十六中学2019-2020学年高一语文上学期第1学段模块检测试题满分150分，考试用时150分钟。注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填涂在答题卡上一、现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。 文化自信，当然不是文化的自我自信。文化并非主体，主体是人。在当代中国，文化自信的主体是中国共产党和中华民族。要坚定文化自信，不能只看到物，看到文化的载体，而要理解中华文化的深层内涵。无论是文物还是典籍，都只是文化的载体，而灵魂是载体中的内在精神。 文化自信不能离开国家。正确的文化观不能离开正确的国家观。国家对于
2、共同文化的形成和认同至关重要。要形成和维护一个统一的中华民族文化，必然要有一个统一的而非分裂的国家。民族是文化的主体，而文化是民族的灵魂，中国各民族的生存和发展离不开统一而强大的国家保障。当一个国家被消灭或处于分裂时，它的文化发展也会中断。世界四大文明古国，只有中国文化没有中断，因为中国自古至今始终是中国。中国人是龙的传人。中国有过分裂，但统一是主导的。即使当时存在不同的民族政权，它仍然处于中国这个大的疆域之内，因而极容易统一，中华民族的文化保存和继承相对完好。历史证明，当国家分裂，文化发展的血脉会中断，何谈文化自信！ 当代中国的文化自信，同时是中国人民的文化自信。鲁迅先生虽然批判了中国人的劣
3、根性，但他也说过“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁”的话，强调中国并没失掉民族自信力。近代中国人的一盘散沙是统治者的“治绩”。中国近代表现的国民劣根性并非中国人本质特性，而是朝廷腐败和社会腐败的“治绩”。 文化自信当然包含人数众多的与人民同呼吸共命运的知识分子和文化人的自信。各个文化专业领域的知识分子都能从自己专业领域发现文化自信的历史根源和文化传统，也都能以自己的创造性贡献强化人民的文化自信。改革开放以来，尤其是十八大以来，中国学者和专家以一个拥有丰富文化传统和文化自信的大国学者的身份参与世界的文化交流极为平常。可以预期，在世界文
4、化学术论坛和文化交流中，中国学者会日渐增多。单面输入和接受的时代已经结束。中国学者广泛参与世界文化的交流，就是文化自信的一种表现。 文化自信问题不仅属于文化，它与国家的强大、民族的独立密不可分。坚定文化自信，就是坚定民族的自尊、自强。中国现在已经不再像旧中国那样在世界政治舞台缺位，而是带着中国特色社会主义建设的伟大成就，带着构建人类命运共同体的主张，自信地走向世界政治舞台的中心。 （光明日报，2018年1月8日15版）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A文化自信的主体是人。坚定文化自信，不是看文化的载体，而是要理解中华文化的深层内涵。B有一个统一而非分裂的国家是形成和维护一个统一的中
5、华民族文化的基础。C如今，中国学者和专家参与世界文化学术论坛和文化交流极为平常，中国学者正日渐增多。D我们正带着社会主义建设的成就和构建人类命运共同体的主张走向世界政治舞台。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A第一段从内涵方面界定了文化自信的主体是人，灵魂是文化载体中的内在精神。B第二段谈文化自信与国家的关系，强调统一的国家和中华民族对于文化发展的重要性。C第三段用鲁迅的话证明近代国民劣根性并非中国人本质特性，而是统治者的“治绩”。D第四段从中国学者广泛参与世界文化交流角度谈文化自信包含了知识分子和文化人的自信。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是A文化的载体包括文物和典籍，理解载体
6、中深层内涵和内在精神，能更好地坚定文化自信。B文化自信不能离开国家。只要一个国家不被消灭或处于分裂，它的文化发展就不会中断。C文化专业领域的知识分子也都能以自己的创造性贡献对人民的文化自信起到强化作用。D文化自信与文化相关，但国家的强大、民族的独立也为文化自信提供了有力的支撑。（二）实用类文本阅读（本题共小题，分）致敬，女排精神！央视网消息：今天，十几亿中国人再一次被远在里约的十几位中国姑娘和她们的教练感动。在里约奥运会女排决赛中，中国女排在不被看好的情况下，以31战胜强大的塞尔维亚女排，取得了震撼人心的胜利，时隔12年再次站上奥运会的最高领奖台！这一场冠军争夺战打得惊心动魄，对手塞尔维亚队在
