1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第九课唯物辩证法的实质与核心1.矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。纠正:矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。2.同一性寓于斗争性之中。纠正:斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。3.矛盾的同一性和斗争性是相对的。纠正:矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的。4.矛盾普遍性和特殊性的关系要求承认矛盾,坚持具体问题具体分析。纠正:矛盾普遍性和特殊性关系原理要求坚持共性和个性具体的历史的统一。5.主要矛盾处于主导地位,要首先解决。纠正:主要矛盾处于
2、支配地位,要集中力量解决主要矛盾。6.矛盾主要方面决定事物的性质。纠正:主要矛盾的主要方面决定事物的性质。【速记卡片】一个概念:矛盾两个基本属性:同一性和斗争性三种关系:矛盾普遍性与特殊性的关系、主次矛盾的关系、矛盾主次方面的关系一种方法:矛盾分析法考点一矛盾是事物发展的源泉和动力1.矛盾的同一性和斗争性:比较项矛盾的同一性矛盾的斗争性区别含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相互对立的属性特点矛盾的同一性是有条件的、相对的,它随时间、条件的变化表现出不同特征矛盾的斗争性是无条件的、绝对的,它贯穿在事物发展的整个过程中作用同一性是事物发展的前提,为矛盾得以存在和发展提供条
3、件;同一性使矛盾双方相互利用、吸取有利因素来发展自己,推动事物的发展;同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势斗争性使矛盾双方的力量发生变化,推动事物发展;矛盾的斗争突破某一事物的界限,使旧的统一体瓦解,一事物转化为他事物联系同一性与斗争性相互联结、不可分割。同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一;斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约;矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展【名师点百变通】具体事物之间的矛盾是有条件的,必须处于统一体中,不能说任何事物之间都存在矛盾。矛盾双方的转化是有条件的,我们应着眼条件,促进有
4、利的转化,防止不利的转化。对立和统一是矛盾双方的关系即矛盾的两种基本属性,而不是矛盾双方。2.矛盾的普遍性和特殊性:比较项矛盾的普遍性矛盾的特殊性区别含义矛盾存在于一切事物中,并且贯穿每一事物发展过程的始终矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点特性同类事物的共性是绝对的、无条件的每一事物的个性是相对的、有条件的表现事事有矛盾时时有矛盾不同事物有不同的矛盾。同一事物在发展的不同过程和阶段有不同的矛盾。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性联系矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性。不
5、包含普遍性的特殊性也是没有的。矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的,在不同的场合又是可以相互转化的。图示如下:方法论要把矛盾的普遍性与特殊性结合起来,坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一3.联系、发展和矛盾的关系:唯物辩证法是研究世界状况的。联系和发展从表层回答了世界的存在状况,是唯物辩证法的两个总特征,而矛盾观点则从深层次揭示了出现这一状况的根本原因,图示如下:1.(2020山东等级考T14矛盾的基本属性)习近平强调,城市发展和治理要统筹好生产、生活、生态三大空间布局。在我国城市化进程的推进和城市规模的拓展过程中,只有实现人口与环境、生产与生活、城市发展与生态保护之间的平衡,
6、“鱼与熊掌”兼得,才能建设人与自然和谐相处、共生共荣的宜居城市。对上述材料分析正确的是()A.联系的客观性和无条件性要求人们统筹好生产、生活、生态三者关系B.“鱼与熊掌”兼得是基于矛盾的同一性和斗争性相互结合推动事物发展C.建设宜居城市需要人们通过实践搭建新的自在事物的联系D.宜居城市建设要坚持主要矛盾和次要矛盾的统一【命题意图】本题考查科学精神的学科素养,即矛盾的基本属性、联系的特点的相关知识。侧重对获取和解读信息及调动和运用知识能力的考查。【解析】选B。本题综合考查矛盾的基本属性及联系条件性的相关知识。解答本题的关键是把握“鱼与熊掌”兼得,才能建设人与自然和谐相处、共生共荣的宜居城市。联系
