1、专 项 微 测第一部分 高考题型突破练题型5 比较类选择题时间：15分钟 满分：48分1(2019遵义市高三联考)春秋战国诸子百家著述各异，各自提出挽救时弊的主张。墨子主张国家应“节用”，不要浪费。商鞅主张开辟草莱，制定阡陌。据此可推测二者都()A与统治者立场相同 B维护农民阶级利益C以小农经济做考虑 D重视发展商品经济解析 概括材料可知，墨子主张“节用”体现了小农经济的脆弱性，商鞅主张开垦荒地制定阡陌，有利于土地私有制的发展，从而促进小农经济的发展，二者都涉及小农经济，故 C 项正确。墨子是小生产者的代表，故 A 项错误。商鞅是地主阶级的代表，故 B 项错误。材料没有体现对商品经济的重视，故
2、 D 项错误。答案 C2(2019保定市高三二模)孟子认为：“桀纣之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。”朱熹指出：“厚敛于民以养禽兽，而使民饥以死，则无异于驱兽以食人矣盖侈用则伤财，伤财必至于害民。故爱民必先于节用。”可见二者都()A主张“得民心得天下”B提倡“以民为本”C提出“薄敛节俭”主张 D体现了人文主义解析“得其民，斯得天下也”可知孟子强调民本思想，“伤财必至于害民”也体现出爱民的思想，B 项正确；孟子主张“得民心得天下”，材料中朱熹没有体现出该思想，A 项错误；“薄敛节俭”是朱熹思想主张，孟子没有提及，C 项错误；人文主义思想都不是二人的思想主张，D
3、 项错误。答案 B3(2019莆田市高三二模)庞忠甲的论儒学的国际影响文章中提道：伏尔泰赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪”，相信儒学是最好最合人类理性的哲学；卢梭则对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。二者认识的分歧主要缘于()A不同的阶级立场 B不同的认识角度C不同的政治主张 D不同的时代环境解析 结合所学知识可知，伏尔泰和卢梭都属于资产阶级启蒙思想家，故A 项不符合题意；伏尔泰赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪”，卢梭则对中国无制衡的专制主义抨击和揭露，说明两者从不同的角度批判教权和君权，宣扬启蒙思想，故 B 项符合题意；两者都宣扬民主自由的启蒙思想，政治主张并不是二者认
4、识的分歧的主要原因，故 C 项不符合题意；两者都处于法国启蒙运动时代，故 D 项不符合题意。答案 B4(2019泉州市高三二模)唐代谏官隶属门下省，职责是谏诤皇帝的过失。到宋代，制度改革，将谏官从门下省独立出来，职责变为纠正宰相的过错。下列改革措施的用意与此相同的是()A以文官担任地方长官，设立通判进行监督B设转运使，将地方财政收入大部分收归中央C解除禁军将领的兵权，把军权掌握在皇帝手中D设立参知政事、三司使和枢密使解析 根据材料可知，将谏官从门下省独立出来，职责变为纠正宰相的过错旨在削弱相权，加强皇权。宋代为了制约宰相，又增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权以削弱宰相的
5、职权，皇帝得以总揽大权，故 D 项正确。A、B 两项，宋朝任用文官、设立通判和设转运使是加强了中央对地方的控制，该项与题意不符，排除。C 项，根据所学知识可知，解除禁军将领的兵权，是为避免武将专权，未涉及皇权和相权的矛盾，排除。答案 D5(2019荆州市高三一模)古往今来，无论是东方古国，还是西方古代、近代国家，都有“分权”的思想：我国唐代有分相权以集君权的措施；古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()A都是以分权进而限权为目的B都是为了提高政府行政效率C都不同程度地为后世所
6、借鉴D都体现了权力的制约与平衡解析 唐代对相权进行程序分工，其根本目的是维护皇权，分权是为集权，同时权力制约和平衡是民主社会的产物，中国古代缺乏相应理论和制度，故 A、D 两项错误。洛克的行政权与立法权分立学说旨在限制国家权力的某一端恶性膨胀，与提高行政效率无关，故 B 项错误。唐代的三省六部制，亚里士多德的讨论、执行和司法学说以及洛克的行政司法分立分别对中西政治制度发展产生了深远影响，不同程度地为后世所借鉴，故 C 项正确。答案 C6(2019株洲市高三二模)美国总统特朗普与英国首相特蕾莎梅两位人物相同点说法正确的是()A都对议会负责 B都是政府首脑C都可解散议会 D都有固定任期解析 美国总
7、统特朗普负责行政权，有组织内阁权力，英国首相特蕾莎梅属于内阁首脑，B 项正确。美国总统不对议会负责，A 项错误。美国总统不能解散议会，C 项错误。英国首相没有固定任期，D 项错误。答案 B点睛 英国君主立宪制与美国总统制共和制区别政体英国君主立宪制美国民主共和制政府首脑首相总统国家元首及产生方式国王；世袭总统；间接选举，任期制国家元首地位国家象征，“统而不治”国家元首、政府首脑，总揽行政权、军权权力中心议会总统政府产生方式选举总统任命，议会通过国家元首、议会、政府之间的关系政府(内阁)对议会负责，不对元首负责政府对总统负责，内阁、总统不对议会负责，相互制约与监督7.(2019泉州市高三模拟)1