7、本届奥运会中展示出了绝佳的实力和超强的斗志，在小组赛中，她们就以30的大比分击败过中国女排，几乎没有人认为中国女排能够赢过她们。然而，面对这样强大的对手，中国女排姑娘们并没有泄气，正如队长惠若琪赛前所说，我们就算有1%的希望也会尽100%的努力。最终，在先失一局的情况下，中国女排姑娘连扳三局。时隔12年，重返奥运之巅！回看中国女排的里约奥运之路，走得异常艰难。小组赛中，中国队被分到了“死亡之组”，首战23输给了荷兰队，以2胜3负的成绩排名小组第4，艰难出线。在四分之一决赛中，中国女排遭遇了上届冠军、东道主巴西队。这是一场几乎所有人都认为不可能赢的比赛。巴西队占据天时地利人和，中国队的每一次发球
8、，全场都发出震耳欲聋的嘘声和口哨，每一次巴西队得手却是震天响的欢呼和掌声。然而，尽管巴西观众呐喊愈加强烈，尽管巴西女排依然扣杀凌厉，尽管中国女排先输一局，尽管现场已经有记者写出03中国女排完败的标题。但郎平和姑娘们说，我们有上亿球迷在远方观战，我们不孤单，他们越嘘我们，我们越要打好球，狠狠地打。最终，中国女排以32赢得比赛，华丽逆袭。有人戏称，里约奥运会上女排获得的这枚金牌，似乎比别的金牌个头儿都大。这有一定道理，因为这枚金牌包含着一个民族的记忆。从20世纪80年代初中国女排的神奇崛起，到世界杯、世锦赛、奥运会的“五连冠”的巅峰，中国女排成为那个时代最耀眼的明星，而女排的拼搏精神也成为激励国人
9、的最强音。虽然后来中国女排几经挫折、磨难、沉浮，但根植于这支队伍的拼搏精神的基因始终存在。这次奥运会，小组赛女排就遭遇开门黑，之后无论是对阵巴西还是再次对阵荷兰，每一场比赛都是惊心动魄，常常是在比分落后的情况下一分一分追，最后成功实现逆转。或许这才是女排精神最让人动容的地方。用一个体育比赛的项目来命名一种精神，这也许是一个项目、一支队伍所能获得的最高的荣誉了。女排，正是这样一个在中国人心目中有着特殊地位的体育项目。在20世纪80年代，中国女子排球队在日本大阪市举办的第三届排球世界杯赛中，战胜了被称为“东洋魔女”、曾经六次获得世界冠军的日本队，首次获得了世界冠军，女排姑娘也因此成为当时中国的全民
10、偶像。20世纪80年代初的中国，刚刚步入改革开放。无论是经济实力，还是体育水平，都和世界强国有一段距离。在这之前，曾有外国人断言，中国人只能玩小球，大球要想走向世界，那是不可能的。在此之前，中国人在大球项目上，从来没有拿过世界冠军。中国人渴望胜利，也需要一场这样的胜利。1981年到1986年间，中国女排在世界杯、世界锦标赛和奥运会上蝉联世界冠军，成为世界女子排球历史上第一支连续五次夺魁的队伍。2004年奥运会之后，中国女排就开始滑坡。到2013年4月，跌入低谷的中国女排又一次迎来了郎平。再到2015年亚锦赛，冠军！2015年女排世界杯，冠军！以及2016年里约奥运会，冠军！中国女排令人感动，这
11、是一种绵延了35年的感动。从1981年中国女排首次夺得世界杯冠军起，女排精神就一直深植于这支光荣的集体，并曾经深刻影响了整整一代中国人，成了中华民族的精神写照。顽强拼搏，为国争光，又何止在赛场，这同样是我们每一个中国人实现伟大民族复兴中国梦的精神动力。致敬，中国女排！致敬，女排精神！(节选自央视网2016年08月21日焦点访谈，有删改)4下列对原文内容的表述，不正确的一项是(3分)()A里约奥运会上，中国女排被分在死亡之组，先后败给了荷兰队和塞尔维亚等队，在小组赛垫底的情况下艰难出线，不被人看好能够夺得冠军。B在四分之一决赛中，几乎所有人都认为中国女排无法战胜上届冠军占尽地利人和的东道主巴西队
12、。但女排姑娘敢打敢拼，以32战胜对手，成功逆转。C20世纪80年代，中国因为刚刚步入改革开放，经济实力还比较落后，体育水平与世界强国还有一段距离，尤其是在大球项目上还从未获得过世界冠军，所以中国人渴望以女排的胜利来证明自己。D中国女排的发展历程也并非一帆风顺，从80年代神奇崛起到达到巅峰之后，也曾经经历了长达十余年的低谷，是郎平的回归，女排才得以重返奥运之巅。5下列对原文内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分)()A自从2013年郎平接手后，中国女排逐渐走出低谷，先后夺得2015年的亚锦赛和世界杯的冠军，并在2016年的里约奥运会上获得冠军，实力之强，无与伦比。B之所以中国女排在里约奥运会上获