7、具有普遍性、客观性和条件性,不存在无条件的联系,A错误;矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展,“鱼与熊掌”兼得体现了矛盾的同一性和斗争性相互结合推动了事物的发展,B正确;人们通过实践建立的联系是人为事物的联系而不是自在事物的联系,C错误;宜居城市要“鱼与熊掌”兼得,强调要从全局出发看问题,而不是强调要有主次,故D不符合题意。2.(2020山东等级考T13矛盾的特殊性、普遍性)假如青春有颜色,它或许是志愿红、迷彩绿,又或许是医务白、工装蓝青春的理想,铺就奋斗的底色。新时代,各行各业涌现出许许多多担当有为的青年,他们在奋斗中实现人生理想,以开拓进取的精神成就时代荣光,以胸怀大我的姿态绘
8、就人生画卷。上述材料蕴含的哲学道理是()把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础A.B.C.D. 【命题意图】本题考查科学精神的学科素养,即矛盾观、唯物论的相关知识。侧重对获取和解读信息及调动和运用知识能力的考查。【解析】选C。本题综合考查矛盾的特殊性、普遍性,主观能动性,实践的相关知识。解答本题的关键是把握“假如青春有颜色,它或许是志愿红、迷彩绿,又或许是医务白、工装蓝青春的理想,铺就奋斗的底色”。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,错误;实践具有客观物质性、能动性和社会历史性,是人们发
9、挥主观能动性的基本途径,正确;担当有为的青年是矛盾普遍性的表现,这些青年在不同的岗位上奋斗,是矛盾特殊性的表现,说明普遍性寓于特殊性之中,符合题意;材料强调青年人要通过奋斗实现理想,强调正确发挥主观能动性的重要性而不是尊重客观规律,不符合题意。【备选真题】(2019天津文综T11矛盾的基本属性)古希腊哲学家芝诺的学生曾问:老师,您知识如此渊博,怎么还觉得自己很无知呢?芝诺顺手画了一大一小两个圆说,小圆是你们的知识,大圆是我的知识,这两个圆的外面就是无知的部分,所以我接触无知的范围就比你们广。芝诺的说法蕴含的哲理是()A.无知是达到有知的根本动力B.无知是相对的,有知是绝对的C.无知和有知相互依
10、赖、相互贯通D.无知和有知是整体和部分的关系素养提示:科学精神:理解矛盾概念,掌握对立统一的内涵,用对立统一的观点分析“有知”与“无知”的内在联系学科能力:解释与论证【解析】选C。本题考查矛盾的观点。芝诺用小圆和大圆表示学生和自己的知识,用小圆和大圆的外面比喻无知的部分。这说明无知和有知相互依赖、相互贯通,体现了矛盾的同一性,C正确;A中的“根本动力”说法错误;B说法错误,矛盾的斗争性是绝对的、同一性是相对的,不能说矛盾双方(无知和有知)是绝对或相对;无知和有知是矛盾的双方,不是整体和部分的关系,D本身说法错误。3.(矛盾双方)漫画领导还是被领导,有时候确实要看实力,启示我们()A.对事物的认
11、识取决于客观事物本身B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.认识事物必须把握其发展的趋势【解析】选B。领导与被领导之间可以相互转化,有没有实力这是能否转化的条件,故B正确;对事物的认识取决于实践,实践决定认识,A错误;C、D正确,但不符合题意,排除。【加练备选拔高】阅读材料,回答问题。自新冠肺炎疫情全球大流行以来,中美“脱钩论”渐成主流话语。美国时任总统特朗普甚至公开表态:“我们可以切断与中国的所有关系。” 事实上,特朗普此说并非一家之言。在中美贸易摩擦发生之后,“脱钩论”就已经陆续出现在美国智库的讨论和一系列政治文献当中。 但是中美之间能否轻易地分道扬镳?恐
12、怕未必。建交40年多来,中美已经发展成为彼此的最大贸易伙伴。2017年,美资企业在华销售利润超500亿美元;2018年,中美双边贸易总额超过6 300亿美元;两国间人员往来达500万人次/年这些数字表明,中美两国在经济上已经形成高度互补、深度融合的互惠互利关系。尽管“脱钩论”并不具有现实基础,但不可否认,中美的结构性矛盾将随着中国综合国力的增长而持续凸显。中美关系正在进入全面战略竞争的新阶段。可以预见,美国在短期内不会放松在经贸、高科技以及意识形态领域对中国的施压,同时在朝核问题、全球疫情防控等议题上又不得不寻求与中国的合作。斗争与合作相交织,斗而不破,或将是未来中美关系的主基调。结合材料,运