8、9 世纪中后期英国总人口约 1 800 万人，其中城市人口占 52%，法国总人口约 3 600 万，其中城市人口占 25%，导致这种不同的主要原因是()A城市数量不同 B工业化的水平不同C统治阶级不同 D政局稳定程度不同解析 因为法国发生工业革命的时间要晚于英国，两国的工业化水平有所差异，故英国的城市化的水平明显要高于法国，故选 B。因为工业化的水平不同导致了城市数量的不同，A 项排除；法国和英国都是主要资本主义国家，统治阶级一样，排除 C 项；政局的稳定程度与城市化的程度没有必然关系，比如中国明清时期政局稳定，但也没有形成城市化现象，排除 D 项。答案 B8(2019芜湖市高三联考)英国的贵
9、族和乡绅属于既得利益者，成功的中产阶级以及那些志在效仿的人士感到心满意足。但对劳苦者而言，工业革命摧毁了他们的传统世界和生活方式，却没有自动带来可以替代的东西。造成这种不同体验是因为()A不同阶级在工业革命中受益不同B历史研究者的视角不同C同一历史事实会有不同历史记载D分析问题阶级立场不同解析 从材料可知，材料强调的是工业革命对不同阶级所带来的不同利益，因此，感受也不同，故答案选 A 项；材料并没有涉及历史研究角度，故排除 B 项；材料讲的是工业革命给不同阶级带来的影响，是属于同一件事，不同的角度，故排除 C 项；从材料不能得出立场的问题，故排除 D 项。答案 A9(2019蚌埠市高三诊断)1
10、6 和 17 世纪，英国先后创建了不少的殖民垄断公司，有非洲公司、东印度公司、土耳其公司等，这些公司在 19 世纪中后期先后解散。与此同时，托拉斯、卡特尔、康采恩等形式的垄断组织在欧美发达资本主义国家纷纷出现。这两类垄断性质的组织()A都适应了工业资本主义的发展要求B都是政府对经济进行干预的产物C都推动了世界市场的形成和发展D都只给亚非拉国家带来了灾难和痛苦解析 根据材料及所学可知，早期殖民垄断公司推动了英国殖民扩张，打破了各大洲的相互隔绝状态，推动了世界市场的形成发展，垄断组织促进了欧美对外资本输出，从而推动了世界市场的最终形成，故 C 项正确；第一次工业革命开始于 1765 年，与殖民垄断
11、公司建立时间不符，故 A 项排除；政府对经济进行干预的产物，只符合英国东印度公司，故 B 项排除；两者在给亚非拉带来灾难的同时，还传播了先进的政治制度、生产方式等，故 D 项说法错误，排除。答案 C10(2019西安市高三一模)1930 年 2 月，胡佛下令成立谷类稳定公司，力图通过收购多余的粮食来制止价格的下滑。而继任的罗斯福总统则要求农场大量销毁农产品，国家予以补贴，以稳定农产品价格。二者的做法()A都以牺牲农业为代价来克服危机B都采取了违背经济规律的手段C都以保持市场购买力来克服危机D都以维护农民生活水平为宗旨解析 胡佛通过收购多余的粮食来制止价格的下滑，罗斯福总统则要求农场大量销毁农产
12、品，国家予以补贴，以稳定农产品价格，二人都通过保持市场购买力来克服危机，故 C 项正确；胡佛和罗斯福目的都是为了保证农产品的价格，并非牺牲农业，A 项错误；材料中二人的做法并未违背经济规律，排除 B项；胡佛和罗斯福的做法目的是维护资本主义制度，并非维护农民生活水平，排除 D 项。答案 C11(2019焦作市高三一模)当你问一位作家：“巴黎圣母院中描写的乞丐王朝真的存在吗？”他会回答说：“我认为应该存在。”如果问另一位作家：“你为什么在大卫科波菲尔中把生活描写得那样黑暗、污浊？”他会回答：“因为生活就是如此黑暗、污浊。”这说明二者()A对未来社会的看法不同B对资本主义制度的认识不同C文学作品的风
13、格不同D对封建复辟王朝的批判程度不同解析 材料没有涉及对未来社会的看法，排除 A 项；材料没有涉及对资本主义制度的看法，排除 B 项；浪漫主义文学认为生活应该如此，抒发对理想世界的热烈追求，而现实主义文学认为生活就是如此，无情抨击社会现实，这是两种文学流派的特点，故选 C；材料没有涉及对封建复辟王朝的态度问题，排除 D 项。答案 C12(2019邯郸市高三一模)18 世纪末 19 世纪初，西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。下列作品创作风格与此文学流派相同的是()A小约翰施特劳斯蓝色多瑙河B毕加索格尔尼卡C巴尔扎克人间喜剧D卡尔森寂静的春天解析“激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”是浪漫主义文学注重情感的挖掘的典型特征，小约翰施特劳斯蓝色多瑙河属于浪漫主义音乐，故 A 项正确；毕加索格尔尼卡属于现代主义，巴尔扎克人间喜剧是现实主义，卡尔森寂静的春天是科普读物，B、C、D 三项不符合题意，排除。答案 A点睛 解答本题的关键信息是“激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”，联系所学浪漫主义流派的特点分析解答即可。