13、得的冠军分量显得更重，是因为中国女排曾经在20世纪取得了无与伦比的辉煌，激励了整整一代人。C20世纪80年代，中国女排连续在世界杯、世界锦标赛和奥运会上荣获世界冠军，成为世界女子排球历史上第一支五次夺得世界冠军的队伍。D以体育项目来命名一种体育精神，这应该可以算得上是对这个项目以及这支队伍的最高荣誉，中国女排在中国人心目中有着不可取代的特殊地位。6为什么说女排精神是中华民族精神的写照？请结合文本简要分析概括。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成79题。飞 贼 孙兆贵 过去，小镇上常闹飞贼。 飞贼来无影，去无踪，经常在风高月黑之夜进入宅院，杀人劫货，调戏妇女，
14、可以说无恶不作。 吴家是小镇首富，土地连成片，牛羊成群，仅打杂的下人就有几十号。在这些人当中，有个哑巴，相貌清瘦，目光烁烁有神。老东家吴连喜见他身子骨单薄，怕干不了什么重活，就让他每天打扫庭院。哑巴来到吴府，一干就是三年。因为他从不招惹是非，人又比较勤快，因此大家都比较喜欢他。 这天，有个马戏班子来到镇上演出。班主姓王，尖头项，大下巴，眼睛有些不安分，看上去不像什么好人。 果不其然，这是一伙飞贼。吴家树大招风，这伙人就是奔他家来的。晚上马戏班子收了场子，王班主带领手下人出来踩点。 夜间，趁人们熟睡之机，哑巴打开自己的行李卷儿，从里面取出一把盘龙剑，匆匆离开房间。他站在院心看了看，来到东墙角下往
15、上一纵身，像一只壁虎一样贴在了墙上。 而此刻，王班主带领他的手下人已悄悄地来到了吴府的院墙外。王班主打了个手势，这时有一个飞贼早已按捺不住，一跺脚“噌”地越到墙头上，见四下无人，便跳了进去。可是他的双脚还未来得及落地，就觉得后脖梗子一凉，脑袋当时就搬家了。 这个刚被收拾掉，紧跟着第二个手下人就从墙上跣下来。只见哑巴持剑的手轻轻一抖，后下来的这人也命丧黄泉。 王班主觉得不妙，第三个手下人正要上墙，却被他一把给按住了。王班主低声命令道：“撤！” 天亮后，吴府的人发现了院子里的两具尸体。有人一眼便认出来了，死者正是昨天白天在镇子上耍马戏的两个人。上街去找，这伙人早已没了踪影。这才知道原来是一伙飞贼，
16、是想趁夜进院打劫的。吴连喜有些后怕-贼人一旦得逞，院里真不知会死伤多少人哪！然而，又是谁出手杀了这两个飞贼，使吴家转危为安的呢？吴连喜派人查了多日，也没查出个结果。 王班主也在查，在江湖上混了这么多年，他还从没吃过这种哑巴亏。 这吴府一定有高人，不然进去的人不可能这么容易就丢了性命。要知道，这二人绝非等闲之辈，一个叫“云中鹤”，一个叫“浑江龙”，都是武林高手。 入冬，小镇迎来的第一场雪就很大，足有一尺多深。这天早晨，王班主带领他的手下卷土重来。 吴连喜在客厅里急得不知如何是好。这时哑巴走进来，双手抱了抱拳，说：“请老东家不必担忧！” “啊，你不是”吴连喜一下就怔住了。 哑巴说道：“不错，在下并
17、非聋哑人，只是有不得已的苦衷才来到此地，躲进了贵府。老东家并没有因为我是聋哑人而嫌弃我，这几年却对我百般照顾！我为了报恩，才出手杀了那两个飞贼。怕暴露身份，我本打算一走了之，又怕这伙贼人再来找麻烦，连累府上，所以才一直没有走。这次他们既然来了，我正想与他们有个了断！” 吴连喜深受感动，眼含热泪地说道：“是老朽眼拙，不识英雄真面目，让你受委屈了。上次出手相救，恩重如山！这次他们有备而来，人多势众，你就不要再去冒这个险了。你还是赶紧走吧！” “大丈夫敢做敢当，又岂有临阵脱逃的道理？老东家只管放心，我这就去会会他们！”说罢，转身出去了。 王班主闪目观瞧，见有一人行走如飞，眨眼间就来到了他的面前。再看
18、雪地上，这人竞没有留下一个脚印。 王班主神色慌张地问了句：“难道说你是”来人微微一笑：“踏雪无痕梁峰，一个朝廷缉拿多年的钦犯。云中鹤和浑江龙作恶多端，已死在了梁某的剑下，此事与昊府无关。想要报仇，梁某就站在你的面前。你想单打独斗，还是和他们一起上？” 王班主的冷汗当时就冒出来了，梁峰的大名他早有耳闻。想不到在这小镇上，会藏着这么一个大人物！ 王班主强装笑颜，抱了抱拳：“梁大侠武功盖世，谁人不知？都怪我的这些兄弟不知好歹，冒犯了大侠，还望多加恕罪！”王班主不敢停留，立即带领手下人逃走了。 从这以后，小镇上再也没有闹过飞贼。（选自小小说月刊2015第9期）7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴
19、赏，最恰当的一项是（3分）（ ）A哑巴相貌清瘦，目光烁烁有神，行走如飞，来无影去无踪；他为了报恩，在风高月黑之夜进入宅院，杀了两个飞贼。B那天夜里，飞贼抢劫吴府，若没有哑巴的帮助，吴府已不复存在，所以，哑巴的东家当晚很感动，并说“老朽眼拙，不识英雄真面目”。C王班主头顶尖，下巴大，眼睛有些不安分，看上去不像什么好人；但他懂得江湖规矩，不仅对梁峰笑颜抱拳，还请求恕罪，带领手下离开。D作者写“云中鹤”浑江龙”这两个武林高手被梁峰轻易杀死，是为了衬托梁峰武功高强，写梁峰雪上飞走也有同样的衬托效果。8.小说运用了哪些描写方法来塑造梁峰这一形象？请举例说明。（6分）9.小说用了较多笔墨描写杀死、吓退飞贼
20、的梁峰，却为何以“飞贼”为题？请结合文本加以探究。（6分）二、古代诗文阅读(40分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成1013题。孝文帝择绛侯子贤者，皆推亚夫，乃封亚夫为条侯，续绛侯后。文帝之后六年，匈奴大入边。以河内守亚夫为将军，军细柳以备胡。上自劳军。军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军，亚夫乃传言开壁门，成礼而去。孝景三年，吴楚反。亚夫为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽轻，难与争锋。愿以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之
21、。吴方攻梁，梁急，请救，景帝使使诏救梁。太尉坚壁不出，而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵后食道。后吴奔壁东南陬，太尉使备西北。已而其精兵果奔西北，不得入。吴兵既饿，乃引而去。太尉出精兵追击，大破之。于是诸将乃以太尉计谋为是。由此梁孝王与太尉有卻，每朝，常与太后言条侯之短。窦太后曰：“皇后兄王信可侯也。”景帝曰：“请得与丞相议之。”亚夫曰高皇帝约非刘氏不得王非有功不得侯不如约天下共击之今信虽皇后兄无功侯之非约也。”景帝默然而止。其后匈奴王唯徐卢等五人降，景帝欲侯之以劝后。丞相亚夫曰：“彼背其主降陛下，陛下侯之，则何以责人臣不守节者乎？”景帝曰：“丞相议不可用。”乃悉封唯徐卢等为列侯。居无何，条侯子为父买
22、工官尚方甲楯五百被可以葬者。取佣苦之，不予钱。佣知其盗买县官器，怒而上变告子，事连污条侯。书既闻上，上下吏。吏簿责条侯，条侯不对。景帝骂之曰：“吾不用也。”召诣廷尉。廷尉责曰：“君侯欲反邪？”亚夫曰：“臣所买器，乃葬器也，何谓反邪？”吏曰：“君侯纵不反地上，即欲反地下耳。”吏侵之益急。初，吏捕条侯，条侯欲自杀，夫人止之，以故不得死，遂入廷尉。因不食五日，呕血而死。国除。太史公曰：亚夫之用兵，持威重，执坚刃，穰苴（指春秋末期齐国著名军事家司马穰苴）曷有加焉！足已而不学，守节不逊，终以穷困。悲夫！（节选自史记绛侯周勃世家）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A亚夫日/高皇帝
23、约/非刘氏不得王/非有功不得侯/不如约/天下共击之/今信虽皇后兄/无功/侯之/非约也/B亚夫日/高皇帝约/非刘氏不得王/非有功不得侯/不如约天下共击之/今信虽皇后兄/无功/侯之/非约也/C亚夫日/高皇帝约非刘氏不得/王非有功不得/侯不如约/天下共击之/今信虽皇后兄/无功/侯之/非约也/D亚夫日/高皇帝约/非刘氏不得王/非有功不得候/不如约/天下共击之/今信虽皇后兄无功/侯之/非约也/11下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A续绛侯后：这里指的是袭爵，即封建时代子孙承袭先代的爵位。周亚夫承袭父亲绛侯周勃的侯爵位，因封地在条，故称条侯。B孝景三年：用的是年号纪年法，是古