13、用唯物辩证法的实质与核心的知识,分析为什么中美关系斗而不破。【解析】本题要求考生运用唯物辩证法的实质与核心的知识,分析为什么“中美关系斗而不破”。唯物辩证法的实质与核心是矛盾。“中美关系斗而不破”,“斗”体现的是斗争性,中美双方存在利益冲突,所以才会“斗”;“不破”体现的是同一性,中美双方存在广泛的共同利益和合作空间,故才会“不破”。结合材料说明中美关系既有斗争性,又有同一性。答案:(1)矛盾就是对立统一,矛盾的两个基本属性就是同一性和斗争性。(2)斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。中美双方存在利益冲突,美国特朗普政府多次对来自中国的进口商品加征
14、其贸易关税,挑起贸易战,中国政府也予以回击。中美发生的贸易摩擦体现了双方的斗争性。(3)同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。中美双方又存在广泛的共同利益和合作空间。中美两国在经济上已经形成高度互补、深度融合的互惠互利关系。(4)中美关系既有斗争性,又有同一性,中美关系是斗而不破的关系。考点二用对立统一的观点看问题1.主要矛盾和次要矛盾的关系:比较项主要矛盾次要矛盾区别含义在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾地位处于支配地位处于从属地位作用对事物发展起决定作用(决定事物的进程、方向)对事物发展起影响作用联系
15、相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化方法论办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。要坚持两点论和重点论的统一【名师点百变通】首先解决的矛盾不一定是主要矛盾。区分主次矛盾,只能从性质、地位和作用方面来判断,而不能根据解决的先后顺序来判断;在特定的环境和条件下,往往要首先解决好次要矛盾,才能最终解决好主要矛盾。2.矛盾的主要方面和次要方面的关系:比较项矛盾的主要方面矛盾的次要方面区别含义在矛盾双方中处于支配地位、起着主导作用的矛盾方面在矛盾双方中处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面地位处于支配地位处于被支配地位作用起着主导作用(决定事物的性质)起影响
16、作用联系相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化方法论看问题既要全面,又要善于分清主流和支流,要抓住主流。要坚持两点论和重点论的统一【微议题提素养】都说“是药三分毒” 为什么药有副作用,我们生病了还要吃药呢?我们在吃药时为什么也要关注副作用?这给我们什么启示? 提示:看问题要全面,要分清主流和支流,同时,着重抓主流,认清事物的性质又不能忽视支流,坚持两点论和重点论的统一。3.正确区分主要矛盾与矛盾主要方面:比较项主要矛盾矛盾主要方面外延不同相对“诸多矛盾”相比较而言,主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有多个相对“同一矛盾”的双方而言,主次方面都只有一个内涵不同讲的是“矛盾体”,可以称为“一个”或
17、“一种”矛盾讲的是“矛盾侧面”,只能叫“一方”或“方面”地位作用不同主要矛盾决定事物的进程,原因是主要矛盾处于支配地位,起着决定作用主要矛盾的主要方面规定着事物的性质,原因是矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用方法论不同办事情要抓重点,集中力量解决主要矛盾,但又不忽视次要矛盾看问题要着重把握主流,但又不忽视支流判断标志“重点、中心、关键、核心、根本、要害、首要、首位、第一、症结突破口、重中之重”等词语(注重解决问题)“主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、谈认识、谈分析、谈评价、主导地位、总的来看”等词语(注重看问题)联系都是矛盾特殊性的表现,是矛盾发展不平衡的结果都在一定条件下
18、与次要矛盾、矛盾次要方面转化都要求坚持两点论和重点论的统一,反对形而上学的一点论和均衡论4.坚持两点论和重点论的统一:比较项两点论重点论区别认识复杂事物的发展过程既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾要着重把握主要矛盾认识某一矛盾时既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流对立面一点论均衡论联系辩证法的两点论是有重点的两点论;重点论是看到两点中的重点;要善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论的统一理论依据主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理5.“一切从实际出发,实事求是”与“具体问题具体分析”:比较项一切从实际出发,实事求是具体问题具体
19、分析区别含义做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法依据物质与意识的辩证关系原理矛盾的特殊性原理侧重侧重于主观与客观相符合,按客观规律办事,反对违背客观规律办事侧重于在认识和解决问题的过程中,注重抓住事物的本质特征,反对“一刀切”角度从辩证唯物论角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径从唯物辩证法角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径表现求真务实、与时俱进对症下药、量体裁衣、一把钥匙开一把锁反对唯意志论、无所作为、形式主义、本本主义和教条
20、主义一刀切、主次不分联系二者都强调想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一,根据不同的时间、地点和条件,去认识事物的不同性质,都是唯物论与辩证法的统一。一切从实际出发,实事求是是具体问题具体分析的基础和前提,要做到具体问题具体分析,首先要坚持一切从实际出发。具体问题具体分析是坚持一切从实际出发、实事求是的深入体现和必然结果,离开了具体问题具体分析,即使是正确的方针政策也难以得到贯彻和落实【读原文悟原理】当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年
21、大会上的讲话理论、素养解读:上述讲话蕴含了什么哲理?提示:矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。1.(2018全国卷T22“两点论”和“重点论”,主次矛盾、矛盾的主次要方面)2018年4月,习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调,新形势下推动长江经济带发展,关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系,坚持共抓大保护、不搞大开发,探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有()“两点论”和“重点论”相结合矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的主要
22、矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的A.B.C.D.【命题意图】本题以习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上的讲话为切入点,考查科学精神的学科素养,即解读、分析材料信息,侧重对学生知识理解、运用能力的考查。【解析】选B。本题主要考查主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面、“两点论”和“重点论”的统一。解答本题的关键是正确解读材料信息,注意设问要求。习近平强调的新形势下推动长江经济带发展的关键内容,即要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系,体现了主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是
23、辩证统一的,要坚持“两点论”和“重点论”相结合,正确;反映的是矛盾基本属性的关系,与材料主旨内容不符。2.(2019全国卷T21具体问题具体分析)漫画主要讽刺了()不能具体问题具体分析的现象脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象否认实践是检验认识的真理性标准的现象书本知识不符合客观实际的现象A. B. C. D.【命题意图】本题以漫画为切入点讽刺那些照搬课本脱离实际的书呆子,考查科学精神的学科素养,考查学生对一切从实际出发、具体问题具体分析等知识的理解。侧重对获取和解读信息、调动和运用知识能力的考查。【解析】选A。本题考查一切从实际出发、实事求是和具体问题具体分析的知识。漫画中“书上说摘苹果要用梯