24、代纪年法中的一种。元代以前一个皇帝一般有多个年号。这里指的是使用“孝景”这个年号的第三年。C太尉：秦汉时期中央掌管军事的最高官员，执掌天下军政事务。隋以后渐次演化成优宠宰相、亲王等的加官、赠官。孝景三年，为平吴楚七国之乱，命周亚夫为太尉。D县官：旧称一县的行政长官，西汉时常用以称政府或皇帝。索隐解释说，县官谓天子也。所以谓国家为县官者，王畿内县即国都也，王者官天下，故曰县官也。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A周亚夫严于治军。周亚夫驻守细柳营，营中将士随时保持战备状态，皇帝也不能随意进出军营。B周亚夫长于用兵之道。在平定七国之乱时，他明了敌方的优势和缺陷，提出了
25、明确的战略方针，并排除干扰，坚决执行，大败敌军。C周亚夫性格耿直，坚持自己政见。他先是以“高皇帝约”反对封皇后的哥哥王信为侯，后来又站在臣子守节的立场上反对封匈奴降王为侯。D周亚夫处事不慎，终至惹祸上身。他儿子私自购买甲盾埋在地下，被佣夫告发，调查人员指出他的问题并转交廷尉处理，他绝食抗议，五天后呕血而死。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）由此梁孝王与太尉有卻，每朝，常与太后言条候之短。（2）亚夫之用兵，持威重，执坚刃，穰苴曷有加焉！(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首诗，完成1415题。泊岳阳楼下 杜甫江国逾千里，山城近百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。留滞才难
26、尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。14下列对本诗理解和鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A颔联描绘了一幅冬夜羁旅图，停船在岸，舱内，寒灯一茎；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境。B“图南”“鲲鹏”是诗人化用典故。“图南”语出庄子，今用为表示事业发韧，具有雄心壮志。“鲲鹏”语出逍遥游，诗人以鲲鹏形象自喻。C全诗以豪景抒悲情。岸风夕浪，舟雪寒灯做起伏，及滞留，危难而转图南鲲鹏，意境起伏，富于节奏；承转顿挫，铿锵有力；情景呼应，浑然无间。D诗人在尾联进行了情感的突转，从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦。15本诗与杜甫的登高相比情感有何异同？请结合诗句简要分析。（6分） 16.补写出下
27、列句子中的空缺部分。(12分)（1）在沁园春长沙中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问：_，_？道出雄心壮志，表现博大胸怀。（2）短歌行中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：_，_？（3）归园田居描写炊烟渐起、山村景色朦胧的句子是_，_。（4）梦游天姥吟留别中直接表现诗人蔑视权贵、追求自由的诗句是_，_？ （5）登高中情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：_，_。 （6）苏轼的念奴娇赤壁怀古，上阕描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“_，_”两句从声色方面写滔滔的江流。三、语言文字运用(14分)阅读下面的文字，
28、完成1719题。戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。()。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就_了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位_的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，_，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光
29、、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内_，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()（3分）A当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约B. 当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约C. 创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展D. 创新精神的缺失，对当代戏曲发展起
30、了制约作用18. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()（3分）A寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B. 无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C. 寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎D. 无疾而终名噪一时博采众长按图索骥19. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是()（3分）A而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。B. 而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。C. 而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。D. 而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新
31、，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。20.文学短评的写作要做到观点和材料的统一。下面文章是对水浒传人物描写的评论，请在横线上补写观点性的语句。（5分）“水浒”的人物描写，向来就受到最高的评价。试举林冲、杨志、鲁达这三个人物为例。这三个人在落草以前，都是军官，都有一身好武艺，这是他们相同之处；他们三个本来都是做梦也不会想到有朝一日要落草的，然而终于落草了，可是各人落草的原因又颇不相同。高衙内想霸占林冲的老婆，于是林冲吃了冤枉官司，刺配沧州，而对这样的压迫陷害，林冲只是逆来顺受，所以在野猪林内，鲁达要杀那两个该死的解差，反被林冲劝止；到了沧州以后，林冲是安心做囚犯的了，直到高
32、衙内又派人来害他性命，他才杀人报仇，走上了落草的路。杨志呢，第一次为了失陷花石纲而丢官，复职不成，落魄卖刀，无意中杀了个泼皮，因此充军，不料因祸得福，又在梁中书门下做了军官，终于又因失陷了生辰纲，只得亡命江湖，落草了事。只有鲁达，他的遭遇却是“主动”的。最初为了仗义救人，军官做不成了，做了和尚，后来又为了仗义救人，连和尚也做不成了，只好落草。因此，（甲）。不但如此，“水浒”又从这三个人的不同的思想意识上表示出三个人之不同遭遇的必然性。杨志一心想做官，“博个封妻荫子”，结果是赔尽小心，依然落得一场空。林冲安分守己，逆来顺受，结果被逼得无处容身。只有鲁达，一无顾虑，敢作敢为，也就不曾吃过亏。 水浒
33、就是这样通过了绚烂的形象使我们对于这三个人发生了不同的感情。不但如此，水浒又从这三个人的思想意识上说明了这三个人出身于不同的阶层。杨志是“三代将门之后，五侯杨令公之孙”，所以一心不忘做官，“封妻荫子”，只要有官做，梁中书也是他的好上司。林冲出自枪棒教师家庭，是属于小资产阶级的技术人员，他有正义感，但苟安于现状，非被逼到走投无路，下不来决心。至于鲁达，无亲无故，一条光棍，也没有产业，光景是贫农或手艺匠出身而由行伍提升的军官。水浒并没叙述这三人的出身，但是在描写这三个人的性格时，处处都扣紧了他们的阶级成份。因此，我们可以说，（乙）是水浒人物描写的最大一个特点。 四、作文（60分）21.阅读下面的材