24、子”,讽刺了一些人拘泥于书本知识,而不从实际出发,没有认识到矛盾的特殊性,没有具体问题具体分析,符合题意;漫画没有体现实践是检验认识的真理性标准,不符合题意;书本知识来源于实践,是对客观实际的反映,正确的知识符合客观实际,错误。【备选真题】(2020浙江7月选考T36矛盾的主要方面与次要方面)改革开放初期,马路经济曾对S市的发展发挥过积极作用,后因负面影响凸显备受诟病,在中心城区甚至被取缔。新冠疫情暴发后,S市经济一度停摆,保就业保民生成为政府工作的优先任务。市税务、金融、交通和卫生等部门根据本市情况联合出台了让马路经济适度回归的政策:在不占用盲道、消防通道,符合防疫要求等前提下,允许在一定区
25、域设置临时占道摊点、摊区和夜市,允许临街店铺越门经营等。这一政策助力中心城区零售餐饮等店铺复工率超过98%,增加就业岗位约8万个,推动了生产生活秩序的恢复。结合材料,回答下列问题:运用矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系原理,解析S市让马路经济适度回归的合理性。【解析】本题要求运用矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系原理,解析让马路经济适度回归的合理性。设问属于说明类主观题,知识范围为矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系,属于微观考查。解答时先回忆课本该部分内容要点,然后运用所学知识,结合材料进行阐述分析。答案:矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用,次要方面处于被支配地位;双方在一定条件下相互转化
26、。马路经济既有阻碍交通、影响环境的不利一面,又有促进就业、提振经济的有利一面。疫情发生后,经济形势差,马路经济有利的一面凸显为主要方面,但不利的一面仍需克服,因此,S市政府让马路经济适度回归。议题探究建设和发展中国自贸实验区的哲学思考分议题1.运用两点论与重点论相统一的观点,分析自贸区对企业的影响。(思维认知能力群)提示:矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用,这要求抓住主流,坚持重点论。各地自贸区的成立为企业的发展提供了更广阔的空间和更多有利条件,蕴藏着巨大的商机,这是主要方面。矛盾的主次方面在一定条件下相互转化,这要求不能忽视矛盾的次要方面,坚持两点论。各地自贸区的成立将会推进金融领域的
27、开放,加剧竞争的压力,给相关企业带来挑战和冲击,但这是支流。认识事物要坚持两点论与重点论相结合的方法。各地自贸区的成立对企业来讲,既有机遇又有挑战,企业应当抓住机遇,趋利避害,迎接挑战。分议题2.运用唯物辩证法的实质与核心的知识,分析在新时代自由贸易试验区如何加快形成新发展格局探索路径、积累经验。(知识获取能力群)提示:矛盾具有普遍性,我们必须承认矛盾、分析和解决矛盾。自贸区的发展必须坚持问题导向,科学分析、深入研究,在解决矛盾中实现发展。坚持两点论和重点论的统一,自贸区的改革要善于抓重点,以制度创新为核心。矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来,特殊性离不开普
28、遍性。坚持共性与个性具体的历史的统一。自贸区在改革中要结合自己的实际情况贯彻中央部署,并要善于及时总结经验,为加快形成新发展格局探索路径、积累经验。1.自贸区成立以来,一直是“边试点、边总结、边推广”,已经累计向全国复制推广了171项改革试点经验。“边试点、边总结、边推广”的依据是()矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化矛盾的共性寓于个性之中矛盾的共性优于个性矛盾的共性在事物发展中起决定作用A.B.C.D.【解析】选A。“边试点、边总结、边推广”的辩证法依据是矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化,矛盾的共性寓于个性之中,符合题意;矛盾的共性与个性没有优劣之分,说法错误;主要矛盾在事物发
29、展中起决定作用,说法错误。2.各地自贸区认真贯彻党中央决策部署,锐意进取,勇于突破,一大批制度创新成果推广至全国,发挥了全面深化改革的试验田作用。这表明()要坚持两点论与重点论的统一应坚持实践与理论的具体的历史的统一通过实践基础上的制度创新能推动社会发展要坚持共性与个性的具体的历史的统一A.B.C.D.【解析】选D。材料中经验推广涉及矛盾普遍性与特殊性的关系,而不涉及主次矛盾或矛盾主次方面,与材料无关;应坚持理论与实践的具体的历史的统一,错误;认真贯彻党中央决策部署,锐意进取,勇于突破,工作取得重大进展,说明通过实践基础上的制度创新能推动社会发展,材料“一大批制度创新成果推广至全国,发挥了全面深化改革的试验田作用”说明要坚持共性与个性的具体的历史的统一,正确。关闭Word文档返回原板块