34、料，根据要求写作。总会有些人，陪你走过生命中的一段历程；总会有些人，在你的生命中留下难以抹去的印记。请以“你是我 的人”为题写一篇作文。要求：在横线处填上适当的内容，构成题目，写一篇不少于800字的记叙文。语文评分标准1B 试题分析：A项，曲解文意。原文内容为“要坚定文化自信，不能只看到物，看到文化的载体，而要理解中华文化的深层内涵”，选项中的“不是”改变原意。C项，已然与未然。原文有限定“可以预料”“会日渐增多”。D 项，信息遗漏。原文信息是“带着中国特色社会主义”“走向世界政治舞台的中心”。故选B。2C试题分析：C项，论据作用理解失误。鲁迅先生的话强调中国并没失掉民族自信力。3B试题分析：
35、B项，“只要一个国家不被消灭或处于分裂，它的文化发展就不会中断”过于绝对。原文第二段的表述为“当一个国家被消灭或处于分裂时，它的文化发展也会中断”。4.A 试题分析：中国女排是以小组第4出线，并非小组垫底，从2胜3负可看出有6个队。5.D 试题分析：A项，从小组赛的失利以及决赛的艰难过程可以看出，中国女排的实力不能说是“无与伦比”，夸大其词。B项，冠军分量重的原因不止一个，且主要原因应是根植于这支队伍的拼搏精神的基因始终存在。C项，原文为“中国女排成为世界女子排球历史上第一支连续五次夺魁的队伍”，从前文可以看到，20世纪80年代，日本队已经夺得过6次世界冠军。6.答案：女排精神是一个民族的记忆
36、，尤其是在20世纪80年代，改革开放初期，在经济实力和体育水平与世界强国有明显差距的情况下，中国人因女排的胜利证明了自己，找到了自信；女排精神曾经深刻影响了整整一代中国人，在中国人心目中有着特殊地位，也是我们每一个中国人实现伟大民族复兴中国梦的精神动力。7.D 试题分析： A“在风高月黑之夜进入宅院”错，哑巴已经在宅院守护。B“吴府已不复存在”说得太绝对，且文中无此信息；“老朽眼拙，不识英雄真面目”这话不是在当晚说的。C“他懂得江湖规矩，不仅对梁峰笑颜抱拳，还请求恕罪，带领手下离开”理解错误，王班主的一系列举动都是因为他怕梁峰而产生的8.外貌描写，如“相貌清瘦，目光烁烁有神”“身子骨单薄”，表
37、现了梁峰的精明干练。动作描写，如“只见哑巴持剑的手轻轻一抖，后下来的这人也命丧黄泉”，表现梁峰武艺高强。语言描写，如19段，通过梁峰的语言，表现了他的敢作敢当。细节描写，如“再看雪地上，这人竟没留下一个脚印”，进一步表现梁峰武艺高强。（答对一点给2分，答对两点给3分，答对三点给5分，答对四点给6分）9.从情节上看，飞贼是小说的线索，小说从闹飞贼开始，到马戏班子出现、梁峰保护吴府杀死飞贼、吓退飞贼，到最后小镇不再闹飞贼，都是紧紧扣住“飞贼”展开情节的。从人物形象上看，像“云中鹤”“浑江龙”、王班主这些飞贼都是武功高强之人，却被梁峰轻易杀死和吓退，衬托主人公梁峰武功高强、有胆识、敢担当的特点。从主
38、题上看，梁峰本是朝廷钦犯，武功高强，能飞檐走壁，也算“飞贼”，但是和王班主这样的飞贼有很大区别。小说通过两种“飞贼”的对比，歌颂了像梁峰一样的有担当、有情义的侠义“飞贼”。10A11B 试题分析：此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。B项，“孝景三年：用的是年号纪年法”错误，“孝景三年”是“帝号纪年法”。12D 试题分析：“他儿子私自购买甲盾埋在地下”错误
39、，由原文“居无何，条侯子为父买工官尚方甲楯五百被可以葬者”可知，是条侯的儿子从专做后家用品的工官那里给父亲买了五百件殉葬用的盔甲盾牌，而不是“购买甲盾埋在地下”。 13由于这次（平叛），梁孝王和太尉有了仇怨，每次进京朝见，常常跟太后讲条侯周亚夫的短处。周亚夫用兵，一直保持威严庄重，坚韧不拔，（即使）司马穰苴（这样的名将）又怎能超过他呢？赋分点：卻：仇怨。朝：进京朝见。短：短处。持：保持。威重：威严庄重。坚刃：坚韧不拔。曷：怎能。加：超过。参考译文：文帝从周勃的儿子中挑选贤能的人，大家都推举亚夫，于是封亚夫为条侯，接续绛侯的爵位。汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。委派河内郡太守周亚夫为将军
40、，驻军细柳，以防备胡人侵扰。皇上亲自去慰劳军队。只见官兵都披戴盔甲，刀剑出鞘，开弓搭箭，弓拉满弦。皇上的先行引导人员到了营前，不准进入。先行引导的人说：“皇上即将驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿了天子的符节去告诉将军，周亚夫这才传令打开军营大门，劳军礼仪完毕后辞去。景帝三年（前154），吴、楚等七国叛乱。周亚夫由中尉升任太尉，领兵进攻打吴、楚叛军。于是周亚夫亲自请示皇帝说：“楚兵勇猛轻捷，很难与他们交战取胜。我希望先把梁国放弃，让他们进攻，我们去断绝他们的粮道，这样才能把他们制服。”景帝同意这
41、个意见。吴国叛军正在进攻梁国，梁国形势危急，请求援救。景帝随即派使者诏令太尉救梁。太尉不遵从皇帝的诏令，坚守营垒仍不出兵，而是派遣轻骑兵由弓高侯等人率领去断绝吴、楚叛军后方的粮道。后来吴军朝汉军军营东南角奔来，太尉让人们注意防备西北。接着吴国精兵果然奔到了西北，但不能攻入。吴兵已经饿了，于是就撤退离去。太尉派精兵去追击，大败吴军。于是将领们才认识到太尉的计谋是正确的。可是由于这次平叛。梁孝王却和太尉有了仇怨。而梁孝王每次进京朝见，常常跟太后讲条侯周亚夫的短处。有一天，窦太后说：“皇后的哥哥王信可以封侯了。”景帝说：“这件事需要和丞相商议一下。”景帝就与丞相商议，周亚夫说：“当初高皇帝规定不是刘
42、氏家族的人不能封王，不是有功的人不能封侯，谁不遵守这个规定，天下人共同攻击他。如今王信虽然是皇后的哥哥，但没有立功，封他为侯是违背规约的。”景帝听了默默无言，只好作罢。后来匈奴王唯徐卢等五人投降汉朝。景帝想要封他们为侯以鼓励后来的人。丞相周亚夫说：“那几个人背叛他们的君主投降陛下，陛下如果封他们为侯，那还怎么去责备不守节操的臣子呢？”景帝说：“丞相的意见不能采用。”于是把唯徐卢等人全都封为列侯。过了不久，条侯的儿子从专做后家用品的工官那里给父亲买了五百件殉葬用的盔甲盾牌。搬运的雇工很受累，可是不给钱。雇工们知道他偷买天子用的器物，一怒就上告周亚夫的儿子要反叛，事情自然牵连到条侯。雇工的上书呈报
43、给景帝，景帝交给官吏查办。官吏按文书上内容一一责问条侯，条侯拒不回答。景帝责骂他说：“我不任用你了。”并下令把周亚夫交到廷尉那里去。廷尉责问说：“您是想造反吗？”周亚夫说：“我所买的器物都是殉葬用的，怎么说是要造反呢？”狱吏说：“您纵使不在地上造反，也要到地下去造反吧！”狱吏逼迫越来越加紧。起初，狱吏逮捕条侯的时候，条侯想自杀，夫人制止了他，因此没能死。接着就进了廷尉的监狱。周亚夫于是五天不吃饭，吐血而死。他的封地被撤除。太史公说：周亚夫用兵，一直保持威严庄重，坚韧不拔，即使司马穰苴这样的名将又怎能超过他呢？可惜他自满自足而不虚心学习，能谨守节操但不知恭顺，最后以穷途因窘而告终，真令人悲伤啊！
44、14.D 试题分析：D项情感突转，从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦，错。15同：两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时之感（2分）。异：本诗中，尽管时局堪忧，前途未卜，但是诗人的报国豪情饱满高涨，仍然期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志（2分），而登高则更侧重于年老漂泊以及时局动乱之感叹，“艰难苦恨”“潦倒新停”等词句带有浓浓的凄凉落寞和无力感。（2分）16.（1）问苍茫大地，谁主沉浮？（2）明明如月，何时可掇？（3）暧暧远人村，依依墟里烟。（4）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（5）万里悲秋常作客，百年多病独登台。（6）惊涛拍岸，卷起千堆雪17.C 试题分析：语段围绕“戏曲的传承创新”展开论述，根据
45、话题一致的原则，后面紧跟“创新精神的缺失”衔接最好)18.C 试题分析：寿终正寝：旧时指老死在家中，泛指事物的消亡。正寝：旧时住宅的正屋。人死后，一般停灵在正屋正中的房间。无疾而终：没有病而去世，指老年人自然死亡；比喻没有什么特别的原因而终止，含不了了之的意思。名垂青史：好的名声和事迹载入史册永远流传。名噪一时：一时名声很大，名声传扬于一个时期。博采众长：广泛地采纳各家的长处。兼容并蓄：把内容不同、性质相反的东西都容纳进去。按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。照猫画虎：比喻照着样子模仿19.B 试题分析：A、D两项成分残缺。“戏曲的创新”“令人眼花缭乱”，而不是“戏曲的创新眼花缭乱”。C项表述不完整。20.（甲）水浒传是从这三个人不同的遭遇中刻划三个人的性格（乙）善于从阶级意识去描写人物的立身行事 21.作文：参考高考作文评分标准